SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Descargar para leer sin conexión
ii1 TEX&IND C. Mañana Martes 8.30 a 12.30 hs D. Rodríguez Barros, P. Pellizoni, C. Susta, I. Hernández, P. Nigro, C. Ros
GUIA TRABAJOS PRACTICOS Y CRONOGRAMA 1º cuat. 2017
ENCUADRE DEL CURSO / 1º cuatrimestre 2017
Durante el 1º cuatrimestre del curso de la asignatura Informática Industrial 1 (orientaciones Producto, Textil e Indumentaria), se deberán plantear y resolver intervenciones con imágenes
digitales para idear, gestionar y producir bases de datos expresadas en diversos soportes comunicacionales (fotomontajes y fotocomposiciones que integrarán una serie de presentaciones
gráficas). Los formatos utilizados serán digitales e impresos.
OBJETIVOS CURSO / 1º cuatrimestre 2017
Objetivo general
Explorar, reconocer e intervenir en procesos proyectuales orientados al aprendizaje básico de conceptos, habilidades y/o destrezas para el uso inicial de recursos e instrumentos informáticos
(programas/aplicaciones, equipos/hardware y periféricos, conectividad) vinculados a la gestión, diseño, creación, visualización y comunicación de bases de datos gráficas bidimensionales de
artefactos industriales en correspondencia con las orientaciones Tex&Ind&Prod de la carrera.
Objetivos particulares
1. Reconocer, formular y optimizar metodologías básicas de trabajo con programas sobre creación y edición de imágenes digitales pixelares y gráficos vectoriales.
2. Explorar y establecer abordajes, interconexiones y compatibilidades entre diferentes programas gráficos de tratamiento de imágenes digitales y de presentaciones.
3. Planificar, integrar, comunicar y publicar información digital gráfica en diferentes soportes (impresa, digital y conectada).
CONTENIDOS CURSO / 1º cuatrimestre 2017
1º cuatrimestre. Gestión, diseño y comunicación bases de datos gráficas 2D. Casos imagen digital según intervenciones de tratamiento de imagen
Imágenes de mapa de bit y técnicas básicas de collage digital
Diseño y técnicas básicas de imagen digital. Exploración interfaces aplicaciones estándares. Obtención y recuperación información gráfica analógica y digital desde la Web. Operaciones
creación, edición y ajustes con imágenes pixelares. Tamaños, escalas, resolución, calidad imagen, luces y sombras. Formatos. Visualización. Criterios selección. Organización información.
Color y paletas. Impresión. Interconexión otras aplicaciones. Gestión, proyecto y producción fotomontajes y de series de imágenes.
Imágenes vectoriales y técnicas básicas de diseño de gráficas comunicacionales
Diseño y técnicas básicas gráfica vectorial. Exploración interfaces aplicaciones estándares. Operaciones creación, edición y ajustes gráficos vectoriales. Formatos. Visualización. Criterios
selección. Organización información. Dibujos y nodos (casos libres, y casos sobre imágenes de mapa de bits como referencia simplificada o como referencia hiperrealística). Color y paletas.
Incorporación textos y/o tipo información. Composición según diversos soportes comunicativos ajustando en cada caso el contenido según la función o destinatario. Impresión digital,
impresión offset. Introducción troquelado y corte láser. Interconexión otras aplicaciones. Gestión, proyecto y producción gráfica comunicacional (afiches y poster).
PAUTAS DE EVALUACION Y AUTOEVALUACION
La asignatura es de promoción directa, aprobando en tiempo y forma Trabajos Prácticos, Trabajos Finales y Coloquios, así como cumplir el régimen de 80% de asistencia a clases.
La evaluación es un proceso continuo y personalizado. Entre los criterios de evaluación incluimos desempeños deseables sobre aptitud demostrada y actitud manifesta de los estudiantes,
logros y resultados conseguidos. Reconocemos momentos de evaluación diagnóstica inicial; formativa durante el proceso; sumativa, al final del proceso; auto-evaluación y co-evaluación de
pares, como visión crítica y reflexiva de los estudiantes para retroalimentación del aprendizaje; evaluación con expertos externos como optimización de procesos y resultados; también
evaluamos desempeños docentes individuales y colectivos.
Se ponderarán aspectos relacionados con el desempeño en el taller, el proceso de aprendizaje y el resultado obtenido (1. Asistencia y participación activa en las clases; 2. Compromiso con el
tema del trabajo, puesto de manifiesto en la búsqueda de información pertinente y la propuesta presentada; 3. Propuesta metodológica para afrontar acciones de diseño fotomontajes
realísimos y piezas comunicacionales; 4. Introducción fabricación digital.)
GUIA TRABAJOS PRACTICOS Y CRONOGRAMA 1º cuat. 2017 - Comisión MAÑANA Textil&Indumentaria. Martes 8.30 a 12.30 hs
Clase Mar MARCO CONCEPTUAL DESARROLLO PRACTICA APLICACIONES INSTRUMENTALES ACTIVIDADES
0 11/4 Presentación Cátedra y Curso
Aula Oddone 12.30hs
Presentación tema Trabajo Práctico
Presentación, charla Simon Sineck y juego
Kahoot
Anticipo temática TPs Caso Juego de Mesa
Armado listas comisiones s/ orientación
1
Etapa1
18/4 PENSAMIENTO DISEÑO, encuadre
proyectual amplio
Caso Juegos de tablero o de mesa
Selección juego y elección tema. Armado grupos de trabajo (2 estud.)
Selección juego, tema y componente
2 25/4 JUEGOS DE MESA. Aproximación instrumental
PHOTOSHOP: intervenciones imágenes
Definición y propiedades imágenes bitmap/
pixelares
Sistemas búsqueda y almacenamiento
Herramientas selección, capas, retoques
(borrar, clonar)
Búsqueda, almacenamiento y recuperación de
información gráfica
Separación en capa, fondo/figura
3 02/5 PHOTOSHOP: composición fichas, billetes,
tarjetas
Ajustes, estilo de capa, filtros, texto Composición de fichas, billetes, tarjetas
4 09/5 PHOTOSHOP: composición fichas, billetes,
tarjetas. (cont.)
Composición de fichas, billetes, tarjetas. (cont.)
5
Etapa 2
16/5 TABLEROS Y PIEZAS COMUNICACIONALES
ILLUSTRATOR: configuración mesa trabajo
Definición y propiedades imágenes vectoriales.
Configuración de mesa de trabajo, dibujo de
formas básicas, incruste imagen
Croquis propuesta tablero y pieza comunicacional
6 23/5 *CHARLA Especialista IMPRESIÓN DIGITAL
ILLUSTRATOR: dibujo y diagramación
Herramienta pluma, color, alinear, buscatrazos,
texto
Diseño tablero y pieza comunicacional
7 30/5 *CHARLA Especialista IMPRESIÓN OFFSET
ILLUSTRATOR: dibujo y diagramación. (cont.)
Diseño tablero y pieza comunicacional (cont.)
8
Etapa3
06/6 PACKAGING Aproximación instrumental y
soportes gráfico
PRE-ENTREGA Juego Componentes
9 13/6 PACKAGING, concepto, criterios
diseño, tendencias
Diseño Packaging y soportes gráficos Croquis propuesta de packaging
Feriado 20/6
10 27/6 *CHARLA Especialista TROQUELADO
Diseño Packaging y soportes gráficos (cont.)
Diseño de packaging. (cont.)
11 04/7 *CHARLA Especialista CORTE LASER
Diseño Packaging y soportes gráficos (cont.)
Diseño de packaging. (cont.)
PRE-ENTREGA Juego Packaging
12 11/7 Ajustes
01/8 ENTREGA JUEGO COMPLETO primer martes después receso invernal
CORRECCIÓN GRUPAL Y DE PARES
CIERRE ETAPA

Más contenido relacionado

Similar a GUIA TRABAJOS PRACTICOS INFORMATICA INDUSTRIAL

Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaandreinapineda1
 
F004 p006-gfpi guia ilustrator
F004 p006-gfpi guia ilustratorF004 p006-gfpi guia ilustrator
F004 p006-gfpi guia ilustratorAna Ospina
 
Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaandreinapineda1
 
Guia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesign
Guia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesignGuia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesign
Guia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesignaleflorez09
 
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentales
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentalesPlan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentales
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentalesveronicarocco
 
Sílabo lab dcb 2014(2)
Sílabo lab dcb 2014(2)Sílabo lab dcb 2014(2)
Sílabo lab dcb 2014(2)cigmaespe2015
 
SYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
SYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICASYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
SYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICAMiltonValarezo
 
F004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopF004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopAna Ospina
 
Guia de aprendizaje 8 photoshop
Guia de aprendizaje 8 photoshopGuia de aprendizaje 8 photoshop
Guia de aprendizaje 8 photoshopaleflorez09
 
Graficación
GraficaciónGraficación
GraficaciónCoko
 
Presentación de la materia_Principios de Computación.pdf
Presentación de la materia_Principios de Computación.pdfPresentación de la materia_Principios de Computación.pdf
Presentación de la materia_Principios de Computación.pdfKandadoMendoza
 
Tecnicas de representacion
Tecnicas de representacionTecnicas de representacion
Tecnicas de representacionLIZETH GUERRERO
 
Mesa De Docencia Normativa
Mesa De Docencia NormativaMesa De Docencia Normativa
Mesa De Docencia Normativaarkoez
 
Contenido Programático de la Asignatura Informática 2
Contenido Programático de la Asignatura Informática 2Contenido Programático de la Asignatura Informática 2
Contenido Programático de la Asignatura Informática 2Natalia Alejandra
 
Matriz tpack estadisticas versión final
Matriz tpack  estadisticas versión finalMatriz tpack  estadisticas versión final
Matriz tpack estadisticas versión finalShirley_Riascos
 

Similar a GUIA TRABAJOS PRACTICOS INFORMATICA INDUSTRIAL (20)

Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicada
 
ii2 t&i 1cuat2017
ii2 t&i 1cuat2017ii2 t&i 1cuat2017
ii2 t&i 1cuat2017
 
F004 p006-gfpi guia ilustrator
F004 p006-gfpi guia ilustratorF004 p006-gfpi guia ilustrator
F004 p006-gfpi guia ilustrator
 
Diapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicadaDiapositivas computacion aplicada
Diapositivas computacion aplicada
 
Plantilla proyecto TechnoMaths 3D
Plantilla proyecto TechnoMaths 3DPlantilla proyecto TechnoMaths 3D
Plantilla proyecto TechnoMaths 3D
 
Guia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesign
Guia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesignGuia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesign
Guia de aprendizaje 21 aplicaciones preprensa indesign
 
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentales
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentalesPlan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentales
Plan y programa 2° medio 2012 objetivos fundamentales
 
Sílabo lab dcb 2014(2)
Sílabo lab dcb 2014(2)Sílabo lab dcb 2014(2)
Sílabo lab dcb 2014(2)
 
SYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
SYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICASYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
SYLLABUS PROBABILIDADES Y ESTADÍSTICA
 
Modulo 3
Modulo 3Modulo 3
Modulo 3
 
F004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshopF004 p006-gfpi guia photoshop
F004 p006-gfpi guia photoshop
 
Sílabo dcb 2014(2)
Sílabo dcb 2014(2)Sílabo dcb 2014(2)
Sílabo dcb 2014(2)
 
Guia de aprendizaje 8 photoshop
Guia de aprendizaje 8 photoshopGuia de aprendizaje 8 photoshop
Guia de aprendizaje 8 photoshop
 
Graficación
GraficaciónGraficación
Graficación
 
Graficación
GraficaciónGraficación
Graficación
 
Presentación de la materia_Principios de Computación.pdf
Presentación de la materia_Principios de Computación.pdfPresentación de la materia_Principios de Computación.pdf
Presentación de la materia_Principios de Computación.pdf
 
Tecnicas de representacion
Tecnicas de representacionTecnicas de representacion
Tecnicas de representacion
 
Mesa De Docencia Normativa
Mesa De Docencia NormativaMesa De Docencia Normativa
Mesa De Docencia Normativa
 
Contenido Programático de la Asignatura Informática 2
Contenido Programático de la Asignatura Informática 2Contenido Programático de la Asignatura Informática 2
Contenido Programático de la Asignatura Informática 2
 
Matriz tpack estadisticas versión final
Matriz tpack  estadisticas versión finalMatriz tpack  estadisticas versión final
Matriz tpack estadisticas versión final
 

Más de Diana Rodriguez Barros (20)

ii2 prod 1cuat2017
ii2 prod 1cuat2017ii2 prod 1cuat2017
ii2 prod 1cuat2017
 
ii1-2 Calidad en uso
ii1-2 Calidad en usoii1-2 Calidad en uso
ii1-2 Calidad en uso
 
Modelos3 d-generalidades-textoeimagen
Modelos3 d-generalidades-textoeimagenModelos3 d-generalidades-textoeimagen
Modelos3 d-generalidades-textoeimagen
 
Solidos apuntestexto&imagenes
Solidos apuntestexto&imagenesSolidos apuntestexto&imagenes
Solidos apuntestexto&imagenes
 
Curvas apuntestexto&imagenes
Curvas apuntestexto&imagenesCurvas apuntestexto&imagenes
Curvas apuntestexto&imagenes
 
Superficies apuntestexto&imagenes
Superficies apuntestexto&imagenesSuperficies apuntestexto&imagenes
Superficies apuntestexto&imagenes
 
Modelos3DNurbs-solidos
Modelos3DNurbs-solidosModelos3DNurbs-solidos
Modelos3DNurbs-solidos
 
Modelos3DNurbs-superficies
Modelos3DNurbs-superficiesModelos3DNurbs-superficies
Modelos3DNurbs-superficies
 
Modelos3DNurbs-curvas
Modelos3DNurbs-curvasModelos3DNurbs-curvas
Modelos3DNurbs-curvas
 
Modelos3DNurbs-introduccion
Modelos3DNurbs-introduccionModelos3DNurbs-introduccion
Modelos3DNurbs-introduccion
 
f-3D-superficies
f-3D-superficiesf-3D-superficies
f-3D-superficies
 
e-3D-curvas-apuntes
e-3D-curvas-apuntese-3D-curvas-apuntes
e-3D-curvas-apuntes
 
d-3D-solidos-apuntes
d-3D-solidos-apuntesd-3D-solidos-apuntes
d-3D-solidos-apuntes
 
d-3D-solidos
d-3D-solidosd-3D-solidos
d-3D-solidos
 
c-3D-organizacion
c-3D-organizacionc-3D-organizacion
c-3D-organizacion
 
b-3D-interfaces
b-3D-interfacesb-3D-interfaces
b-3D-interfaces
 
a-3D-intro y nurbs
a-3D-intro y nurbsa-3D-intro y nurbs
a-3D-intro y nurbs
 
f-3D-superficies-apuntes
f-3D-superficies-apuntesf-3D-superficies-apuntes
f-3D-superficies-apuntes
 
e-3D-curvas
e-3D-curvase-3D-curvas
e-3D-curvas
 
Pablo Pellizzoni /2012 i2 Conceptos e ideas
Pablo Pellizzoni /2012 i2 Conceptos e ideasPablo Pellizzoni /2012 i2 Conceptos e ideas
Pablo Pellizzoni /2012 i2 Conceptos e ideas
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 

GUIA TRABAJOS PRACTICOS INFORMATICA INDUSTRIAL

  • 1. ii1 TEX&IND C. Mañana Martes 8.30 a 12.30 hs D. Rodríguez Barros, P. Pellizoni, C. Susta, I. Hernández, P. Nigro, C. Ros GUIA TRABAJOS PRACTICOS Y CRONOGRAMA 1º cuat. 2017 ENCUADRE DEL CURSO / 1º cuatrimestre 2017 Durante el 1º cuatrimestre del curso de la asignatura Informática Industrial 1 (orientaciones Producto, Textil e Indumentaria), se deberán plantear y resolver intervenciones con imágenes digitales para idear, gestionar y producir bases de datos expresadas en diversos soportes comunicacionales (fotomontajes y fotocomposiciones que integrarán una serie de presentaciones gráficas). Los formatos utilizados serán digitales e impresos. OBJETIVOS CURSO / 1º cuatrimestre 2017 Objetivo general Explorar, reconocer e intervenir en procesos proyectuales orientados al aprendizaje básico de conceptos, habilidades y/o destrezas para el uso inicial de recursos e instrumentos informáticos (programas/aplicaciones, equipos/hardware y periféricos, conectividad) vinculados a la gestión, diseño, creación, visualización y comunicación de bases de datos gráficas bidimensionales de artefactos industriales en correspondencia con las orientaciones Tex&Ind&Prod de la carrera. Objetivos particulares 1. Reconocer, formular y optimizar metodologías básicas de trabajo con programas sobre creación y edición de imágenes digitales pixelares y gráficos vectoriales. 2. Explorar y establecer abordajes, interconexiones y compatibilidades entre diferentes programas gráficos de tratamiento de imágenes digitales y de presentaciones. 3. Planificar, integrar, comunicar y publicar información digital gráfica en diferentes soportes (impresa, digital y conectada). CONTENIDOS CURSO / 1º cuatrimestre 2017 1º cuatrimestre. Gestión, diseño y comunicación bases de datos gráficas 2D. Casos imagen digital según intervenciones de tratamiento de imagen Imágenes de mapa de bit y técnicas básicas de collage digital Diseño y técnicas básicas de imagen digital. Exploración interfaces aplicaciones estándares. Obtención y recuperación información gráfica analógica y digital desde la Web. Operaciones creación, edición y ajustes con imágenes pixelares. Tamaños, escalas, resolución, calidad imagen, luces y sombras. Formatos. Visualización. Criterios selección. Organización información. Color y paletas. Impresión. Interconexión otras aplicaciones. Gestión, proyecto y producción fotomontajes y de series de imágenes. Imágenes vectoriales y técnicas básicas de diseño de gráficas comunicacionales Diseño y técnicas básicas gráfica vectorial. Exploración interfaces aplicaciones estándares. Operaciones creación, edición y ajustes gráficos vectoriales. Formatos. Visualización. Criterios selección. Organización información. Dibujos y nodos (casos libres, y casos sobre imágenes de mapa de bits como referencia simplificada o como referencia hiperrealística). Color y paletas. Incorporación textos y/o tipo información. Composición según diversos soportes comunicativos ajustando en cada caso el contenido según la función o destinatario. Impresión digital, impresión offset. Introducción troquelado y corte láser. Interconexión otras aplicaciones. Gestión, proyecto y producción gráfica comunicacional (afiches y poster). PAUTAS DE EVALUACION Y AUTOEVALUACION La asignatura es de promoción directa, aprobando en tiempo y forma Trabajos Prácticos, Trabajos Finales y Coloquios, así como cumplir el régimen de 80% de asistencia a clases.
  • 2. La evaluación es un proceso continuo y personalizado. Entre los criterios de evaluación incluimos desempeños deseables sobre aptitud demostrada y actitud manifesta de los estudiantes, logros y resultados conseguidos. Reconocemos momentos de evaluación diagnóstica inicial; formativa durante el proceso; sumativa, al final del proceso; auto-evaluación y co-evaluación de pares, como visión crítica y reflexiva de los estudiantes para retroalimentación del aprendizaje; evaluación con expertos externos como optimización de procesos y resultados; también evaluamos desempeños docentes individuales y colectivos. Se ponderarán aspectos relacionados con el desempeño en el taller, el proceso de aprendizaje y el resultado obtenido (1. Asistencia y participación activa en las clases; 2. Compromiso con el tema del trabajo, puesto de manifiesto en la búsqueda de información pertinente y la propuesta presentada; 3. Propuesta metodológica para afrontar acciones de diseño fotomontajes realísimos y piezas comunicacionales; 4. Introducción fabricación digital.) GUIA TRABAJOS PRACTICOS Y CRONOGRAMA 1º cuat. 2017 - Comisión MAÑANA Textil&Indumentaria. Martes 8.30 a 12.30 hs Clase Mar MARCO CONCEPTUAL DESARROLLO PRACTICA APLICACIONES INSTRUMENTALES ACTIVIDADES 0 11/4 Presentación Cátedra y Curso Aula Oddone 12.30hs Presentación tema Trabajo Práctico Presentación, charla Simon Sineck y juego Kahoot Anticipo temática TPs Caso Juego de Mesa Armado listas comisiones s/ orientación 1 Etapa1 18/4 PENSAMIENTO DISEÑO, encuadre proyectual amplio Caso Juegos de tablero o de mesa Selección juego y elección tema. Armado grupos de trabajo (2 estud.) Selección juego, tema y componente 2 25/4 JUEGOS DE MESA. Aproximación instrumental PHOTOSHOP: intervenciones imágenes Definición y propiedades imágenes bitmap/ pixelares Sistemas búsqueda y almacenamiento Herramientas selección, capas, retoques (borrar, clonar) Búsqueda, almacenamiento y recuperación de información gráfica Separación en capa, fondo/figura 3 02/5 PHOTOSHOP: composición fichas, billetes, tarjetas Ajustes, estilo de capa, filtros, texto Composición de fichas, billetes, tarjetas 4 09/5 PHOTOSHOP: composición fichas, billetes, tarjetas. (cont.) Composición de fichas, billetes, tarjetas. (cont.) 5 Etapa 2 16/5 TABLEROS Y PIEZAS COMUNICACIONALES ILLUSTRATOR: configuración mesa trabajo Definición y propiedades imágenes vectoriales. Configuración de mesa de trabajo, dibujo de formas básicas, incruste imagen Croquis propuesta tablero y pieza comunicacional 6 23/5 *CHARLA Especialista IMPRESIÓN DIGITAL ILLUSTRATOR: dibujo y diagramación Herramienta pluma, color, alinear, buscatrazos, texto Diseño tablero y pieza comunicacional
  • 3. 7 30/5 *CHARLA Especialista IMPRESIÓN OFFSET ILLUSTRATOR: dibujo y diagramación. (cont.) Diseño tablero y pieza comunicacional (cont.) 8 Etapa3 06/6 PACKAGING Aproximación instrumental y soportes gráfico PRE-ENTREGA Juego Componentes 9 13/6 PACKAGING, concepto, criterios diseño, tendencias Diseño Packaging y soportes gráficos Croquis propuesta de packaging Feriado 20/6 10 27/6 *CHARLA Especialista TROQUELADO Diseño Packaging y soportes gráficos (cont.) Diseño de packaging. (cont.) 11 04/7 *CHARLA Especialista CORTE LASER Diseño Packaging y soportes gráficos (cont.) Diseño de packaging. (cont.) PRE-ENTREGA Juego Packaging 12 11/7 Ajustes 01/8 ENTREGA JUEGO COMPLETO primer martes después receso invernal CORRECCIÓN GRUPAL Y DE PARES CIERRE ETAPA