El documento describe un proyecto dirigido a 8 estudiantes entre 9 y 14 años que busca incentivar el gusto por la lengua castellana a través del uso de las TIC. Los estudiantes presentan dificultades para aplicar normas en la presentación de trabajos escritos, como el uso de márgenes adecuados y la diferenciación de portadas y capítulos. El proyecto pretende identificar estas problemáticas y enseñar a los estudiantes a usar herramientas como Power Point y Word siguiendo normas para mejorar la presentación de trabajos

1. Lengua Castellana
Licenciada Gloria Rebeca Buitrago Molina, Trabajo en la Sede Urbana de la
Institución Educativa Técnico Jacinto Vega del municipio de Santa María
Proyecto dirigido a 8 estudiantes, quienes están entre los nueve y catorce años.
Con el proyecto que se realiza se desea incentivar a los estudiantes el gusto
hacia la Lengua Castellana a través del empleo de las tics.
Los estudiantes presentan dificultad
para la presentación correcta de
trabajos escritos con la aplicación de
normas ICONTEC.
Los estudiantes presentan dificultad
para:
 Utilización de márgenes
adecuadas según normas.
 No diferencian una tapa o pasta
de una portada.
 No hay conceptos claros de un
trabajo de consulta de un proyecto de investigación.
 No diferencian las páginas preliminares del cuerpo del trabajo.
 No diferencian el concepto de capitulo.
 Hay dificultad en la aplicación de normas para la numeración del trabajo
escrito.
 No hace un seguimiento adecuado para la elaboración de una referencia
bibliográfica siguiendo pasos según la norma.
 Hay dificultad para establecer cuando hay un cuadro, o una tabla.

2.  Manejar conceptos básicos para la aplicación de normas como son:
márgenes, referencias bibliográficas (libros, revistas, folletos, periódicos,
pagina web, etc.), anexos.
 Utilizar mapas conceptuales para la explicación de conceptos básicos en
realización de trabajos.
 Elaborar en computador trabajos escritos aplicando normas.
 Power Point
 Microsoft Word

3. 1. Identificar las diferentes problemáticas que se encuentran dentro de la
presentación de trabajos y tareas.
2. Presentar el uso de las TIC a favor del desarrollo de las diferentes
actividades
3. Permitir a los estudiantes el uso de las TIC, indagado y demostrando a
los alumnos que el uso de las normas es sencillo gracias a los
programas ya diseñados en el computador
4. Presentación de trabajos y tareas por parte de los estudiantes
Exposiciones sobre la comprensión e interpretación de textos.
Realización de trabajos usando las normas en totalidad
Retroalimentación oral.
Evaluación acerca del uso y manejo de las herramientas de word