Román Jakobson distingue seis funciones del lenguaje: la función referencial que se usa para informar, explicar o enseñar; la función expresiva que se centra en el emisor para expresar emociones; la función incitativa que se usa para hacer actuar mediante órdenes o consejos; la función poética que utiliza recursos como la rima y la metáfora; la función fática que sirve para establecer contacto; y la función metalingüística que se refiere al propio lenguaje.

1. Funciones del lenguaje
Función
referencial
Se habla para Informar, explica, precisa, enseña: en
suma, para ser conocer algo es la función en la que se
piensa primero se le podría denominar denotativa o
cognoscitiva, el mensaje puede ser puesto en forma
interrogativa.
Función
expresiva
Se habla para informar pero también se habla para
expresar. El mensaje se centra en el emisor como un grito
de cólera de sorpresa o de alegría es expresiva.
Función
incitativa
Se habla para hacer actuar. El caso de la orden, el
consejo del ruego, del rechazo o de la prohibición. Su
función es incitativa, el mensaje incitativo no puede ser
verdadero puesto que no puede ser falso.
Función
poética
Junto con la rima, el ritmo, la metáfora, la antítesis, la
ironía hace que el mensaje tenga más de connotación que
de denotación que la música o las imágenes.
Función fática
Es posible que el mensaje no tenga otra finalidad que
establecer el contacto o mantenerlo o cortarlo, es el caso
de fórmulas. La función fática aparece primero en el niño
que comunica algo por el placer de oír o de oírse, antes
aún de poder comunicar algo.
Función
metalingüística
No es necesariamente un lenguaje lingüístico un algebra
lógica nosotros lo practicamos todos los días cada vez
que hablamos de nuestro propio lenguaje.

2. Influencia y mecanismos de auto identificación en su
uso
Las funciones del lenguaje que nosotros utilizamos diaria mente y las ponemos en
práctica son:
La función referencial esta la utilizamos cuando queremos o tratamos de informar
algo, cuando explicamos algo frente a grupo o hacia una persona o simplemente
cuando queremos hacer conocer algo.
La función expresiva lo utilizamos diaria mente por que con esta función podemos
expresar todo lo que queremos decir o lo que sentimos de manera más clara.
La función incitativa la realizamos cuando queremos ordenar o brindar un consejo
o rechazamos algo.
La función fática es cuando queremos ser cortes o empezar una conversación.
La función metalingüística es la que utilizamos todos los días cada vez que
hablamos de nuestro propio lenguaje.

3. Reseña
Autor: Román Jakobson Autor: Castro Armendáriz Delia Patricia.
Gaxiola Barreras Alondra Julissa
INTRODUCCION: En el siguiente trabajo les hablaremos de las funciones del
lenguaje del análisis de Román Jakobson distingue seis funciones del lenguaje.
Comienza por definir seis factores de constitutivos de toda comunicación 1.- el
emisor, esto es, el que habla o escribe. 2.- el receptor u oyente. 3.- el referente, que
es aquello de que se habla. 4.- el código, sistema de reglas comunes al emisor y al
receptor, sin el cual el mensaje no sería comprendido. 5.- el contacto que permite
mantener física y psíquicamente la comunicación. 6.- el mensaje mismo, en tanto
que realización material de la comunicación o dicho de otro modelo lo que se
pronuncia o escribe.
DESARROLLO: las funciones del lenguaje son: función referencial Se habla para
Informar, explica, precisa, enseña: en suma, para ser conocer algo es la función en
la que se piensa primero se le podría denominar denotativa o cognoscitiva, el
mensaje puede ser puesto en forma interrogativa. La función expresiva Se habla
para informar pero también se habla para expresar. El mensaje se centra en el
emisor como un grito de cólera de sorpresa o de alegría es expresiva. Función
incitativa Se habla para hacer actuar. El caso de la orden, el consejo del ruego,
del rechazo o de la prohibición. Su función es incitativa, el mensaje incitativo no
puede ser verdadero puesto que no puede ser falso. Función poética Junto con
la rima, el ritmo, la metáfora, la antítesis, la ironía hace que el mensaje tenga más
de connotación que de denotación que la música o las imágenes. Función fática Es
posible que el mensaje no tenga otra finalidad que establecer el contacto o
mantenerlo o cortarlo, es el caso de fórmulas. La función fática aparece primero en
el niño que comunica algo por el placer de oír o de oírse, antes aún de poder
comunicar algo. Función metalingüística no es necesariamente un lenguaje
lingüístico un algebra lógica nosotros lo practicamos todos los días cada vez que
hablamos de nuestro propio lenguaje.
CONCLUSION DEL AUTOR: Jakobson llego a la conclusión que su teoría debe
aplicarse a todos los discursos, también al ideológico. Postulo que este último no
tiene una función específica, sino una manera específica de cumplir las seis
funciones, se sirve de ellas para justificar un poder, sin embargo la teoría apuesta a
la comunicación interindividual y referida a los puntos únicos aquí y ahora un
individuo le comunique algo a otro.
CONCLUSION PERSONAL: llegamos a la conclusión de cómo cada función tiene
un cargo muy importante en el lenguaje por su clasificación, todas nos lleva al mismo
objetivo que se desarrolle el lenguaje ya sea en diferentes formas y como todas las
teorías se deben de aplicar.