Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Mandala Principios Curriculares
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VI CE-RECTORADO
ACADÉMICODECANATO DE POSTGRADO
MAESTRÍA EDUCACIÓN SUPERIOR
Maestrante:
Deici Klemm
Cabudare, Agosto 2014
2. Tecno-
curricular
PRINCIPIOS
CURRICULARES
La autonomía
garantiza la función
creadora de reflexión y
crítica en la sociedad
Exponerse al debate
de lo social, lo económico
y sobre la libertad
de enseñanza.
Atiende a una serie
de cualidades
inherentes al proceso
educativo en general
Tiene como criterio
brindar lo mismo a
todos los
estudiantes.
Forma como ha
sido diseñado.
3. debe ejecutar las acciones
necesarias para optimizar las
condiciones de prestación del
importante servicio socialPretende
Constituye
Incluye
Parte
Parámetros
del
Currículum
Pleno ejercicio de una
autonomía académica
responsable
funciones
reglamentarias de
coordinación,
supervisión y
evaluación
cambios,
modificaciones y
actualizaciones
Estrategia curricular que permite la
incorporación de nuevos conceptos,
principios, leyes, teorías, ciencias y
tecnologías.
Objetivo Comisión