Componentes de las sociedades humanas

1. Las sociedades humanas como sistemas socioculturales
Gerhard Lenski Patrick Nolan Jean Lenski
Los cinco componentes básicos de las sociedades humanas

2. 1) Población
Se refiere a las y los integrantes de una sociedad considerados/as de
manera colectiva.
Aspectos
1) las constantes genéticas,
2) las variables genéticas y
3) las variablesdemográficas.

3. Constantes genéticas
Las constantes genéticas de una población son aquellas características
que reflejan la herencia genética común de nuestra especie. Como la
palabra "constante" implica, estos rasgos son los mismos para cada
sociedad y, para todos los propósitos prácticos, son iguales de una
generación a la siguiente.

4. Variables genéticas
Cada persona tiene miles de genes que
están ausentes, o que existen en formas
algo diferentes, en otros individuos.
Debido a que estos genes no están
distribuidos de manera igual entre las
sociedades y sus poblaciones, son
aspectos variables de la herencia
genética de las sociedades humanas.
Éstos incluyen el color de la piel, la
textura del pelo, la forma de los ojos, el
tipo de sangre, la incidencia de la
ceguera al color, la sensibilidad al sabor
y la susceptibilidad a varias
enfermedades, para nombrar unos
cuantos de los que han sido identificados
hasta ahora.

5. El impacto directo de estas variables en la vida de las sociedades
humanas parece haber sido de importancia limitada. Sin embargo, debido
a las respuestas sociales y culturales a ellos, como el estereotipamiento
étnico y el prejuicio, sus efectos indirectos a menudo han sido
sustanciales.

6. Variables demográficas
Las propiedades demográficas de una población
incluyen factores como su tamaño, su densidad,
cómo están dispersadas o concentradas (por
ejemplo, en qué medida sus miembros están
concentrados en unas cuantas áreas o extendidos
de manera más uniforme a lo largo de todo su
territorio), los patrones de migración hacia adentro
y hacia afuera de la sociedad, su composición en
términos de edad y sexo, y sus índices de natalidad
y de mortalidad. Estas características varían de una
sociedad a otra.

7. 2) Cultura
,Los sistemas simbólicos de una sociedad y la información que transmiten.
Los símbolos son transmisores de información que permiten manejar la información en formas que son imposibles
para otras criaturas. Se puede extraer más información de una experiencia (es decir, aprender más) debido a que los
símbolos nos permiten procesos de pensamiento negados para otras especies. También podemos compartir más
información, porque los símbolos nos permiten expresar mucho de la sutileza, complejidad y diversidad de nuestras
experiencias.

8. Sistemas simbólicos
Los sistemas simbólicos más básicos en cualquier sociedad son sus
lenguajes hablados* No importa cuántos otros sistemas de este tipo
cree una sociedad, éstos son los que sus miembros usan en sus
procesos de pensamiento básicos y los que soportan la mayor carga
para la transmisión de información entre ellos.

9. Información
La información cultural es conocimiento adquirido por medio de la experiencia y
transmitido por medio de símbolos. La información de una sociedad es, en efecto, un
producto de su experiencia: su experiencia en el pasado remoto y en el pasado reciente; su
experiencia con su ambiente y consigo misma.
Debido a que cada sociedad tiene un pasado único, cada cultura es única.

10. 3) Productos materiales
El tercer componente de las
sociedades humanas consiste en las
cosas que se producen u obtienen
por medio del comercio. Estos
productos de la tecnología van
desde artículos perecederos que se
consumen dentro de días o incluso
horas, como sucede con muchos
alimentos, hasta cosas que perduran
por siglos, como las pirámides,
catedrales y envases de plástico.

11. 4) Organización social
El cuarto componente de toda sociedad es la red de relaciones entre sus miembros. Estas
relaciones permiten a los miembros satisfacer tanto sus propias necesidades como las de la
sociedad en su conjunto
Se desarrollan
complicadas redes de
parentesco y otros
arreglos sociales
complejos que
reflejan influencias
culturales. Por tanto,
cuando pensamos en
organización social se
debe pensar en ella
como un producto de
la interacción de la
cultura y las
personas.

12. Individuos Incorporar a las y los individuos a la sociedad.
Categorías sociales, papeles y posición social
Se espera que los individuos que ocupan posiciones en una
estructura social cumplan diversos papeles sociales.
Los papeles en la sociedad, como los papeles en el teatro, tienen
expectativas y reque rimientos conductuales distintivos
ligados a ellos.
Grupos
En la mayor parte de las sociedades, los individuos
están organizados en una variedad de unidades a las
que llamamos grupos. Éstos van de las unidades
familiares pequeñas y camarillas a entidades
corporativas gigantescas de varios tipos. En el uso
popular, el término "grupo" se aplica con frecuencia
a cualquier reunión de personas, sin importar sus
otras características.
Proceso de socialización

13. Clases
La desigualdad es un hecho de la vida en toda sociedad humana. Siempre algunos individuos controlan más que otros los
recursos de la sociedad y disfrutan más que
ellos su parte de los beneficios. Sin embargo, las sociedades humanas difieren mucho en
el grado de desigualdad presente entre sus miembros. En algunas es mínima, en otras es
enorme. En sociedades más grandes y complejas,donde la desigualdad siempre es sustancial, los individuos pueden estar
divididos en clases, o estratos, con base en su relación con los diversos recursos sociales y culturales, como cargos políticos,
riqueza, habilidades ocupacionales, educación y situación legal (por ejemplo, personas libres contra
esclavos).
En conjunto, todas las clases en una dimensión determinada constituyen un sistema de clases

14. Estratificación
Vistas en conjunto, todas las posiciones sociales y sistemas de clases de una sociedad constituyen un sistema de
estratificación. Los sistemas de estratificación varían de forma dramática en diversas e importantes maneras. Por ejemplo, en
algunas sociedades las diferencias en riqueza, po- der y prestigio entre los que están en la parte superior y en la parte inferior
del sistema de estratificación son muy pequeñas, mientras que en otras son bastante grandes. En algunas la mayoría de la
gente está concentrada cerca de la parte inferior, mientras que en otras la mayoría está en el rango intermedio. En algunas las
personas que son privi- legiadas con respecto a una dimensión de desigualdad son privilegiadas con respecto a todas las
dimensiones, mientras que en otras, las personas que están arriba en una di- mensión pueden estar en medio o cerca de abajo
en las demás.

15. Instituciones sociales y sistemas institucionales
Las instituciones sociales y los sistemas institucionales son el último de los cinco componentes básicos
de las sociedades humanas. Éstas difieren de los otros componentes que se han considerado en un
aspecto importante: son combinaciones de los otros cuatro. En otras palabras, reúnen a la población, la
cultura, los productos materiales de la cultura y la organización social
Las instituciones son elementos duraderos y persistentes de los sistemas socioculturales.

16. Sistemas institucionales
Son sistemas de instituciones interrelacionadas
El primero es el parentesco,el cual estructura cosas como las obligaciones
y responsa- bilidades entre parientes, las opciones matrimoniales y las
relaciones entre cónyuges.
El segundo es la economía, que se centra en la producción y distribución de
bienes valorados en una sociedad.
El tercero es la política, la cual se enfoca a la distribución del poder y la
toma de decisiones colectivas.
El cuarto es la religión, creencias y prácticas sociales respecto a cosas
consideradas sagradas.
El quinto, y último, es la educación,que es el sistema que prepara a las
personas para asumir papeles productivos en la sociedad.