2. LA INDISCIPLINA IMPLICA LA
FALTA DE DISCIPLINA ES DECIR
LA AUSENCIA POR COMPLETO
DE COMPORTAMIENTO
3. LOS PADRES DELEGAN TODA
LA RESPONSABILIDAD EN
LOS DOCENTES DE LA
INSTITUCION.
LA MAYORIA DE PADRES NO
ACOMPAÑAN A SUS HIJOS EN SU
FORMACION EDUCATIVA E
INTEGRAL.
5. LA FALTA DE VALORES CONLLEVA A LA
INDISCIPLINA ESTA CARENCIA SE MANIFIESTA
EN LOS DIFERENTES COMPORTAMIENTOS DEL
ESTUDIANTE FRENTE AL QUE HACER
PEDAGOGICO.
FOMENTAR LOS VALORES TANTO EN LA
FAMILIA COMO EN LA INSTITUCION ES LA
FORMA DE EDUCAR INTEGRALMENTE
PARA LA VIDA .
6. EL TRABAJO EN EQUIPO TANTO DE PADRES DE FAMILIA,
DOCENTES Y ESTUDIANTES CONLLEVAN A UN VERDADERO
APRENDIZAJE, MEJORANDO EL RENDIMIENTO ACADEMICO
Y EL CLIMA ESCOLAR.
7. RECURSOS
1. Es de vital importancia la formación en valores articulada a todas las
áreas, y lograr que los estudiantes aprendan a respetarse a sí mismos, a
sus compañeros, a las docentes y demás personas que lo rodean.
2. A través de charlas y talleres educativos por medio de la utilización
de las tics (videos, películas, presentaciones en powerpoint y otros, se
logra involucrar y concientizar a toda la comunidad educativa, sobre la
importancia, responsabilidad y el compromiso que tienen cada uno de
ellos frente a la problemática que están atravesando; comprometiéndolos
a respetar los acuerdos que establezcan (padres-hijos, docentes-padres
y estudiantes-docentes).
3. Por medio de charlas y actividades educativas utilizando las tics se
logra concientizar a los padres de familia sobre la importancia que ellos
tienen en cada uno de los procesos de enseñanza aprendizajes de sus
hijos.
