Este documento presenta un grupo de 10 estudiantes de Didáctica de la Educación Infantil en la Universidad de La Laguna durante el curso 2012-2013. El grupo está dirigido por el profesor Juvenal Padrón Fragoso y contiene las ideas principales de Pauline Kergomard sobre la importancia de que los maestros se dediquen a sus alumnos con amor y vocación, utilizando un lenguaje adecuado a sus edades y ayudándolos a relacionar los conocimientos con sus propias experiencias.
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Las ideas principalesque en el texto se pueden ver reflejadas y que se
pueden asociar con la actualidad son las siguientes:
1ºHay que preparar una clase con bastante antelación y con seriedad
para poder dar los contenidos de una forma clara, sencilla,…, y además
el docente debe estar seguro sobre lo que va a dar en el aula para
transmitir a sus alumnos unos conocimientos claros y directos.
2ºHay que procurar que el alumno relacione los contenidos con sus
vivencias, experiencias, anécdotas...ya que de esta forma podrá
recordar de una manera más profunda y prolongada dichos
conocimientos.
3º Todo el proceso anteriormente mencionado debe llevarse a cabo a
través de los elementos escritos, pero también, se debe de dar una
buena explicación oral adaptando el lenguaje a la edad y nivel
educativo en el que se encuentra el niño.
4ºEn el texto también podemos ver como se refleja la idea de que todo
lo dicho anteriormente no se hace simplemente por el hecho de hacer
las cosas de forma correcta, sino por amor, por vocación,…. Y de esta
forma los docentes se involucran más en sus clases y con sus alumnos en
los diferentes ámbitos.
En conclusión, podemos señalar que Pauline Kergomard señala la
importancia de que los maestros y profesionales dedicados a sus
alumnos, deben realizarlo por vocación, deben tener amor por el
trabajo que van a realizar puesto que las primeras etapas de la vida de
los alumnos determinaran la vida y el camino que estos puedan elegir.
Deben de utilizar un mensaje adecuado y adaptado a las edades,
puesto que el mensaje es primordial, la comunicación entre el profesor y
sus alumnos es importante pues, una mala comunicación irá
acompañada de un mal entendimiento.
Los alumnos deben relacionar los conocimientos que han adquirido en
el aula mediante la conexión con sus experiencias pues es fundamental
que lo hagan, para que, así, puedan desarrollar unos conocimientos
adecuados y asimilarlos de manera más rápida y eficaz.
Las clases deben ser preparadas y organizadas con antelación puesto
que no se les puede enseñar cualquier contenido o conocimiento, estos
han de adaptarse, como anteriormente se ha mencionado, para una
educación eficaz y efectiva.