Colegio Jesús María (Burgos)

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Experiencias matemáticas en Educación Infantil

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Colegio Jesús María (Burgos)

  1. 1. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil 1ER Y 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Raquel Martínez Saldaña José Miguel Varona Mena Virginia Díez Güemes Iris Fernández María Amor Olmos Hortigüela Laura Martínez González Elena Aparicio García Guiomar Martínez González
  2. 2. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN 1 2 3 4 ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  3. 3. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  4. 4. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  5. 5. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  6. 6. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  7. 7. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  8. 8. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  9. 9. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  10. 10. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. MANIPULACIÓN OBSERVACIÓN EXPERIMENTACIÓN
  11. 11. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  12. 12. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  13. 13. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE DE MOTIVACIÓN
  14. 14. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE CORPORAL
  15. 15. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE MANIPULATIVA Juego libre
  16. 16. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE MANIPULATIVA Juego libre
  17. 17. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE MANIPULATIVA Juego libre
  18. 18. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE MANIPULATIVA Juego libre
  19. 19. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE MANIPULATIVA Juego estructurado
  20. 20. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE MANIPULATIVA Juego estructurado
  21. 21. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE ORAL
  22. 22. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. FASE SIMBÓLICA 1 + 1 2 1 + 1 + 1 3 2 + 1
  23. 23. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil.
  24. 24. I ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN CASTILLA-LEÓN ¿Qué funciona, cómo y por qué? Experiencias matemáticas en Educación Infantil. GRACIAS

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