Presentación del curso de Lectura Crítica ofertado por la Universidad de la Guajira, Sede Maicao

1. Sede
Maicao
CURSO DE
LECTURA CRÍTICA

2. GUIA DE
APRENDIZAJE DEL
CURSO DE LECTURA
CRÍTICA

3. 1. ASIGNATURA LECTURA CRÍTICA
1. REQUISITOS ________
1. No. Horas teoría 15H
1. No. Horas Tutoría 5 H
1. No. Horas práctica 30 H
1. Duración: 6 Semanas
1. Fecha de Inicio 24 de Agosto
1. Fecha de Término 4 de Octubre
1. Coordinador Grupo Inectic
1. Tutor DIANA GOYENECHE LEON
CLAUDIA MILENA CORREA DIAZ
JHON JAIRO NUÑEZ
BRUNILDA MORALES
JUAN ROMERO
JOHANA SOCARRAS

4.  DATOS DEL CURSO
 El curso de Lectura crítica implementa una metodología
adecuada para el desarrollo de habilidades lectoras en cada
sesión de aprendizaje, utilizando estrategias fortalecidas por las
herramientas de trabajo e interacción que ofrecen los entornos
virtuales.
 Cada unidad tiene una duración de dos semanas, conformada
por un conjunto de actividades de ejercitación y evaluación
adecuadas al nivel de lectura trabajado, material obligatorio y
opcional para el desarrollo del curso, interacción virtual con el
tutor y espacios de debate.
 Esta asignatura es de naturaleza teórico-práctica , obligatoria,
articulada y monitoreada a través de las cátedras: Competencias
Lectoras, Comprensión e interpretación de Textos y otras afines.

5. Aplicar estrategias para el abordaje de la
lectura desde una perspectiva crítica, a
partir del desarrollo de las habilidades
lectoras requeridas en cada nivel: Textual,
intertextual, inferencial y valorativo.
COMPETENCIA GENERAL DEL
CURSO

6. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
LECTURA
CRITICA
Unidad I
Dimensión Textual e Intertextual
- Ubicación y articulación de
información
- Comprensión del contenido del
Texto
- Relaciones de las partes que
conforman un texto.
- Relaciones de un texto con otros
textos de la cultura.
Unidad II
Dimensión Enunciativa
- Caracterización de los personajes o
situación de comunicativa
-Relación Lenguaje y tipo de texto
- Propósitos comunicativos e intención
según la audiencia
- Deducción de información sobre el
enunciador y el posible enunciatario de un
texto
Unidad III
Dimensión Valorativa
- Reconocimiento de contenidos
valorativos o ideológicos en los
enunciados de un texto
- Reconocimiento de perspectivas y
puntos de vista que circulan en un
texto o situación de comunicación.

7. MODULO I FECHA DE INCIO FECHA TERMINACIÓN
Unidad I
Dimensión Textual e
Intertextual Agosto 24/2015
Septiembre 4/2015
Unidad II
Dimensión Enunciativa Septiembre 7/2015
Septiembre 18/2015
Unidad III
Dimensión Valorativa
Evaluación Final
Septiembre 21/2015 Octubre 4/2015
CRONOGRAMA GENERAL

8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Hacer uso de diferentes estrategias para la comprensión literal:
Aplicación de los 9 procesos básicos de pensamiento
(observación, comparación, relación, clasificación simple,
ordenamiento, clasificación jerárquica, análisis, síntesis y
evaluación),
Aplicación de la decodificación, combinación y
comparación selectiva de información, identificación de
señales contextuales
Aplicación del pensamiento crítico del
primer nivel.

9. CRITERIO PORCENTAJE
Asistencia a los encuentros
presenciales y virtuales
25%
Realización de las actividades
de ejercitación presenciales y
virtual
30%
Participación en el Foro 15%
Evaluaciones en línea 30%
Criterios para la certificación del Curso

10. MATERIALES DEL CURSO
HIPERVÍNCULOS
VIDEOS LECTURAS
COMPLEMETARIAS
Y OBLIGATORIAS
PRESENTACIONES CLASES VIRTUALES