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AUTISMO
• El autismo es un trastorno que suele diagnosticarse en la niñez. Los
síntomas más importantes son problemas de socialización,
comunicación y puede caracterizarse por conductas repetitivas.
• Los niños con autismo pueden tener problemas para hablar o no mirar
a las personas a los ojos cuando se les habla. Es posible que pasen
mucho tiempo ordenando cosas antes de que puedan prestar atención
o que tengan que decir la misma frase una y otra vez para calmarse.
Estos niños parecieran estar en su "propio mundo".
• El autismo del término primero fue utilizado por el psiquiatra
Eugen Bleuler en 1908. Él lo utilizó para describir a un paciente
esquizofrénico que se había replegado en su propio mundo. La
palabra Griega “autos” significó que a Bleuler utilizaron al uno
mismo y la palabra “autismo” para significar la uno mismo-
admiración y el repliegue mórbidos dentro del uno mismo.
• Los niños que desarrollan autismo podrían haber estado
expuestos durante el embarazo a niveles elevados de algunas
hormonas, como la testosterona, la progesterona asegura una
investigación realizada, el hecho de haber estado expuestos a
cantidades elevadas de estas hormonas en el útero podría
ayudar a explicar por qué el autismo es más común en hombres
que en mujeres, aunque no parece ser útil para la detección de la
enfermedad.
Existe tratamiento?
• La educación especial es el tratamiento fundamental y puede darse en
la escuela específica o bien en dedicación muy individualizada. Se
puede recurrir a la psicoterapia, aunque los resultados son escasos
debido a que el déficit cognitivo y del lenguaje dificultan la terapéutica.
• El apoyo familiar es de gran utilidad. Los padres deben saber que la
alteración autista no es un trastorno afectivo relacionado con la
crianza.

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Autismo

  • 2. • El autismo es un trastorno que suele diagnosticarse en la niñez. Los síntomas más importantes son problemas de socialización, comunicación y puede caracterizarse por conductas repetitivas. • Los niños con autismo pueden tener problemas para hablar o no mirar a las personas a los ojos cuando se les habla. Es posible que pasen mucho tiempo ordenando cosas antes de que puedan prestar atención o que tengan que decir la misma frase una y otra vez para calmarse. Estos niños parecieran estar en su "propio mundo".
  • 3. • El autismo del término primero fue utilizado por el psiquiatra Eugen Bleuler en 1908. Él lo utilizó para describir a un paciente esquizofrénico que se había replegado en su propio mundo. La palabra Griega “autos” significó que a Bleuler utilizaron al uno mismo y la palabra “autismo” para significar la uno mismo- admiración y el repliegue mórbidos dentro del uno mismo.
  • 4. • Los niños que desarrollan autismo podrían haber estado expuestos durante el embarazo a niveles elevados de algunas hormonas, como la testosterona, la progesterona asegura una investigación realizada, el hecho de haber estado expuestos a cantidades elevadas de estas hormonas en el útero podría ayudar a explicar por qué el autismo es más común en hombres que en mujeres, aunque no parece ser útil para la detección de la enfermedad.
  • 5. Existe tratamiento? • La educación especial es el tratamiento fundamental y puede darse en la escuela específica o bien en dedicación muy individualizada. Se puede recurrir a la psicoterapia, aunque los resultados son escasos debido a que el déficit cognitivo y del lenguaje dificultan la terapéutica. • El apoyo familiar es de gran utilidad. Los padres deben saber que la alteración autista no es un trastorno afectivo relacionado con la crianza.