UN BREVE ENSAYO REFERENTE A LAS TIC, SU MARCO LEGAL Y SUS TENDENCIAS HACIA LA EDUCACIÓN.

1. Maracay 08/04/2012
“TIC y las bases legales de la informática”
Primero que todo debemos tomar en cuenta la gran evolución y revolución que ha
tenido el campo científico tecnológico en los últimos 15 años, dejando ha un lado la
era analógica y pasando a la era digital entre muchos campos mas que nos puede
ofrecer como es la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones estos
últimos 3 aspectos de carácter fundamental para poder así adentrarnos sobre lo que
materia en TIC se refiere, porque cuando hablamos en líneas generales de los nuevos
medios tecnológicos en información y comunicación debemos decir en modo
significativo que es un mundo interconectado e interrelacionado que permite un
abanico de posibilidades y aplicaciones a cada usuario para el desarrollo de nuevas
investigaciones, innovaciones e ideas, para así fortalecer habilidades y destrezas en el
plano tecnológico llevado de la mano con el sector educativo bajo lineamientos
legales que permitan la satisfacción optima de estos medios de gran explosión
universal y que avanzan día a día para facilitar o mejorar los diferentes campos tanto
económico, como político, educativo y humanístico en beneficio para una mejor
calidad de vida.
Una de las características más importante que nos ofrece las TIC o porque no decir
el privilegio que nos ofrece es la interactividad entre los usuarios y cada uno de los
medios que nos proporcionan información empezando por los ordenadores, teléfonos,
Tablet, ipad, televisores, radios, etc., todo bien expresado en una gran red conectada
de información y que traspasa fronteras tanto nacionalmente como
internacionalmente donde la difusión de recursos que nos plantea las TIC son una
gran variedad por no decir infinitas, desde pasar un mensaje por correo electrónico,
bajar una imagen, ver un partido de futbol en vivo, realizar un programa contable o
hasta ver una clase del profesor en chat en vivos, pasarse los contenidos y resolver
una prueba por no decir también los diferentes software educativos de los cuales
podemos hacer uso y la ventaja también que nos proporciona la educación a distancia.
Entonces las TIC se irán incrementando en espacio y potencia para el
fortalecimiento de los diversos sectores a nivel de información e innovación para un

2. punto de vista objetivo que establezca ese futuro tecnológico que todos queremos con
la finalidad del desarrollo de las sociedades sobre todo aquí en sur américa con
respecto al uso de las tecnologías donde se pueden notar todavía algunas deficiencias
con respecto al campo informático y tecnológico, en donde manifestamos el porqué
de la importancia de las bases legales de la informática, las leyes aprobadas, los
planes de desarrollo de la nación en puntos como la ciencia y la tecnología dando
este ultimo enunciado la importancia de la inserción del desarrollo de las TIC en
todos los campos de la nación venezolana desde la educación inicial, diversificada,
técnica, superior, pasando por el sector empresarial y terminando en la vida social.
Cuando nos referimos a bases legales, tenemos que tomar en cuenta que esta nos
permite la autenticidad o veracidad del uso de ciertas condiciones con el propósito de
lograr los objetivos en cuanto al área de investigación e innovación se esté utilizando
en sentido de sacar siempre lo positivo para el crecimiento integral de las sociedades
y esto es lo que nos propone la visión de las tecnologías de la información y la
comunicación en la que tomamos en cuenta el decreto 1290 que estimula e incentiva
la actividad científica, tecnológica, de innovación, sus recursos, la investigación, con
el fin de que la sociedad se apropie de los conocimientos, las aplicaciones y la vez la
transferencia o exposición de sus ideales a través del plano tecnológico donde se
establece también que el sector publico y privado puede generar el desarrollo de
dichas tecnologías a nivel que posibiliten la vinculación entre la ciencia, la tecnología
y la sociedad este ultimo punto se hace referencia a todos los que conformen el
sistema: los colegios, los liceos, las universidades, los laboratorios, escuelas técnicas,
centro de investigación y muchas otras mas que tengan que relacionarse con las TIC,
en la que este decreto trata de impulsar el fortalecimiento de una estructura en materia
tecnológica, investigativa, científica e innovadora que permita el desarrollo de la
nación en la que el estado muestra interés por este campo a la vez que promueve y
orienta los procesos de divulgación, financiamiento e investigación de las
tecnologías de la información y comunicación.
En tanto al decreto 825 pone de manifiesto a través de la constitución, el estado y
el plan nacional el uso del internet como herramienta de desarrollo de los
conocimientos en aspectos como la cultura, la economía, la política y la interrelación
entre las sociedades en la que se promoverá efectivamente las telecomunicaciones al
nivel del territorio nacional a través de los sectores públicos y privados, además del
Ministerio de Ciencia y Tecnología que divulgara activamente todo lo relacionado
con el uso del internet, sus aplicaciones y beneficios a todos los sectores educativos
que como objetivo es promover los software educativos desde la educación básica,
diversificada y superior para el fortalecimiento en cuanto a TIC se refiere.
Observando esto si nos vamos a un enfoque actual estamos sumidos a un impacto

3. social en cuanto el uso del internet, es decir; en que sector de la actualidad se puede
nombrar que no este vinculado al internet, muy pocos, porque todo el mundo conoce
las redes sociales, el correo electrónico, los buscadores de información, hasta la gran
mayoría de paginas del estado se pueden localizar por internet, para registrarse en
algún medio, pagar o realizar transferencias, todo esto en las redes de comunicación,
en la que en pocas palabras este decreto refuerza el uso de este medio de manera
positiva para el progreso social y en la transferencias de conocimientos, aunque en
algunos sectores educativos cuando hablamos de materiales tecnológicos y del
desarrollo de software educativos nos quedamos cortos, ya que es una realidad y no lo
podemos ocultar que todas las universidades de este país no gozan de todos los
privilegios a nivel tecnológico, en donde uno diga hay la motivación para la
realización de un buen proyecto educativo científico-tecnológico, se queda atrás, ¿Por
qué? Por diversos factores que muchos sabemos, pero no vienen al caso
mencionarlos.
Ya habiendo mencionado los anteriores decretos en cuanto al uso de las TIC y el
internet nos toca hablar ahora del decreto 3390 del uso de software libre en las
entidades públicas para el desarrollo del usuario en cuanto a este sistema operativo
que permita el uso del mismo en todas las áreas de tecnología e información con la
finalidad de tener acceso libre al programa, autorizar su ejecución, modificarlo y
redistribuirlo tanto el programa original y sus modificaciones sin tener que pagar a
los desarrolladores previos, en tanto que al nivel educativo se fomentara el uso de
software libre a los niveles básicos, diversificados , técnicos, y superior con la
intención de capacitar a los usuarios para el uso de este sistema operativo y sus
aplicaciones para el crecimiento social en este espacio. A este punto voy estar de
acuerdo como estudiante del área de informática en el factor de que es bueno
aprender, conocer y utilizar todo tipo de sistemas operativos, aplicaciones,
navegadores y programas, con el fin de desarrollar nuestras potencialidades en este
medio y si claro esta es de visión positiva desarrollar nuevas estrategias en otra
plataforma, lo que no estoy de acuerdo es que se presione con el uso de un software
que por unanimidad del publico en general no usa en su ordenador personal, por ley
este software viene en muchas de las computadoras actuales que el estado provisiona
y en algunos sectores privados también, pero pocos son los usuarios que lo ejecutan y
entienden su manejo, se entiende que es una situación de licencia y no todos están en
la capacidad de comprar una licencia original; es verdad que el software libre tiene
sus ventajas pero la realidad es otra y el mercado que lo acapara es un gran
competidor y el que por mayoría todos prefieren, si por mi fuera estableciera una idea
concreta en que es mejor trabajar a nivel educativo con el sistema operativo por
excelencia aunque esta opinión es mía con el respeto de las ideas de todos los demás.

4. Ahora pasando a otro punto nos encontramos con la ley de firmas electrónicas y la
ley de delitos informáticos, la primera nos da un enfoque hacia la protección de los
mensajes de datos en formato electrónico o digital con el valor jurídico que se le
otorga a la firma electrónica regulado a través de una superintendencia y los
proveedores de servicios de certificación y los certificados electrónicos, este punto es
de mucha importancia por que se le da valor a la autenticidad del material que puede
utilizar el usuario con respecto a mensajes de datos y a la privacidad de elementos de
uso personal que pueda manejar dentro del campo tecnológico, dando esta ley
sanciones a los infractores que perturben el sistema o no cumplan con los requisitos
pertinentes en esta ley donde se ha podido ver en situaciones pasadas malversaciones
del uso de las firmas electrónicas por algunos agentes ocasionando problemas tanto al
sector publico como privado en la que se ha podido observar el otorgamiento de la
acreditación a SUCERTE como primer proveedor de certificados digitales de
Venezuela llevando ya 11 años de labor al servicio de la protección de la
información. En cuanto a la ley de delitos informáticos tiene algo de similitud con la
anterior, pero esta pone mas énfasis en dar detalles a las sanciones que se deben
aplicar a los que violen los derechos civiles en el campo de la tecnología, la
información y comunicación, entre esos espacios que no se deben cometer delitos
tenemos como primer punto los sistemas que utilicen información tanto el sector
publico como privado no se puede destruir, alterar, copiar o utilizar información sin
autorización o utilizar algún medio que perjudique el sistema como virus o tarjetas
inteligentes ya que la ley promulga sanciones de unidades tributarias y de prisión, el
segundo punto es contra la propiedad esta se refiere mas hacia el derecho de autor o
el famoso copyright que trata de no copiar o difamar propiedad ajena en sentido tanto
a lo comercial como a lo personal aspecto de gran importancia en la actualidad con el
caso común de la piratería o lo sucedido como paginas como megauplaupload de
descarga directa y libre dando paso a las sanciones pertinentes, el siguiente punto es
contra la privacidad de las personas y las comunicaciones este apartado tiene que ver
mas hacia los derechos ajenos de cada usuario en materia de correos, cuantas
personales, etc., cualquiera que sea violentado en su privacidad la ley pena este delito,
caso que en nuestra actualidad se observa con el hackeo de nuestras cuentas de redes
sociales, invasión a los ordenadores, virus o espionaje por las redes, otro de los
puntos de la ley es contra niños y adolescentes este de suma importancia en la
sociedad interconectada por el requerimiento de bloqueos a paginas que no es para el
uso de niños y adolescentes, sobre todo en el plano pornográfico, por eso esta ley

5. hace un hincapié al que altere o perjudique el estado mental y físico de los niños y
adolescentes a través de cualquier medio tecnológico, en tanto al ultimo punto que
destaca la ley trata en contra el orden económico que se refiere al delito cometido
hacia las personas jurídicas o que manejen sistemas empresariales, cualquier
alteración o destrucción de bienes comerciales en el plano de la información y la
comunicación será penado por el estado.
Ya habiendo expuesto un poco sobre las
leyes y su marco legal referente a las TIC
queremos destacar un último punto como es el
plan de la nación en materia a ciencia y
tecnología, aspectos que ya destacamos en
muchos de los puntos anteriores con los
decretos, la constitución y la ley orgánica de
ciencia, tecnología e innovación pero en
conjunto con este proyecto nacional lo que se quiere alcanzar es un desarrollo en los
procesos de investigación, capacitación, producción y transferencia de la
comunicación con una calidad humanística pero de carácter efectivo a la solución de
los problemas que afectan a la sociedad venezolana pero a la vez del crecimiento de
las potencialidades de áreas como lo económico, lo cultural, lo educativo y lo social
en la que las tecnologías de la información y comunicación juegan un papel
fundamental.
En resumidas cuentas lo que se quiere alcanzar con las TIC y el establecimiento de
un marco legal es la autenticidad, la veracidad, el soporte, la seguridad y tratamiento
adecuado que se le debe dar a este campo de la información y comunicación con el
debido respeto de sus normativas, pero que a la vez produzca el desarrollo adecuado
de la sociedad a través de la interactividad de conocimientos partiendo de la base
educativa punto que destaco en demasía ya que como estudiante de educación
informática debemos tener las herramientas que nos permita en nuestros núcleos
universitarios la capacitación necesaria en tecnología e innovación para la
preparación de un futuro no muy lejano de esos niños y niñas que se convertirán en
ese motor profesional de la nación y que todo lo que se promueva de manera positiva
en materia de tecnología, información y comunicación con los aportes necesarios de
acuerdo a nuestra evolución actual será bien recibido con mira al fortalecimiento de
un país en el área tecnológica y científica.