2. ahora con advenimiento de la biomolecularidad para hacer más técnico EL DIAGNÓSTICO de
microbios y la sensibilidad de ellos a los antimicrobianos aunado a la evaluación por pruebas de
laboratorio al estado de salud de un paciente a nivel general. Al finalizar este curso los estudiantes
debe entregar un trabajo de investigación en el cual plasme el trabajo realizado en la comunidad y
que relacione el laboratorio y la infecto_ microbiología.
4.
JUSTIFICACIÓN
Esta asignatura permite que el profesional de medicina aborde cada uno de los componentes
enseñados en la asignatura para llegar a un diagnostico y una posible solución diagnóstica a los
problemas de salud e infectocontagiosos más significativos de la comunidad y la región.
El estudiante debe estar capacitado para realizar y desarrollar conocimientos que contribuyan a la
educación sobre factores clínicos e infecto patológicos incidentes en la comunidad.
5.-
OBJETIVOS.
5.1 OBJETIVO GENERAL.
Crear en el estudiante de medicina la importancia de conocer como se diagnostican a través del
laboratorio, los agentes infectocontagiosos y todo lo relativo al metabolismo humano generando
conocimiento que contribuya a la adopción de luchas de prevención a factores que atenten contra
la salud de la comunidad.
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
-Conocer la organización de laboratorios clínicos e inmunomicrobiológicos.
-.Conocer las formas de diagnóstico en laboratorio clínico e inmunomicrobiológicos
- Hacer la relación clínico-patológica de entidades metabólicas e infecciosas
-Identificar la sensibilidad microbiana a los antibióticos
-Comprender al final la importancia del laboratorio clínico inmunomicrobiológicos en la
formación y práctica médicas
-Realizar investigaciones que contribuyan a la educación comunitaria en esta materia
6.-
NÚCLEOS TEMÁTICOS A DESARROLLAR
TEMAS POR UNIDADES ACADÉMICAS.
BIOSEGURIDAD Y CONTROL DE CALIDAD EN INMUNOMICROBIOLOGIA Y LABORATORIO
No1
No 2
LABORATORIO CLINICO Y relación clínico-patológica-Diagnósticos. Perfiles metabólicos.
Areas .muestras .calidad. Aplicación de casos. Areas inmunomicrobiológia.
MICROBIOLOGIA y laboratorio. Conceptos básicos de infección, semiología, inmunidad.
No 3 Muerte microbianana.terapia. Resistencia. Diagnósticos inmunomicrobiológicos.
No 4
INFECCIONES POR SISTEMAS ( comunes y énfasis del trópico )
No 5 Aplicación clínica-microbiológica. ABP y seminario.
No 6 Lucha contra infecciones y factores de riesgo. Investigación ( INDUCCIÓN A ) infectología.
6.1 CONTENIDOS TEMÁTICOS POR UNIDADES ACADÉMICAS.
TEMAS POR UNIDADES ACADÉMICAS.
3. Bioseguridad en medicina.
Control de calidad en laboratorio y microbiología
Extracción, manejo de muestras clínicas
No1
Riesgos en laboratorio y en medicina
Bioseguridad y salud ocupacional
Laboratorio Clínico
No 2 Exámenes por perfiles y muestras
Técnicas comunes y de punta alternas de identificación hematológica, química y otros del Lab.
Relación clínico patológica de entidades hematometabólicas e inmunológicas. Casos
Microbiología y lab.m.d, relación inmunología y microbiología.
Flora normal
Bacteriología, micología, parasitología y virología. Ácaros
Formas de diagnóstico microbiano
No 3
Antibióticos y antibiograma.
INFECCIONES por sistemas
Neurológicas, hemodinámicas, necróticas, asociadas a cáncer, abdominales, urogenitales,
No 4 respiratorias, febriles, de tipo bacteriano, viral, micótico y parasitario.
Antimicrobianos.
Epidemiologia y microbiología.
Epidemiologia e infección
No 5
Frecuencia de infecciones
Clases de epidemias actuales
Lucha contra las infecciones y factores de riesgo
Seminario interdisciplinario de laboratorio, patología e inmunomicrobiológia
Trabajo de investigación comunitario.
No 6
.
Desarrollo de la asignatura:
El desarrollo de la asignatura se hará de acuerdo a la bibliografía suministrada, a la Webgrafía, comparando y
discutiendo cada uno de ellos temas que se proponen para el desarrollo de la misma.
También se realizarán intervenciones donde se pueda colocar en práctica los avances del estudiante
dentro de la cátedra, en ella se recolectaran datos y se realizará un análisis breve acuerdo con lo encontrado
en los trabajos de investigación
FORMA ESTRATEGIAS MEDIOS H.T.P H.T.I
Momento Presencial Explicación y desarrollo -Videobean 24
de la temática. Diseño -Tablero acrílico.
de estrategias -Guías de trabajos.
pedagógicas para el
aprendizaje
Autoaprendizaje Realización de ejercicios -Lecturas 6
propuestos por el asesor complementarias
y manejo conceptual de -búsqueda en la
MICEA
términos web
Trabajo en Equipos Correlacionar la -Textos de apoyo. 10
temática con otras áreas -Lectura
del conocimiento especializada
Acompañamiento Asesorías pedagógicas. -Correo electrónico 4
o personal
Evaluación La evaluación será -Prueba individual. 4
permanente, de manera -Auto-evaluación.
integral y basada en el
desarrollo de
competencias.
Competencias para el Desarrollo del Ser:
Genera diferentes ideas sobre el tema
Crea importancia del estudiante hacia la microbiología y el laboratorio.
Crea importancia de las técnicas de diagnóstico y su interpretación.
Establece la importancia de la correlación clínico-patológica.
Establece la importancia del diagnostico del laboratorio con calidad
4. Reconoce la importancia de lucha contra factores de riesgo y las infecciones
Competencias para el Desarrollo del conocer
Aprenderá el estudiante y comprenderá diferentes conceptos relacionados con las nuevas tecnologías
y tendencias biomoleculares en el Dx. Aplicará en ámbitos diferentes propendiendo siempre a la
mejora en la evaluación del estado de salud de la comunidad
Competencias para el Desarrollo del Hacer:
Relaciona la importancia de los instrumentos para el diagnostico clínico. Microbiológico y a
partir del diagnostico y su interpretación, para evaluar el estado de salud de la comunidad
Maneja y afianza la importancia de reconocer al laboratorio clínico microbiológico en su
formación médica.
Total Horas por Unidad Formativa: 48
Total Horas trabajo presencial 32
Total Horas trabajo independiente 16
7. EVALUACIÓN.
Para la evaluación de la asignatura, ésta se dividirá en :
1º SEGUIMIENTO
QUIS INDIVIDUAL
grupales
Laboratorio
Biomolecular
PARCIAL
2º SEGUIMIENTO
QUIZ ind.
GUIAS IND-GRUPAL
ASISTENCIA
LABORATORIO
Biomolecular
EXAMEN
3º SEGUIMIENTO
QUIZ iND.
ASISTENCIA
LABORATORIO
Biomolecular
Parcial
4ª SEGUIMIENTO
QUIZ I
ASITENCIA a sem.
SUSTENTACION DE TRABAJO
LABORATORIO
Parcial
Quis grupal
5. Se realizará un examen tipo Ecaes de 25- 40 preguntas de los contenidos teóricos explicados (5
opciones y 1 sola respuesta válida.
La evaluación de los talleres se realizará con el envió del material por vía internet y de manera
presencial en el salón de clase.
En las practica, se evaluará la puntualidad, la asistencia, la no asistencia, por falta al lugar de
trabajo sin justificación, el portar el uniforme exigido, el carnet estudiantil, quices realizados, con el
tema que se trate el día de la practica, las ayudas didácticas tendrán valor dentro de la practica, y un
parcial escrito que tendrá un valor independiente del 15 %.
Se hará seguimiento mediante un formato de evaluación del estudiante y su desempeño en las
prácticas, dicho formato será manejado por el docente, la nota del cuarto seguimiento en la
evaluación final será de un 30 %.
8. BIBLIOGRAFIA-
BIBLIOGRAFÍA.
1. Murray y colaboradores. Microbiología médica 2009. 6 Edición. Ed.Mosby.
2. Ray y Ryan .Microbiologia médica de sherris. 4 edicion.2005.Edit.McGrawHill
3. Arenas Robert, micología ilustrada 2008.Editorial McGrawHill
4. Botero Restrepo,M.Parasitosis humana.4 edición.Corporación de investigaciones
biológicas
5. Pumarola.Microbiología.médica 2005. Ed. Panamericana,Edit.Salvat
6. Angel Gilbert. Interpretación clínica por el laboratorio .2005.Ed. Panamericana
WEBGRAFÍA.
WEBGRAFIA.
7. http://www.revistaciencias.com/publicaciones/EEZZEylAFuqKznoMxp.php
8. http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2262183
9. http://roseudy.lacoctelera.net/post/2008/05/26/como-realizar-diagnostico-
comunitariohttp://promocionsalud.ucaldas.edu.co/do wnloads/Revista%2011_13.pdf
10. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-21251996000300014&script=sci_arttext.
http://www.monografias.com/trabajos29/medicina-social/medicina-social.shtml
ALFREDO BOLAÑOS NAVARRO, MICROBIOLOGO, COORD, ASIGNATURA.