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UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
I
DATOS INFORMATIVOS
- NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial
Juan Jiménez
- NOMBRE DE LA FIGURA PROFESIONAL
Instalaciones Equipos Y Maquinas Eléctricas
- SELLO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
- MEMORIA TÉCNICA
- PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE:
Bachiller Técnico en Instalaciones Equipos y Maquinas
Eléctricas
- NOMBRE DEL TEMA
Instalación De Sistema De Alarmas En El Laboratorio De Química De La
Unidad Educativa Juan Jiménez
- AUTOR/ES
Carlos Gabriel Andrade Granda
Esteban Antonio Salazar Elizalde
- CIUDAD – PAÍS
Nueva Loja – Ecuador
- AÑO
2015 -2016
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
II
Segunda hoja
Hoja solo con el tema
Tema:
Instalación De Sistema De Alarmas En El Laboratorio De Química De La
Unidad Educativa Juan Jiménez
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
III
Tercera hoja
HOJA DE APROBACIÓN VICERRECTORADO
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
IV
Cuarta hoja
HOJA DE CALIFICACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
V
Quinta hoja
APROBACIÓN DEL PROYECTO DE GRADO POR EL ASESOR/A
En calidad de asesor del proyecto de grado sobre el tema: ………(COPIAR
TEMA)…………….., presentado por la(el) estudiante ………………., de tercero
de bachillerato Técnico, especialidad, Instalaciones, equipos y Maquinarias
Eléctricas, de la extensión,…………………… considero que la presente proyecto
practico de grado, reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a
la revisión y evaluación respectiva por parte del Tribunal de Grado, que el
Honorable Consejo Ejecutivo designe, para su correspondiente estudio y
calificación.
Nueva Loja, mayo del 2016
ASESOR/A:
F.____________________
C.I:………………………..
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
VI
Cuarta hoja
AUTORÍA
Los criterios contenidos en el presente proyecto de grado correspondiente a un
trabajo practico con el tema: (COPIAR EL TEMA)…………., como también en los
contenidos, ideas, criterios, condiciones y propuestas son de exclusiva
responsabilidad de los autores de este trabajo monográfico.
Nueva Loja, mayo del 2016
AUTOR/A: AUTOR/A:
F.___________________ F.____________________
CI:…………………………….. CI…………………………
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
VII
Quinta hoja
INFORME DEL TUTOR GUÍA
FECHA: EXTENSIÓN:
ESPECIALIDAD: INSTALACIONES,
EQUIPOS Y MAQUINARIAS
ELÉCTRICAS
PARROQUIA:
CANTON: CUYABENO
AUTORES:
TEMA:.
N° ESTRUCTURA OBSERVACIÓN EXPLICACIÓN
1 DATOS INFORMATIVOS APROBADO
2 HOJA SOLO CON EL TEMA
HOJA DE APROBACIÓN POR
PARTE DE VICERRECTORADO
HOJA DE CALIFICACIÓN
3 APROBACIÓN DEL PROYECTO DE
GRADO POR EL ASESOR/A
4 AUTORÍA
5 INFORME TUTOR GUÍA
6 DEDICATORIA
7 AGRADECIMIENTO
8 ÍNDICE
9 RESUMEN EJECUTIVO
10 INTRODUCCIÓN
11 CAPÍTULO I
JUSTIFICACIÓN
OBJETIVOS
GENERAL
ESPECÍFICOS
PROPUESTA DE TRABAJO
12 CAPITULO II
MEMORIA DESCRIPTIVA
DESCRIPCIÓN GENERAL
DESCRIPCIÓN TÉCNICA
MATRIZ DE COMPARACIÓN DE
RESULTADOS
GLOSARIO
13 CAPITULO III
PROCESO DE PRODUCCIÓN DE
BIENES O PRESTACIÓN DE
SERVICIOS
RECURSOS
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
PRESUPUESTO DETALLADO
14 CAPITULO IV
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
NOMBRE DEL LECTOR LIC. ANTONIO RODRIGUEZ
FIRMA
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Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
VIII
Sexta hoja
Dedicatoria
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
IX
Séptima hoja
Agradecimiento
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Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
X
Índice
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
1
Resumen ejecutivo
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
2
Introducción
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
3
Capítulo I
1. Justificación
- Explica las maneras como el proyecto entrará a solucionar el problema
planteado y cuál es su contribución.
- Incluye el impacto en el corto, mediano y largo plazo.
- En que forma va a beneficiar el proyecto a los ejecutores.
- Se debe incluir el interés, la utilidad y novedad del proyecto.
- La justificación responde al ¿POR QUÉ SE HACE EL PROYECTO?
2. Objetivos
Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser:
- Claros
- Concretos: que responda a problemáticas.
- Reales y Soluciones Alcanzables
- Ser Realizable es decir que se lleve a la práctica
- Debe estar enfocado al logro, no a la actividad, por lo tanto, palabras
como apoyar, coordinar, colaborar, capacitar, no deben utilizarse al
definir resultados.
- Formulados como acciones terminadas: instalar, erradicar, dirigir,
aumentar, llevar a cabo, etc.
2.1. General
Debe llevar a solucionar el Problema Central. Es lo que se quiere
alcanzar o la situación futura a la que se desea llegar. Debe
expresarse en términos de resultados con el fin de facilitar la
evaluación. Responde a las preguntas: ¿QUÉ se va hacer?
¿MEDIANTE QUÉ o cómo se va hacer? ¿PARA QUÉ se va hacer?.
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
4
Se escribe con un verbo que indique acción terminado en infinitivo:
ar, er, ir.
Ejemplo
Instalar una explotación avícola, mediante el uso de alimentación
alternativa para ofrecer un producto de buena calidad en el mercado
2.2. Especificos
- Son las soluciones concretas a las causas y consecuencias del
problema que el proyecto desea resolver. Se desagregan del
Objetivo General:
- Un objetivo dirigido hacia el proceso de producción.
- Que se refiera a la calidad del producto.
- Dirigido al mercadeo o comercialización de los productos.
- Cómo soluciona un problema social y Ambiental.
Ejemplo
a) Establecer un programa de alimentación, mediante una dieta que
proporcione los requerimientos nutricionales.
b) Establecer un manejo adecuado para obtener un producto de
calidad.
3. Propuesta de trabajo
Producción de bienes o prestación de servicios (detallar la propuesta,
condiciones que debe cumplir y estrategias a utilizar)
Aquí detalla paso a paso su propuesta de proyecto, por ejemplo: si
hablamos de instalar cercas eléctricas debemos detallar los pasos que
realizaremos desde su diseño hasta la instalación y comprobación de su
funcionamiento, a continuación se propone algunos pasos básicos de
una propuestas.
a. Diseño de las cercas eléctricas
b. Elaboración de las cercas
c. Zona y/o finca de instalación
d. Instalación INSITU de las cercas eléctricas
e. Comprobacion de funcionamiento
f. Acto de entrega recepción del trabajo a la familia o a la
comunidad
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
5
CAPITULO II
4. Memoria descriptiva
4.1. Descripción general
(Qué es, utilidad, cómo funciona, partes o componentes,
características, tipos, según se requiera).
4.2. Descripción técnica
(Explicar detalladamente qué y cómo se ha realizado o construido).
4.3. Matriz de comparación de resultados
Resultados
plateados
Resultados
obtenidos
Fuentes de
verificación
criar 20 patos Se obtuvo el 75% 15 patos vendidos-
factura 415
4.4. Glosario
CAPITULO III
5. Proceso de producción de bienes o prestación de servicios
(Describir la línea de acción)
Se realizara en un diagrama de flujo que lleve en una serie de
actividades concatenadas que lleven a la terminación del producto
iniciando desde la necesidad del cliente.
6. Recursos
(Personas, equipos, herramientas, implementos, materiales, insumos,
según se requiera)
Orden Descripción Observación
Personas
1 Operador
2 Técnico
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
6
Equipos
1 Soldadora
2 Amoladora
Herramientas
1 Martillo
Segueta
7. Cronograma de actividades
Ord. Descripción f. inicio f.
termino
Medio de
verificación
Responsable
8. Presupuesto detallado
CANTIDAD DESCRIPCIÓN P. UNITARIO P. TOTAL
2 Rollo de cable 70,00 140,00
5 Tomacorrientes 1,00 5,00
1 Caja térmica 6 puntos 35,00 35,00
Sub. Total. 1 180,00
Mano de obra
4 Técnicosx5 días 30,00 600,00
Sub. Total. 2 600,00
Total 780,00
Imprevistos 10%del total 78,00
Total inversión trabajo terminado:
858,00 dólares americanos
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ
Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos
7
CAPITULO IV
9. Conclusiones
10.Recomendaciones
11.Bibliografía
12.Anexos
(Representaciones gráficas: planos, diagramas, flujogramas, circuitos,
según se requiera)

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3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 

Proyecto de grado esquema final 2015 2016

  • 1. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos I DATOS INFORMATIVOS - NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Unidad Educativa Fiscomisional Semipresencial Juan Jiménez - NOMBRE DE LA FIGURA PROFESIONAL Instalaciones Equipos Y Maquinas Eléctricas - SELLO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA - MEMORIA TÉCNICA - PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE: Bachiller Técnico en Instalaciones Equipos y Maquinas Eléctricas - NOMBRE DEL TEMA Instalación De Sistema De Alarmas En El Laboratorio De Química De La Unidad Educativa Juan Jiménez - AUTOR/ES Carlos Gabriel Andrade Granda Esteban Antonio Salazar Elizalde - CIUDAD – PAÍS Nueva Loja – Ecuador - AÑO 2015 -2016
  • 2. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos II Segunda hoja Hoja solo con el tema Tema: Instalación De Sistema De Alarmas En El Laboratorio De Química De La Unidad Educativa Juan Jiménez
  • 3. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos III Tercera hoja HOJA DE APROBACIÓN VICERRECTORADO
  • 4. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos IV Cuarta hoja HOJA DE CALIFICACIÓN
  • 5. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos V Quinta hoja APROBACIÓN DEL PROYECTO DE GRADO POR EL ASESOR/A En calidad de asesor del proyecto de grado sobre el tema: ………(COPIAR TEMA)…………….., presentado por la(el) estudiante ………………., de tercero de bachillerato Técnico, especialidad, Instalaciones, equipos y Maquinarias Eléctricas, de la extensión,…………………… considero que la presente proyecto practico de grado, reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la revisión y evaluación respectiva por parte del Tribunal de Grado, que el Honorable Consejo Ejecutivo designe, para su correspondiente estudio y calificación. Nueva Loja, mayo del 2016 ASESOR/A: F.____________________ C.I:………………………..
  • 6. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos VI Cuarta hoja AUTORÍA Los criterios contenidos en el presente proyecto de grado correspondiente a un trabajo practico con el tema: (COPIAR EL TEMA)…………., como también en los contenidos, ideas, criterios, condiciones y propuestas son de exclusiva responsabilidad de los autores de este trabajo monográfico. Nueva Loja, mayo del 2016 AUTOR/A: AUTOR/A: F.___________________ F.____________________ CI:…………………………….. CI…………………………
  • 7. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos VII Quinta hoja INFORME DEL TUTOR GUÍA FECHA: EXTENSIÓN: ESPECIALIDAD: INSTALACIONES, EQUIPOS Y MAQUINARIAS ELÉCTRICAS PARROQUIA: CANTON: CUYABENO AUTORES: TEMA:. N° ESTRUCTURA OBSERVACIÓN EXPLICACIÓN 1 DATOS INFORMATIVOS APROBADO 2 HOJA SOLO CON EL TEMA HOJA DE APROBACIÓN POR PARTE DE VICERRECTORADO HOJA DE CALIFICACIÓN 3 APROBACIÓN DEL PROYECTO DE GRADO POR EL ASESOR/A 4 AUTORÍA 5 INFORME TUTOR GUÍA 6 DEDICATORIA 7 AGRADECIMIENTO 8 ÍNDICE 9 RESUMEN EJECUTIVO 10 INTRODUCCIÓN 11 CAPÍTULO I JUSTIFICACIÓN OBJETIVOS GENERAL ESPECÍFICOS PROPUESTA DE TRABAJO 12 CAPITULO II MEMORIA DESCRIPTIVA DESCRIPCIÓN GENERAL DESCRIPCIÓN TÉCNICA MATRIZ DE COMPARACIÓN DE RESULTADOS GLOSARIO 13 CAPITULO III PROCESO DE PRODUCCIÓN DE BIENES O PRESTACIÓN DE SERVICIOS RECURSOS CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PRESUPUESTO DETALLADO 14 CAPITULO IV CONCLUSIONES RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOS NOMBRE DEL LECTOR LIC. ANTONIO RODRIGUEZ FIRMA
  • 8. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos VIII Sexta hoja Dedicatoria
  • 9. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos IX Séptima hoja Agradecimiento
  • 10. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos X Índice
  • 11. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 1 Resumen ejecutivo
  • 12. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 2 Introducción
  • 13. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 3 Capítulo I 1. Justificación - Explica las maneras como el proyecto entrará a solucionar el problema planteado y cuál es su contribución. - Incluye el impacto en el corto, mediano y largo plazo. - En que forma va a beneficiar el proyecto a los ejecutores. - Se debe incluir el interés, la utilidad y novedad del proyecto. - La justificación responde al ¿POR QUÉ SE HACE EL PROYECTO? 2. Objetivos Es una expresión cualitativa de los propósitos que se tienen. Deben ser: - Claros - Concretos: que responda a problemáticas. - Reales y Soluciones Alcanzables - Ser Realizable es decir que se lleve a la práctica - Debe estar enfocado al logro, no a la actividad, por lo tanto, palabras como apoyar, coordinar, colaborar, capacitar, no deben utilizarse al definir resultados. - Formulados como acciones terminadas: instalar, erradicar, dirigir, aumentar, llevar a cabo, etc. 2.1. General Debe llevar a solucionar el Problema Central. Es lo que se quiere alcanzar o la situación futura a la que se desea llegar. Debe expresarse en términos de resultados con el fin de facilitar la evaluación. Responde a las preguntas: ¿QUÉ se va hacer? ¿MEDIANTE QUÉ o cómo se va hacer? ¿PARA QUÉ se va hacer?.
  • 14. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 4 Se escribe con un verbo que indique acción terminado en infinitivo: ar, er, ir. Ejemplo Instalar una explotación avícola, mediante el uso de alimentación alternativa para ofrecer un producto de buena calidad en el mercado 2.2. Especificos - Son las soluciones concretas a las causas y consecuencias del problema que el proyecto desea resolver. Se desagregan del Objetivo General: - Un objetivo dirigido hacia el proceso de producción. - Que se refiera a la calidad del producto. - Dirigido al mercadeo o comercialización de los productos. - Cómo soluciona un problema social y Ambiental. Ejemplo a) Establecer un programa de alimentación, mediante una dieta que proporcione los requerimientos nutricionales. b) Establecer un manejo adecuado para obtener un producto de calidad. 3. Propuesta de trabajo Producción de bienes o prestación de servicios (detallar la propuesta, condiciones que debe cumplir y estrategias a utilizar) Aquí detalla paso a paso su propuesta de proyecto, por ejemplo: si hablamos de instalar cercas eléctricas debemos detallar los pasos que realizaremos desde su diseño hasta la instalación y comprobación de su funcionamiento, a continuación se propone algunos pasos básicos de una propuestas. a. Diseño de las cercas eléctricas b. Elaboración de las cercas c. Zona y/o finca de instalación d. Instalación INSITU de las cercas eléctricas e. Comprobacion de funcionamiento f. Acto de entrega recepción del trabajo a la familia o a la comunidad
  • 15. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 5 CAPITULO II 4. Memoria descriptiva 4.1. Descripción general (Qué es, utilidad, cómo funciona, partes o componentes, características, tipos, según se requiera). 4.2. Descripción técnica (Explicar detalladamente qué y cómo se ha realizado o construido). 4.3. Matriz de comparación de resultados Resultados plateados Resultados obtenidos Fuentes de verificación criar 20 patos Se obtuvo el 75% 15 patos vendidos- factura 415 4.4. Glosario CAPITULO III 5. Proceso de producción de bienes o prestación de servicios (Describir la línea de acción) Se realizara en un diagrama de flujo que lleve en una serie de actividades concatenadas que lleven a la terminación del producto iniciando desde la necesidad del cliente. 6. Recursos (Personas, equipos, herramientas, implementos, materiales, insumos, según se requiera) Orden Descripción Observación Personas 1 Operador 2 Técnico
  • 16. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 6 Equipos 1 Soldadora 2 Amoladora Herramientas 1 Martillo Segueta 7. Cronograma de actividades Ord. Descripción f. inicio f. termino Medio de verificación Responsable 8. Presupuesto detallado CANTIDAD DESCRIPCIÓN P. UNITARIO P. TOTAL 2 Rollo de cable 70,00 140,00 5 Tomacorrientes 1,00 5,00 1 Caja térmica 6 puntos 35,00 35,00 Sub. Total. 1 180,00 Mano de obra 4 Técnicosx5 días 30,00 600,00 Sub. Total. 2 600,00 Total 780,00 Imprevistos 10%del total 78,00 Total inversión trabajo terminado: 858,00 dólares americanos
  • 17. UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SEMIPRESENCIAL JUAN JIMÉNEZ Nueva Loja – Lago Agrio – Sucumbíos 7 CAPITULO IV 9. Conclusiones 10.Recomendaciones 11.Bibliografía 12.Anexos (Representaciones gráficas: planos, diagramas, flujogramas, circuitos, según se requiera)