Practica pendientes

1. CONTENIDO
CONTENIDO........................................................................................................................................1
INTRODUCCIÓN .................................................................................................................................2
OBJETIVOS GENERALES .....................................................................................................................3
OBJETIVOS ESPECIFICOS.....................................................................................................................3
ACTIVIDAD 1 MEDICIÓN EN TERRENO PLANO....................................................................................4
ACTIVIDAD 2. HALLAR LA PENDIENTE DEL TRANSECTO AB .............................................................10
CONCLUSIONES ...............................................................................................................................17
GLOSARIO.........................................................................................................................................18
BIBLIOGRAFIA...................................................................................................................................19
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2. INTRODUCCIÓN
El hecho de medir terrenos inclinados / accidentados para determinar el
porcentaje de la pendiente, o terrenos planos para identificar características de
los mismos, nos ayuda a establecer el uso adecuado para cada uno según las
características que se puedan identificar luego de la práctica en campo.
Es importante tener en cuenta la proporción de la pendiente en caso de que se
quiera establecer algún cultivo especifico y tomar la mejor decisión; o bien si se
hace con el fin de analizar y buscar la mejor opción de plantación ya sea
accidentado o plano se debe ser muy cuidadoso en el análisis y los consejos que
se puedan ofrecer con el estudio del terreno.
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3. OBJETIVOS GENERALES
 Entender mediante la practica el concepto de pendientes
 Identificar el buen uso para terrenos accidentados y terrenos planos
 Identificar los aspectos y aptitudes de los suelos presentes en las
mediciones
OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Realizar ecuaciones de pendientes, y lograr expresarlas en porcentaje y
grados
 Graficar los terrenos objeto de la medición
 Utilizar de manera adecuada la cinta métrica y los jalones para determinar
las medidas de pendientes
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4. ACTIVIDAD 1 MEDICIÓN EN TERRENO PLANO
· POLIGONALES ABIERTAS
De enlace con control de cierre en las que se conocen las coordenadas de los
puntos inicial y final, y la orientación de las alineaciones inicial y final, siendo
también posible efectuar los controles de cierre angular y lineal.
1. trazar un alineamiento entre dos puntos A y B sobre el terreno.
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5. 2. Ubique un jalón en cada uno de los puntos.
3) Determine un asistente guía detrás del jalón A que tenga una vista clara
del alineamiento entre los dos jalones.
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6. 4) El cadenero trasero sujeta la cinta métrica por el extremo en lecturas cero
(0 metros) y el cadenero delantero sujeta el careto de la cinta métrica y las
estacas.
5) El cadenero trasero se queda en el jalón A y el cadenero delantero
avanza en la dirección hacia el punto B desarrollando la cinta tanto como
le sea posible donde se detenga.
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7. 6) El asistente guía dirigirá los cadeneros por medio de señal con sus manos
hacia la derecha o hacia la izquierda hasta quedar alineado y ahí se
coloca la primera estaca.
7) Se tensa la cinta que quede lo más horizontalmente posible y se toma nota
de la medición.
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8. 8) Luego el cadenero trasero se coloca en la primera estaca y el delantero
avanza lo más que se pueda, siendo guiado de la misma manera por el
asistente guía de manera que se encuentre sobre el alineamiento
9) Se coloca la segunda estaca y se toma la segunda lectura parcial y así
sucesivamente hasta que se mida todo el alineamiento.
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9. 10)Si el alineamiento es muy largo y el terreno lo permite, se recomienda partir
del primer jalón y extender la cinta cada 20m para reducir errores, esta
distancia depende del tamaño del terreno.
11) Se hace la sumatoria de las distancias parciales y se determina la longitud
del alineamiento
20+20+20+20+20= 100Mt
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10. Longitud del alineamiento 100mt
12)Hacer el croquis del terreno que se midió
Anexo 01
13) Exprese sus propias conclusiones
En este terreno plano se observa buena presencia de materia orgánica,
poca erosión y buen drenaje, lo que nos lleva a concluir a través de la
medición de esta poligonal abierta que este suelo es apto tanto para
ganadería, como para establecer una siembra por ejemplo de banano, ya
que este fruto soporta la temperatura elevada y la humedad que presenta el
sitio donde se realizó la medición.
ACTIVIDAD 2. HALLAR LA PENDIENTE DEL TRANSECTO AB
TERRENO ACCIDENTADO
14)Posicionar los dos jalones principales,
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11. 15)colocar asistente guía para garantizar que los jalones que servirían para
dividir en distancias parciales estén alineamiento y colocados
correctamente.
16)iniciar medición, como en terrenos planos.
17)Reemplazar las estacas por jalones
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12. 18)Repetir el proceso hasta llegar al punto B
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ESTACA

13. Jalón A Jalón B
Mediciones de la pendiente
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14. 14

15. 19)Tomar la medida horizontal y vertical en cada tramo.
20)Sumar las medidas horizontales y verticales
Sumatoria distancias horizontales:
7.75+5.35+4.20+2.89+3.40+3.93+3.30+3.40+
3.30+5.85+6.16+4.30=53.83Mt
Sumatoria distancias verticales:
1.05+1.28+1.26+1.28+1.26+1.30+1.22+
1.27+1.26+1.57+1.59+1.60+=15.94Mt
21)Hallar la pendiente en porcentaje y grados
Anexo 02 y 03
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16. 22) Hacer el croquis del terreno que se midió
Anexo 04
23) Sacar conclusiones
Al hacer la sumatoria de las medidas, vemos que arroja una pendiente menor a un
50%, exactamente 29.6% lo que nos permite concluir que es un terreno poco
propenso a erosiones, podemos observar que el suelo está cubierto por
vegetación tal como pasto, plantas rastreras y hojas lo que también permite que
haya buena presencia de materia orgánica y exista un buen drenaje sin perder
propiedades y evitando que el suelo se lave por las lluvias. Este suelo es apto
para agricultura en la que se podría implementar una siembra de árboles frutales
como por ejemplo el mango que soportaría dicha temperatura y altura en la cual
se hizo el análisis de la pendiente.
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17. CONCLUSIONES
Con esta práctica logramos entender y dimensionar el concepto de pendientes, y
poder optimizar el uso de un terreno accidentado o terreno plano, teniendo en
cuenta las características que presente el mismo.
Mediante este ejercicio también logramos tener en claro la solución de ecuaciones
para hallar pendientes expresadas en porcentajes y grados, con ayuda de
medidas reales recolectadas por nosotros mismos mediante trabajo en campo con
la ayuda de la cinta métrica, los jalones, las estacas.
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18. GLOSARIO
PENDIENTE: Inclinación de un terreno
POLIGONAL: Es una sucesión de líneas quebradas, conectadas entre sí en los
vértices. Para determinar la posición de los vértices de una poligonal en un
sistema de coordenadas rectangulares planas, es necesario medir el ángulo
horizontal en cada uno de los vértices y la distancia horizontal entre vértices
consecutivos.
JALONES: Son de metal o de madera deben tener punta para que se puedan
clavar fácilmente en el terreno, indican la localización entre dos puntos o la
dirección de las rectas.
CINTA METRICA: Es indispensable que sea de tela y en un material impermeable
preferiblemente, para que a la hora de tomar la medición sea más exacta y no se
parta o nos cortemos.
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19. BIBLIOGRAFIA
http://www.slideshare.net/slgonzaga/clase-de-topografia
http://www.thefreedictionary.com/
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