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Zoraida Velandia Amado. Normalista, actualmente estudio 
licenciatura de matemáticas. Estoy trabajando en el colegio 
salesiano, orientando la asignatura de Religión y ética, En la 
sede A. con los estudiantes de sexto y séptimo grado. Esta 
población se encuentra entre las edades 10 – 13 años. 
Mi profesión docente, nació desde cunado era muy pequeña 
soñaba con ayudar y orientar a los niños y jóvenes de hoy en 
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  • 3. Zoraida Velandia Amado. Normalista, actualmente estudio licenciatura de matemáticas. Estoy trabajando en el colegio salesiano, orientando la asignatura de Religión y ética, En la sede A. con los estudiantes de sexto y séptimo grado. Esta población se encuentra entre las edades 10 – 13 años. Mi profesión docente, nació desde cunado era muy pequeña soñaba con ayudar y orientar a los niños y jóvenes de hoy en día.
  • 4. En las diferentes actividades que se han realizo en la institución educativa se ha podido verificar que los estudiantes de la jornada de la tarde ( sexto, séptimo y octavo, en especialmente 608) tienen un alto nivel de agresión, ya que lo han utilizado como medio para comunicarse con los demás compañeros, lo cual a acarreado con grandes problemáticas tanto a nivel educativo como a nivel personal. Afectando el rendimiento académico de los mismo educandos.
  • 5. Concientizar a los estudiantes de 608 por medio de videos, presentaciones en PowerPoint y paginas de internet , para que obtengan una buena comunicación y de esta manera no tengan que recurrir a la agresión, sino al diálogo y la interacción con los demás compañeros de colegio.