2. Posibilidades de Diseminación
Dado que se trata de un REA que fue adaptado
a partir de un recurso ya existente en un
repositorio, es decir, que ya está disponible al
público y sólo se realizaron algunas
adaptaciones de contexto, la diseminación
tendría un enfoque de tipo regional. Para ello
podrían ser útiles redes sociales como:
Facebook
Twitter
LinkedIn
3. Audiencia
La audiencia a la que deseamos llegar es:
Participantes actuales del Diplomado
“Enseñando y Aprendiendo para un Futuro
Sustentable”.
Generaciones anteriores del Diplomado
“Enseñando y Aprendiendo para un Futuro
Sustentable”.
Otros maestros de la región que tengan el
interés de desarrollar actividades formativas
en el ámbito de educación ambiental.
4. Estrategia para colectar criterios
Se diseñó un instrumento en Google Docs
dirigido a los participantes del Diplomado,
con preguntas acerca de las redes sociales
que utilizan y se piden sugerencias para
compartir el REA.
En la plataforma Moodle, donde toman el
curso, se colocó el hipervínculo de la
encuesta y se mandó un correo electrónico
para instar a los participantes a contestarla.
6. ¿En cuál de las siguientes redes sociales tienes una cuenta activa?
0
5
10
15
20
25
30
35
Facebook Twitter LinkedIn
Resultados
7. ¿Cuál de las redes usas más?
Resultados
0
5
10
15
20
25
30
35
Facebook Twitter LinkedIn
8. Resultados
Entre las sugerencias estuvieron algunos
sitios dedicados a maestros y algunas
páginas en facebook donde se comparten
materiales.
Sin embargo, la mayoría de los encuestados
apuntaron que facebook sería la mejor
opción.
Considerando los datos recabados, se decidió
usar la red social facebook como canal para
la diseminación de nuestro REA.
9. Estrategia
La estrategia contempla usar un grupo en
facebook que ha sido creado como una
comunidad para participantes y egresados del
diplomado.
El nombre del grupo en facebook es el mismo
que el del diplomado: “Enseñando y
aprendiendo para un futuro sustentable.
La idea, además de compartir los recursos, es
compartir las experiencias, en cuanto a
metodologías que se hayan aplicado para su
uso y los resultados obtenidos.