SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Ideas para empatizar con nuestros 
alumnos 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72 
La necesidad 
de 
relacionarse 
del ser 
humano 
Siempre ha 
existido 
Surgen 
las Redes 
Sociales
87% de Internautas 
tienen cuenta en 
Facebook 
57% de internautas 
tiene cuenta en 
Twitter 
54% de Internautas 
tiene cuenta en 
Google+ 
Facebook=18 
millones de 
usuarios activos en 
nuestro país 
España es el tercer 
país del mundo en 
penetración de 
Twitter 
Más de 62.000 
empresas 
españolas están en 
Linkedin 
Fuente: http://www.hablandoencorto.com 
http://www.puromarketing.com/ 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
Trabajo previo de reflexión 
en el Cenro 
Diferentes estrategias de 
Marketing 
Cuidar la reputación 
online del Centro 
• Misión 
• Visión 
• Valores 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72 
Crear 
marca 
• Mundo online 
(Branding) Mundo 
offline
Redes Sociales 
Visibiliza la Actividad del 
Centro 
Nuestro público Objetivo 
(tanto padres como 
alumnos, son sus usuarios) 
Ayuda a difundir la imagen 
de marca que desea el 
Centro 
Permite tener un Feedback 
rápido de nuestras 
actividades
Muy ágil y rápido 
Medio conseguir 
información 
Informar sobre las 
actividades de la 
Escuela 
Crear afinidad con 
alumnos y antiguos 
alumno 
Posibilidad de crear 
encuestas rápidas 
para recibir 
feedback 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
Se debe usar en la 
modalidad de 
página 
Es la que más 
penetración tiene 
en la población 
Es la primera que 
ofrece contratar 
publicidad 
Favorece el 
Feedback con los 
comentarios 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
Es de Google por lo 
que tiene 
asegurado el éxito 
Todos los servicios 
de Google se 
centralizan en él 
Ayuda a mejorar el 
posicionamiento 
de la Escuela en los 
buscadores 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
Son sólo imágenes 
Muy interesante para 
mostrar instalaciones 
del centro 
Las imágenes siempre 
resultan muy efectiivas 
para lograr 
seguimiento de la 
marca 
Recuerda “Una imagen 
vale más que mil 
palabras” 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
De uso muy 
empresarial 
Cada vez más 
Centros entran en 
ella 
En etapas como la 
de FP puede 
resultar muy 
interesante 
Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
Fidelizar 
Antiguos 
Alumnos 
Diferenciarnos 
como marca 
Que los padres 
se identifiquen 
con el l Centro 
(Padres y 
alumnos 
Engagement
Para favorecer 
engagement 
Imágenes y 
videos 
Youtube Vimeo Instagram
Las Redes Sociales han 
venido para quedarse 
Debemos saber 
utilizarlas para explicar 
nuestra Misión, Visión y 
Valores 
Resumen 
Nuestros grupos de 
interés (Padres y 
alumnos) son sus 
usuarios, según niveles 
Son un buen sistema 
para recibir un feedback 
sobre lo que hacemos
Razones para que la Escuela esté en las Redes Sociales

Más contenido relacionado

Similar a Razones para que la Escuela esté en las Redes Sociales

Herramientas para negocios con google puce links
Herramientas para negocios con google puce linksHerramientas para negocios con google puce links
Herramientas para negocios con google puce linksJasson Hurtado
 
Acción social en redes
Acción social en redesAcción social en redes
Acción social en redesBrandalismo
 
Tareaderecuperacion proyectos 3ro_b
Tareaderecuperacion proyectos 3ro_bTareaderecuperacion proyectos 3ro_b
Tareaderecuperacion proyectos 3ro_bMichaelSteven46
 
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGPMarca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGPGonzalo Pacheco Mena
 
Caso de estudio: El Zoo de San Diego
Caso de estudio: El Zoo de San DiegoCaso de estudio: El Zoo de San Diego
Caso de estudio: El Zoo de San DiegoHootsuite
 
Nuevo - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013
Nuevo  - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013Nuevo  - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013
Nuevo - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013Vladimir Huber
 
Squash RETOS MX
Squash RETOS MXSquash RETOS MX
Squash RETOS MXCRene Pons
 
Boletín Virtual Conexiones Egresados - Unicatólica
Boletín Virtual Conexiones Egresados - UnicatólicaBoletín Virtual Conexiones Egresados - Unicatólica
Boletín Virtual Conexiones Egresados - Unicatólicaandresesquiveldesign
 
Tácticas Para Iniciar Tus Estrategias En Twitter
Tácticas Para Iniciar Tus Estrategias En TwitterTácticas Para Iniciar Tus Estrategias En Twitter
Tácticas Para Iniciar Tus Estrategias En TwitterFrancisco Kemeny
 
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...Proactive People
 
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...Proactive People
 
Como estar a la vista de Headhunter
Como estar a la vista de HeadhunterComo estar a la vista de Headhunter
Como estar a la vista de HeadhunterHomodigital
 

Similar a Razones para que la Escuela esté en las Redes Sociales (20)

Flyer_Curso_Eneagrama
Flyer_Curso_EneagramaFlyer_Curso_Eneagrama
Flyer_Curso_Eneagrama
 
Herramientas para negocios con google puce links
Herramientas para negocios con google puce linksHerramientas para negocios con google puce links
Herramientas para negocios con google puce links
 
Ivonne castro
Ivonne castroIvonne castro
Ivonne castro
 
Publicidad en internet
Publicidad en internetPublicidad en internet
Publicidad en internet
 
Publicidad en internet
Publicidad en internetPublicidad en internet
Publicidad en internet
 
Acción social en redes
Acción social en redesAcción social en redes
Acción social en redes
 
Tareaderecuperacion proyectos 3ro_b
Tareaderecuperacion proyectos 3ro_bTareaderecuperacion proyectos 3ro_b
Tareaderecuperacion proyectos 3ro_b
 
me lleva la....
me lleva la....me lleva la....
me lleva la....
 
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGPMarca personal Docente Gonzalo Pacheco 9  "E" DGP
Marca personal Docente Gonzalo Pacheco 9 "E" DGP
 
Sesión 9
Sesión 9Sesión 9
Sesión 9
 
Caso de estudio: El Zoo de San Diego
Caso de estudio: El Zoo de San DiegoCaso de estudio: El Zoo de San Diego
Caso de estudio: El Zoo de San Diego
 
Nuevo - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013
Nuevo  - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013Nuevo  - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013
Nuevo - evolución y autocuidado capacitación vladimir huber 2-4-2013
 
Squash RETOS MX
Squash RETOS MXSquash RETOS MX
Squash RETOS MX
 
TIC para captar y fidelizar alumnos
TIC para captar y fidelizar alumnos TIC para captar y fidelizar alumnos
TIC para captar y fidelizar alumnos
 
Boletín Virtual Conexiones Egresados - Unicatólica
Boletín Virtual Conexiones Egresados - UnicatólicaBoletín Virtual Conexiones Egresados - Unicatólica
Boletín Virtual Conexiones Egresados - Unicatólica
 
Tácticas Para Iniciar Tus Estrategias En Twitter
Tácticas Para Iniciar Tus Estrategias En TwitterTácticas Para Iniciar Tus Estrategias En Twitter
Tácticas Para Iniciar Tus Estrategias En Twitter
 
Gobernacion propuesta
Gobernacion propuestaGobernacion propuesta
Gobernacion propuesta
 
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
 
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
Seguirás reclutando igual o harás algo diferente para obtener resultados dife...
 
Como estar a la vista de Headhunter
Como estar a la vista de HeadhunterComo estar a la vista de Headhunter
Como estar a la vista de Headhunter
 

Más de Daniel José Angulo Chover (13)

carretera.pdf
carretera.pdfcarretera.pdf
carretera.pdf
 
Investicgando
InvesticgandoInvesticgando
Investicgando
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Modalidades de financiación
Modalidades de financiaciónModalidades de financiación
Modalidades de financiación
 
Transporte internacional de mercancíaspresentacion
Transporte internacional de mercancíaspresentacionTransporte internacional de mercancíaspresentacion
Transporte internacional de mercancíaspresentacion
 
Modalidades de financiación
Modalidades de financiaciónModalidades de financiación
Modalidades de financiación
 
Transporte aéreo
Transporte aéreoTransporte aéreo
Transporte aéreo
 
Mercado de divisas
Mercado de divisasMercado de divisas
Mercado de divisas
 
Transporte marítimo por fletamentos
Transporte marítimo por fletamentosTransporte marítimo por fletamentos
Transporte marítimo por fletamentos
 
Transporte marítimo en línea regular
Transporte marítimo en línea regularTransporte marítimo en línea regular
Transporte marítimo en línea regular
 
Transporte de mercancías peligrosas
Transporte de mercancías peligrosasTransporte de mercancías peligrosas
Transporte de mercancías peligrosas
 
Plataformas logísticas
Plataformas logísticasPlataformas logísticas
Plataformas logísticas
 
Transporte por ferrocarril
Transporte por ferrocarrilTransporte por ferrocarril
Transporte por ferrocarril
 

Último

La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 

Razones para que la Escuela esté en las Redes Sociales

  • 1. Ideas para empatizar con nuestros alumnos Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 2. Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72 La necesidad de relacionarse del ser humano Siempre ha existido Surgen las Redes Sociales
  • 3. 87% de Internautas tienen cuenta en Facebook 57% de internautas tiene cuenta en Twitter 54% de Internautas tiene cuenta en Google+ Facebook=18 millones de usuarios activos en nuestro país España es el tercer país del mundo en penetración de Twitter Más de 62.000 empresas españolas están en Linkedin Fuente: http://www.hablandoencorto.com http://www.puromarketing.com/ Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 4. Trabajo previo de reflexión en el Cenro Diferentes estrategias de Marketing Cuidar la reputación online del Centro • Misión • Visión • Valores Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72 Crear marca • Mundo online (Branding) Mundo offline
  • 5. Redes Sociales Visibiliza la Actividad del Centro Nuestro público Objetivo (tanto padres como alumnos, son sus usuarios) Ayuda a difundir la imagen de marca que desea el Centro Permite tener un Feedback rápido de nuestras actividades
  • 6. Muy ágil y rápido Medio conseguir información Informar sobre las actividades de la Escuela Crear afinidad con alumnos y antiguos alumno Posibilidad de crear encuestas rápidas para recibir feedback Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 7. Se debe usar en la modalidad de página Es la que más penetración tiene en la población Es la primera que ofrece contratar publicidad Favorece el Feedback con los comentarios Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 8. Es de Google por lo que tiene asegurado el éxito Todos los servicios de Google se centralizan en él Ayuda a mejorar el posicionamiento de la Escuela en los buscadores Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 9. Son sólo imágenes Muy interesante para mostrar instalaciones del centro Las imágenes siempre resultan muy efectiivas para lograr seguimiento de la marca Recuerda “Una imagen vale más que mil palabras” Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 10. De uso muy empresarial Cada vez más Centros entran en ella En etapas como la de FP puede resultar muy interesante Daniel José Angulo Chover (djangulo@gmail.com) @djangulo72
  • 11. Fidelizar Antiguos Alumnos Diferenciarnos como marca Que los padres se identifiquen con el l Centro (Padres y alumnos Engagement
  • 12. Para favorecer engagement Imágenes y videos Youtube Vimeo Instagram
  • 13. Las Redes Sociales han venido para quedarse Debemos saber utilizarlas para explicar nuestra Misión, Visión y Valores Resumen Nuestros grupos de interés (Padres y alumnos) son sus usuarios, según niveles Son un buen sistema para recibir un feedback sobre lo que hacemos