1. Competencias Ciudadanas
Soy Nubia Isabel Sotelo Grismaldo, Psicóloga de la Institución Educativa
Pablo VI. Trabajo en el municipio de Sotaquira desde el año 2007, mi correo
es nuisg@hotmail.com.
Tengo un grupo de 29 estudiantes del grado sexto, diez y doce años, que
presentan actitudes de burla, apodos, irrespeto, manifestaciones de agresión
entre otros.
El Acoso escolar es un problema que
también ha tocado nuestro ambiente
laboral, y se observa en la adopción de
constantes actitudes y comportamientos
violentos entre los estudiantes de la
institución Educativa Pablo VI, hecho
que se ve auspiciado por las
características de personalidad que
presentan los estudiantes de acuerdo a la
tradición cultural que envuelve su
entorno, quedando en contraposición
dos tipos de caracteres existentes en el
contexto, uno humilde y sumiso, y el
otro más recio y agresivo.
Se busca brindar a los estudiantes la
información y las herramientas
necesarias que les permitan prevenir con
la aprehensión de habilidades sociales el
desarrollo del fenómeno del matoneo

2. desde todas sus perspectivas (víctima, victimario o testigo), entonces se hace
inminente y necesaria la intervención a esta situación mediante una estrategia
pedagógica innovadora, una guía metodológica, que les permita a los
estudiantes asumir cambios actitudinales y habilidades sociales para el manejo
de la tensión y la agresividad, al brindarles información pertinente por medio
de actividades ludo pedagógicas desde las TICS, que son herramientas
didácticas facilitadoras del proceso de enseñanza aprendizaje.
De esta manera se busca contribuir con el propósito fundamental de la
educación, con la formación integral de los estudiantes al propiciar los
ambientes adecuados para tal fin.
 Establecer un diagnóstico del estado actual en la problemática del acoso
escolar en el grado cuarto de la Institución Educativa Pablo VI del
Municipio de Sotaquira.
 Crear una propuesta metodológica desde la lúdica, por medio de las tics,
tendiente a la prevención del el acoso escolar.
 Implementar la propuesta metodológica, estableciendo el impacto en la
convivencia escolar.
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Power Point
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4. Test de personalidad.
Análisis del comportamiento en el salón de clases
Prueba de aptitud y actitud.