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Factores que intervienen en el nicho de desarrollo

Según (Starkman, Scales y Roberts, 1999) el nicho de desarrollo “Es el entorno físico,
afectivo y social en el cual el niño se desarrolla”. El niño establece vínculos con las
personas que le rodean y dentro de esas relaciones se involucra la familia y/o parientes.
De manera que estas relaciones se vuelven necesarias para la supervivencia del mismo.
Sin embargo el contexto al cual está inmerso el niño o el joven, sin duda alguna
repercutirá en su desarrollo.

Es necesario señalar que el nicho de desarrollo esta compuesto por tres subsistemas “Los
escenarios físicos y sociales en los que vive el niño, las costumbres reguladas culturalmente
sobre el cuidado y la educación del niño, la psicología de las personas que cuidan a los
niños”(Charles Super y Sara Harkness, 1986). Al afirmar que el desarrollo se da a partir de
la interacción que establece el individuocon cada uno de los contextos, pudiéramos
entender el porqué de la educación actual en México. Muchos alumnos están siendo
influenciados por los escenarios físicos y sociales que están a su alrededor. Un ejemplo
seria,Un joven que vive en una zona marginada, donde constantemente observa como se
pelean entre pandillas, comportamientos agresivos hacia los demás, etc., como resultado
el individuo va creándose la idea de que la violencia es un medio adecuado para la
resolución de problemas,aunque esta idea no sea la correcta o la mas aceptada por la
sociedad. En su momento Juan Pablo IImenciono la siguiente frase:“La violencia jamás
resuelve los conflictos, ni siquiera disminuye sus consecuencias dramáticas”. Es decir, la
violencia nunca será la manera en la que los individuos debamos solucionar los
problemasque pudieran presentarse a lo largo de nuestra vida. Es ahí donde se involucran
los demás subsistemas del desarrollo, pudiendo o no favorecer el logro de la modificación
de esta conducta predeterminada por la sociedad. En lo personal considero necesaria la
participación activa de la familia, ya que durante mucho tiempo este ha sido el principal
transmisor de valores, fomentando la comunicación, promoviendo el respeto, el amor y la
cultura. Así el éxito en la vida va a depender de las “ventajas” que escuela, familia y
comunidad podamos construir alrededor de nuestros alumnos.

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  • 1. Factores que intervienen en el nicho de desarrollo Según (Starkman, Scales y Roberts, 1999) el nicho de desarrollo “Es el entorno físico, afectivo y social en el cual el niño se desarrolla”. El niño establece vínculos con las personas que le rodean y dentro de esas relaciones se involucra la familia y/o parientes. De manera que estas relaciones se vuelven necesarias para la supervivencia del mismo. Sin embargo el contexto al cual está inmerso el niño o el joven, sin duda alguna repercutirá en su desarrollo. Es necesario señalar que el nicho de desarrollo esta compuesto por tres subsistemas “Los escenarios físicos y sociales en los que vive el niño, las costumbres reguladas culturalmente sobre el cuidado y la educación del niño, la psicología de las personas que cuidan a los niños”(Charles Super y Sara Harkness, 1986). Al afirmar que el desarrollo se da a partir de la interacción que establece el individuocon cada uno de los contextos, pudiéramos entender el porqué de la educación actual en México. Muchos alumnos están siendo influenciados por los escenarios físicos y sociales que están a su alrededor. Un ejemplo seria,Un joven que vive en una zona marginada, donde constantemente observa como se pelean entre pandillas, comportamientos agresivos hacia los demás, etc., como resultado el individuo va creándose la idea de que la violencia es un medio adecuado para la resolución de problemas,aunque esta idea no sea la correcta o la mas aceptada por la sociedad. En su momento Juan Pablo IImenciono la siguiente frase:“La violencia jamás resuelve los conflictos, ni siquiera disminuye sus consecuencias dramáticas”. Es decir, la violencia nunca será la manera en la que los individuos debamos solucionar los problemasque pudieran presentarse a lo largo de nuestra vida. Es ahí donde se involucran los demás subsistemas del desarrollo, pudiendo o no favorecer el logro de la modificación de esta conducta predeterminada por la sociedad. En lo personal considero necesaria la participación activa de la familia, ya que durante mucho tiempo este ha sido el principal transmisor de valores, fomentando la comunicación, promoviendo el respeto, el amor y la cultura. Así el éxito en la vida va a depender de las “ventajas” que escuela, familia y comunidad podamos construir alrededor de nuestros alumnos.