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Dado que se trata de un REA que fue adaptado
a partir de un recurso ya existente en un
repositorio, es decir, que ya está disponible al
público y sólo se realizaron algunas
adaptaciones de contexto, la diseminación
tendría un enfoque de tipo regional. Para ello
podrían ser útiles redes sociales como:
Facebook
Twitter
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Audiencia
La audiencia a la que deseamos llegar es:
Participantes actuales del Diplomado
“Enseñando y Aprendiendo para un Futuro
Sustentable”.
Generaciones anteriores del Diplomado
“Enseñando y Aprendiendo para un Futuro
Sustentable”.
Otros maestros de la región que tengan el
interés de desarrollar actividades formativas
en el ámbito de educación ambiental.
Estrategia para colectar criterios
Se diseñó un instrumento en Google Docs
dirigido a los participantes del Diplomado,
con preguntas acerca de las redes sociales
que utilizan y se piden sugerencias para
compartir el REA.
En la plataforma Moodle, donde toman el
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encuesta y se mandó un correo electrónico
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La estrategia contempla usar un grupo en
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  • 2. Posibilidades de Diseminación Dado que se trata de un REA que fue adaptado a partir de un recurso ya existente en un repositorio, es decir, que ya está disponible al público y sólo se realizaron algunas adaptaciones de contexto, la diseminación tendría un enfoque de tipo regional. Para ello podrían ser útiles redes sociales como: Facebook Twitter LinkedIn
  • 3. Audiencia La audiencia a la que deseamos llegar es: Participantes actuales del Diplomado “Enseñando y Aprendiendo para un Futuro Sustentable”. Generaciones anteriores del Diplomado “Enseñando y Aprendiendo para un Futuro Sustentable”. Otros maestros de la región que tengan el interés de desarrollar actividades formativas en el ámbito de educación ambiental.
  • 4. Estrategia para colectar criterios Se diseñó un instrumento en Google Docs dirigido a los participantes del Diplomado, con preguntas acerca de las redes sociales que utilizan y se piden sugerencias para compartir el REA. En la plataforma Moodle, donde toman el curso, se colocó el hipervínculo de la encuesta y se mandó un correo electrónico para instar a los participantes a contestarla.
  • 5. Instrumendo de colección de datos Encuesta en Google Docs
  • 6. ¿En cuál de las siguientes redes sociales tienes una cuenta activa? 0 5 10 15 20 25 30 35 Facebook Twitter LinkedIn Resultados
  • 7. ¿Cuál de las redes usas más? Resultados 0 5 10 15 20 25 30 35 Facebook Twitter LinkedIn
  • 8. Resultados Entre las sugerencias estuvieron algunos sitios dedicados a maestros y algunas páginas en facebook donde se comparten materiales. Sin embargo, la mayoría de los encuestados apuntaron que facebook sería la mejor opción. Considerando los datos recabados, se decidió usar la red social facebook como canal para la diseminación de nuestro REA.
  • 9. Estrategia La estrategia contempla usar un grupo en facebook que ha sido creado como una comunidad para participantes y egresados del diplomado. El nombre del grupo en facebook es el mismo que el del diplomado: “Enseñando y aprendiendo para un futuro sustentable. La idea, además de compartir los recursos, es compartir las experiencias, en cuanto a metodologías que se hayan aplicado para su uso y los resultados obtenidos.