SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Institución Educativa Distrital Venecia J.M 
Proyecto Ecosoluciones grado 11 
¿Cómo generar concientización en los estudiantes de grado séptimo de la 
jornada mañana del colegio Venecia ubicado en la localidad sexta sobre la 
reutilización de tapas plásticas para beneficio de los niños enfermos con 
cáncer? 
Obtener información sobre el conocimiento que tienen los estudiantes de 
grado séptimo, para mayor concentración en las falencias presentadas en la 
encuesta. 
Encuesta a grado séptimo 
Nombre:_____________________________________________ curso:______ 
Edad 11-12 13-14 15-16 sexo: Masculino Femenino 
1. ¿Sabes que es contaminación? 
a. Si b. No 
2. ¿Tienes conocimiento de los proyectos que promocionan el cuidado del 
medio ambiente en la Institución, sabes cuáles son sus principales 
objetivos? 
a. PRAE, CAE. 
b. HERMES 
c. PILEO 
d. EMF 
3. ¿Qué concepto define la palabra reutilizar? 
a. Es la acción de volver a utilizar los bienes o productos. 
b. Recoger materiales. 
c. Coleccionar materiales no biodegradables.
4. ¿Qué concepto define la palabra reciclar? 
a. Es un proceso donde las materias primas que componen los materiales 
que usamos en la vida diaria como el papel, vidrio, aluminio, plástico, 
etc., una vez terminados su ciclo de vida útil, se transforman de nuevo 
en nuevos materiales 
b. Botar las basuras en canecas. 
c. Recoger los desechos del piso y guardarlos. 
5. ¿Cuáles son los problemas medio ambientales en la localidad sexta de 
Tunjuelito? 
a. Contaminación parque Salitre. 
b. Basuras en el Parque Simón Bolívar. 
c. Contaminación del rio Tunjuelito, botadero doña Juana. 
6. ¿Cuáles son las principales clases de contaminación? 
a. Contaminación del agua, aire. 
b. Contaminación visual 
c. Contaminación sonora. 
7. ¿Sabes de los beneficios que podrías brindarles a los niños enfermos con 
cáncer por medio de la recolección de tapas plásticas? 
a. SI b. No 
8. ¿Qué materiales no son biodegradables? 
a. Desechos alimenticios 
b. Plásticos (nylon, rayón, polietileno, lexan, PVC, polipropileno) cartón 
c. Plantas. 
9. ¿Qué tipo de residuos clasifica usted? 
a. Papel, plásticos. 
b. Ninguno 
c. Orgánicos, Inorgánicos. 
10. ¿Qué aspectos cree usted que dificultan la recolección de tapas plásticas? 
a. Falta de interés por el cuidado del medio ambiente. 
b. Pereza 
c. Deseo de seguir destruyendo nuestro medio ambiente.
Generar concientización sobre reutilización de tapas plásticas

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)cttamis0
 
Guia educacion ambiental 2a
Guia educacion ambiental 2aGuia educacion ambiental 2a
Guia educacion ambiental 2ayudithlopez
 
Residuos de la escuela proyecto
Residuos de la escuela proyecto Residuos de la escuela proyecto
Residuos de la escuela proyecto TaniaYoor
 
Proyecto ecologico.
Proyecto ecologico.Proyecto ecologico.
Proyecto ecologico.LaloSLuna
 
Cartilla 11-medio-ambiente
Cartilla 11-medio-ambienteCartilla 11-medio-ambiente
Cartilla 11-medio-ambienteFDTEUSC
 
Proyecto de solidaridad con el medio ambiente
Proyecto de solidaridad con el medio ambienteProyecto de solidaridad con el medio ambiente
Proyecto de solidaridad con el medio ambienteOmar Picazo
 
Proyecto de ecología y medio ambiente ii
Proyecto de ecología y medio ambiente iiProyecto de ecología y medio ambiente ii
Proyecto de ecología y medio ambiente iicoordinacionmitre
 
PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...
PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...
PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...iraima josefina molina yanez
 
Diapositivas proyecto de aula
Diapositivas proyecto de aulaDiapositivas proyecto de aula
Diapositivas proyecto de aulaSandra Lizarazo
 
Proyecto de reduccion de basura
Proyecto de reduccion de basuraProyecto de reduccion de basura
Proyecto de reduccion de basuraIsaac Quiroz
 
Campaña para el cuidado del medio ambiente
Campaña para el cuidado del medio ambienteCampaña para el cuidado del medio ambiente
Campaña para el cuidado del medio ambientePameluchis Cervantes
 
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEPRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEyesiocampo
 
RECICLAJE DE LA BASURA
RECICLAJE DE LA BASURARECICLAJE DE LA BASURA
RECICLAJE DE LA BASURAv1c7012
 
Campaña residuos solidos
Campaña residuos solidosCampaña residuos solidos
Campaña residuos solidosjhonalvarez95
 
Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010
Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010
Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010blas
 

La actualidad más candente (20)

Monografia
Monografia Monografia
Monografia
 
Capitulo II
Capitulo IICapitulo II
Capitulo II
 
Monografia Desechos022011
Monografia Desechos022011Monografia Desechos022011
Monografia Desechos022011
 
Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)Presentación tesis (1)
Presentación tesis (1)
 
Guia educacion ambiental 2a
Guia educacion ambiental 2aGuia educacion ambiental 2a
Guia educacion ambiental 2a
 
Residuos de la escuela proyecto
Residuos de la escuela proyecto Residuos de la escuela proyecto
Residuos de la escuela proyecto
 
Proyecto ecologico.
Proyecto ecologico.Proyecto ecologico.
Proyecto ecologico.
 
Cartilla 11-medio-ambiente
Cartilla 11-medio-ambienteCartilla 11-medio-ambiente
Cartilla 11-medio-ambiente
 
Proyecto de solidaridad con el medio ambiente
Proyecto de solidaridad con el medio ambienteProyecto de solidaridad con el medio ambiente
Proyecto de solidaridad con el medio ambiente
 
Proyecto de ecología y medio ambiente ii
Proyecto de ecología y medio ambiente iiProyecto de ecología y medio ambiente ii
Proyecto de ecología y medio ambiente ii
 
PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...
PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...
PLAN DE GESTIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA LA RECOLECCIÓN DE DESECHOS SÓLIDOS...
 
Diapositivas proyecto de aula
Diapositivas proyecto de aulaDiapositivas proyecto de aula
Diapositivas proyecto de aula
 
Proyecto de reduccion de basura
Proyecto de reduccion de basuraProyecto de reduccion de basura
Proyecto de reduccion de basura
 
Campaña para el cuidado del medio ambiente
Campaña para el cuidado del medio ambienteCampaña para el cuidado del medio ambiente
Campaña para el cuidado del medio ambiente
 
Proyecto great-innovation.
Proyecto great-innovation.Proyecto great-innovation.
Proyecto great-innovation.
 
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTEPRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
PRESENTACIÓN PROYECTO ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE
 
RECICLAJE DE LA BASURA
RECICLAJE DE LA BASURARECICLAJE DE LA BASURA
RECICLAJE DE LA BASURA
 
Proyecto de grado
Proyecto de grado Proyecto de grado
Proyecto de grado
 
Campaña residuos solidos
Campaña residuos solidosCampaña residuos solidos
Campaña residuos solidos
 
Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010
Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010
Implementación de estratégicas pedagógicas el manejo 2010
 

Similar a Generar concientización sobre reutilización de tapas plásticas

Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de casoECCI
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosolucionesDaniela Torres
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosolucionesDaniela Torres
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosolucionesDaniela Torres
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosolucionesDaniela Torres
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3victoriaguineagalvez
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?Jairo Martinez Molina
 
Encuesta unad edgar catedra region
Encuesta unad edgar catedra regionEncuesta unad edgar catedra region
Encuesta unad edgar catedra regiondanclon03
 
Ecosoluciones documento word
Ecosoluciones documento wordEcosoluciones documento word
Ecosoluciones documento wordDaniela Torres
 
Correccion maidir le eco
Correccion maidir le ecoCorreccion maidir le eco
Correccion maidir le ecoYuyis Barreto
 
Tercera parte pgirs
Tercera parte pgirsTercera parte pgirs
Tercera parte pgirsrosi2011
 
Universidad del valle de poza rica proyecto basura...
Universidad del valle de poza rica proyecto basura...Universidad del valle de poza rica proyecto basura...
Universidad del valle de poza rica proyecto basura...Bettsy Moraless
 
Natur art 11 mayo
Natur art 11 mayoNatur art 11 mayo
Natur art 11 mayoYury Florez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Estrucura del proyecto
Estrucura del proyectoEstrucura del proyecto
Estrucura del proyectoIván Garzón
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3victoriaguineagalvez
 
Correccion maidir le eco 2
Correccion maidir le eco 2Correccion maidir le eco 2
Correccion maidir le eco 2Yuyis Barreto
 

Similar a Generar concientización sobre reutilización de tapas plásticas (20)

Estudio de caso
Estudio de casoEstudio de caso
Estudio de caso
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
 
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis  de resultados de las encuestas ecosolucionesAnálisis  de resultados de las encuestas ecosoluciones
Análisis de resultados de las encuestas ecosoluciones
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3
 
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
REVISTA: ¿QUE PASA CON LA BASURA QUE SE GENERA EN MI ESCUELA?
 
Encuesta unad edgar catedra region
Encuesta unad edgar catedra regionEncuesta unad edgar catedra region
Encuesta unad edgar catedra region
 
Anyela moya educación
Anyela moya educaciónAnyela moya educación
Anyela moya educación
 
Ecosoluciones documento word
Ecosoluciones documento wordEcosoluciones documento word
Ecosoluciones documento word
 
Correccion maidir le eco
Correccion maidir le ecoCorreccion maidir le eco
Correccion maidir le eco
 
Tercera parte pgirs
Tercera parte pgirsTercera parte pgirs
Tercera parte pgirs
 
Universidad del valle de poza rica proyecto basura...
Universidad del valle de poza rica proyecto basura...Universidad del valle de poza rica proyecto basura...
Universidad del valle de poza rica proyecto basura...
 
Natur art 11 mayo
Natur art 11 mayoNatur art 11 mayo
Natur art 11 mayo
 
Encuesta
EncuestaEncuesta
Encuesta
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion20
 
Estrucura del proyecto
Estrucura del proyectoEstrucura del proyecto
Estrucura del proyecto
 
El reciclaje
El reciclajeEl reciclaje
El reciclaje
 
Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3Escuela preparatoria del estado numero 3
Escuela preparatoria del estado numero 3
 
Correccion maidir le eco 2
Correccion maidir le eco 2Correccion maidir le eco 2
Correccion maidir le eco 2
 

Generar concientización sobre reutilización de tapas plásticas

  • 1. Institución Educativa Distrital Venecia J.M Proyecto Ecosoluciones grado 11 ¿Cómo generar concientización en los estudiantes de grado séptimo de la jornada mañana del colegio Venecia ubicado en la localidad sexta sobre la reutilización de tapas plásticas para beneficio de los niños enfermos con cáncer? Obtener información sobre el conocimiento que tienen los estudiantes de grado séptimo, para mayor concentración en las falencias presentadas en la encuesta. Encuesta a grado séptimo Nombre:_____________________________________________ curso:______ Edad 11-12 13-14 15-16 sexo: Masculino Femenino 1. ¿Sabes que es contaminación? a. Si b. No 2. ¿Tienes conocimiento de los proyectos que promocionan el cuidado del medio ambiente en la Institución, sabes cuáles son sus principales objetivos? a. PRAE, CAE. b. HERMES c. PILEO d. EMF 3. ¿Qué concepto define la palabra reutilizar? a. Es la acción de volver a utilizar los bienes o productos. b. Recoger materiales. c. Coleccionar materiales no biodegradables.
  • 2. 4. ¿Qué concepto define la palabra reciclar? a. Es un proceso donde las materias primas que componen los materiales que usamos en la vida diaria como el papel, vidrio, aluminio, plástico, etc., una vez terminados su ciclo de vida útil, se transforman de nuevo en nuevos materiales b. Botar las basuras en canecas. c. Recoger los desechos del piso y guardarlos. 5. ¿Cuáles son los problemas medio ambientales en la localidad sexta de Tunjuelito? a. Contaminación parque Salitre. b. Basuras en el Parque Simón Bolívar. c. Contaminación del rio Tunjuelito, botadero doña Juana. 6. ¿Cuáles son las principales clases de contaminación? a. Contaminación del agua, aire. b. Contaminación visual c. Contaminación sonora. 7. ¿Sabes de los beneficios que podrías brindarles a los niños enfermos con cáncer por medio de la recolección de tapas plásticas? a. SI b. No 8. ¿Qué materiales no son biodegradables? a. Desechos alimenticios b. Plásticos (nylon, rayón, polietileno, lexan, PVC, polipropileno) cartón c. Plantas. 9. ¿Qué tipo de residuos clasifica usted? a. Papel, plásticos. b. Ninguno c. Orgánicos, Inorgánicos. 10. ¿Qué aspectos cree usted que dificultan la recolección de tapas plásticas? a. Falta de interés por el cuidado del medio ambiente. b. Pereza c. Deseo de seguir destruyendo nuestro medio ambiente.