DISEÑO

1. 3° Fase:
Diseño

2. El diseño del proyecto es el proceso de
elaboración de la propuesta de trabajo de
acuerdo
a pautas y procedimientos sistemáticos..

3. Una vez conocido el objetivo del proyecto y las condiciones
iniciales y se disponga de la información necesaria,
comienza el proceso de creación, desarrollar la idea: es
el diseño o anteproyecto.
Hay 2 pasos: la generación de ideas y la selección de ideas.
G - S

4. G.- La generación de ideas
Consiste en acercar una serie de soluciones. Si el
trabajo es en grupo una manera de generar ideas es
mediante la “lluvia de ideas” o “brainstorming” donde
de manera espontánea se van proponiendo ideas aunque
parezcan disparatadas para después seleccionar las más
viables.
•Estas ideas iniciales pueden recogerse
mediante explicaciones escritas o
representaciones gráficas
sencillas: esbozos y croquis a mano alzada.
•Para crear artefactos o sistemas que
solucionen problemas hay que generar ideas
nuevas.
La creatividad es una actividad del pensamiento
que genera soluciones nuevas a un problema
determinado.
Para ser creativo necesitas conocimientos
concretos sobre el tema, un método de trabajo y
una mentalidad abierta capaz de generar ideas
nuevas. No pienses que las ideas vienen de la nada,
sin método y conocimientos no se te va a ocurrir
nada útil).

5. Algunas de las técnicas creativas que puedes usar son:
Cambiar el enfoque habitual del planteamiento del problema.
Consiste en ver el problema desde otro ángulo, variando incluso
sus condiciones iniciales. De esta forma puedes liberar el
pensamiento de ideas preconcebidas y te puedes fijar en aspectos
que antes te pasaban desapercibidos.
Utilizar analogías para establecer relaciones de semejanza entre
cosas distintas. Puedes analizar soluciones a problemas
semejantes, estableciendo así puntos de contacto entre situaciones
aparentemente muy diferentes. No se trata de buscar la diferencia
sin más, a veces una solución simple parecida a otra ya existente
es lo mejor.

6. S.- Selección de ideas
Las ideas deben pasar por la “prueba de fuego” de la selección.
Consiste en valorar los inconvenientes que se pueden detectar
en primeros esbozos y corregirlos. Se debe moldear la idea en
función de las condiciones iniciales y la viabilidad: materiales,
facilidad de construcción, estética, ergonomía y accesibilidad,
coste, etc.
•Para valorar una idea tienes que fijarte en múltiples
puntos de vista, valorar los aspectos negativos y
positivos y escoger la más adecuada. La adecuación a
las condiciones iniciales, a la realidad y a la solución
del problema es lo que debe regir cuando valores la
idea.

7. La selección de una idea en grupo es un trabajo
fundamental y hay que hacerlo cuidadosamente.
Debéis tener siempre presente las condiciones
del proyecto y la solución al problema, haciendo
una serie de preguntas sobre las diferentes
ideas presentadas. De común acuerdo habrá que
seleccionar la mejor valorada.

8. Los anteproyectos
Antes de aceptar un proyecto suele
entregarse un anteproyecto para
evaluarlo. A nivel profesional
(edificios, dispositivos, vehículos y
grandes construcciones) se
acompañan maquetas a escala o
prototipos que reproducen la idea
de la manera más fiel posible
El diseño final se registra gráficamente con:
•Esbozos: primer dibujo a mano alzada sin muchos detalles.
•Croquis: dibujos a mano alzada con información añadida
(medidas, materiales, colores).
•Planos: uso del dibujo técnico para diseñar el objeto
proporcionado, con medidas exactas o la escala. Empleo de
vistas y perspectivas.
•Esquemas eléctricos: si el objeto necesita circuito eléctrico se
diseña con la simbología eléctrica.
•Mecanismo: si el objeto tiene movimiento se dibuja el
mecanismo y se explican sus partes y funcionamiento.
Además habrá que acompañar en el anteproyecto toda la información escrita pertinente para valorarlo:
explicaciones, cálculos, ...

9. Ejercicio
Has una lluvia de ideas sobre
cualquier proyectos. Luego
realiza el anteproyecto.