SlideShare una empresa de Scribd logo
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO”
FACULTAD DE INGENIERÍA
Fecha:_________________ Asignatura:MATEMATICA 2
Nº de evaluación:____
Apellidos y Nombres:
__________________________________________________________________
Cédula de Identidad: _________________
Sección: SAIA “A” Docente:_________________________
 Lea detenidamente las preguntas
 Si se detiene en una, continúe con otra y luego lo vuelve a intentar.
 No interrumpa su concentración ni la de sus compañeros.
 Realice todos los cálculos en la página del examen, para justificar sus resultados.
 Todos los resultados deben estar bien justificados.
 El examen tiene una duración de 02 horas académicas.
1. Resolver las siguientes integrales
a) dx
b).
c).
Valor: 5 ptos./cu
2. Suponga que f y g son funciones continuas y que :
; ; ;
Hallar: a) b) c)
Valor: 5 ptos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Cuaderno de Verano de Segundo Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Segundo Grado de PrimariaCuaderno de Verano de Segundo Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Segundo Grado de PrimariaEditorial MD
 
Cuaderno de Verano de Primer Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Primer Grado de PrimariaCuaderno de Verano de Primer Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Primer Grado de PrimariaEditorial MD
 
Clase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodo
Clase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodoClase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodo
Clase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodoIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Racancoj manuel final_prueba_objetiva
Racancoj  manuel final_prueba_objetivaRacancoj  manuel final_prueba_objetiva
Racancoj manuel final_prueba_objetivaManuel Racancoj
 
Formato de inscripcion(1)
Formato de inscripcion(1)Formato de inscripcion(1)
Formato de inscripcion(1)Vc Camacho
 
Avaliacao de-matematica 1º-ano
Avaliacao de-matematica 1º-anoAvaliacao de-matematica 1º-ano
Avaliacao de-matematica 1º-anoZuleica costa
 
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciadaEvaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciadayeque92
 
Ejercicios de-matematicas-3°
Ejercicios de-matematicas-3°Ejercicios de-matematicas-3°
Ejercicios de-matematicas-3°AngelOrtiz706967
 
Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17
Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17
Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17Nitram Seyer
 

La actualidad más candente (18)

Guia figuras 3d 3
Guia figuras 3d 3Guia figuras 3d 3
Guia figuras 3d 3
 
Formatodepracticadeciencias
FormatodepracticadecienciasFormatodepracticadeciencias
Formatodepracticadeciencias
 
Cuaderno de Verano de Segundo Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Segundo Grado de PrimariaCuaderno de Verano de Segundo Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Segundo Grado de Primaria
 
Taller semántica
Taller semánticaTaller semántica
Taller semántica
 
Cuaderno de Verano de Primer Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Primer Grado de PrimariaCuaderno de Verano de Primer Grado de Primaria
Cuaderno de Verano de Primer Grado de Primaria
 
Clase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodo
Clase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodoClase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodo
Clase naturales 5_06-07-20_evaluacion 01 -2do periodo
 
problemas sobre diagrama de Arbol
problemas sobre diagrama de Arbolproblemas sobre diagrama de Arbol
problemas sobre diagrama de Arbol
 
Racancoj manuel final_prueba_objetiva
Racancoj  manuel final_prueba_objetivaRacancoj  manuel final_prueba_objetiva
Racancoj manuel final_prueba_objetiva
 
2da evaluacion sociales 2017
2da evaluacion sociales 20172da evaluacion sociales 2017
2da evaluacion sociales 2017
 
Formato de inscripcion(1)
Formato de inscripcion(1)Formato de inscripcion(1)
Formato de inscripcion(1)
 
Ambito de la literatura
Ambito de la literaturaAmbito de la literatura
Ambito de la literatura
 
Avaliacao de-matematica 1º-ano
Avaliacao de-matematica 1º-anoAvaliacao de-matematica 1º-ano
Avaliacao de-matematica 1º-ano
 
Formato de bitacora
Formato de bitacoraFormato de bitacora
Formato de bitacora
 
Ficha de inscripcion primaria
Ficha de inscripcion primariaFicha de inscripcion primaria
Ficha de inscripcion primaria
 
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciadaEvaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
Evaluación acumulativa numerales hasta el 500 y diferenciada
 
Ejercicios de-matematicas-3°
Ejercicios de-matematicas-3°Ejercicios de-matematicas-3°
Ejercicios de-matematicas-3°
 
Ejercicios de-matematicas-3er grado
Ejercicios de-matematicas-3er gradoEjercicios de-matematicas-3er grado
Ejercicios de-matematicas-3er grado
 
Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17
Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17
Hist mex 3bim exam_cruc_indep rev mex_est70_16-17
 

Destacado

Presentaciónberenice1
Presentaciónberenice1Presentaciónberenice1
Presentaciónberenice1sarid uc
 
novidentes 2
novidentes 2novidentes 2
novidentes 260420392
 
Smartart o faringitis
Smartart o faringitisSmartart o faringitis
Smartart o faringitiss0l3
 
Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017
Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017
Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017Cimpeanemese
 
Sugestões de como trabalhar (ensinar) a turma toda
Sugestões de como trabalhar (ensinar) a turma todaSugestões de como trabalhar (ensinar) a turma toda
Sugestões de como trabalhar (ensinar) a turma todaProfª Fabi Sobrenome
 
Real World SharePoint Add-In Development
Real World SharePoint Add-In DevelopmentReal World SharePoint Add-In Development
Real World SharePoint Add-In DevelopmentEric Shupps
 
Escuela para Padres: Taller creciendo juntos
Escuela para Padres: Taller creciendo juntos Escuela para Padres: Taller creciendo juntos
Escuela para Padres: Taller creciendo juntos M Daniel Oviedo
 
Dive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyond
Dive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyondDive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyond
Dive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyondJason Himmelstein
 
Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 

Destacado (15)

How to treat psychotic
How to treat psychoticHow to treat psychotic
How to treat psychotic
 
Digital marketing
Digital marketingDigital marketing
Digital marketing
 
InSight_Int_Cities
InSight_Int_CitiesInSight_Int_Cities
InSight_Int_Cities
 
Presentaciónberenice1
Presentaciónberenice1Presentaciónberenice1
Presentaciónberenice1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
novidentes 2
novidentes 2novidentes 2
novidentes 2
 
Smartart o faringitis
Smartart o faringitisSmartart o faringitis
Smartart o faringitis
 
Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017
Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017
Regulament concurs educație ecologică „Natură și viață” 2017
 
Wonders of-etizolam
Wonders of-etizolamWonders of-etizolam
Wonders of-etizolam
 
Sugestões de como trabalhar (ensinar) a turma toda
Sugestões de como trabalhar (ensinar) a turma todaSugestões de como trabalhar (ensinar) a turma toda
Sugestões de como trabalhar (ensinar) a turma toda
 
Real World SharePoint Add-In Development
Real World SharePoint Add-In DevelopmentReal World SharePoint Add-In Development
Real World SharePoint Add-In Development
 
Escuela para Padres: Taller creciendo juntos
Escuela para Padres: Taller creciendo juntos Escuela para Padres: Taller creciendo juntos
Escuela para Padres: Taller creciendo juntos
 
Dive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyond
Dive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyondDive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyond
Dive into Microsoft SharePoint Server 2016 Upgrade, Migration and beyond
 
Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄
Γλώσσα Ε΄ 13.1. ΄΄ Κατασκευές της φύσης ΄΄
 
Empresa agrozipi c.a.
Empresa agrozipi c.a.Empresa agrozipi c.a.
Empresa agrozipi c.a.
 

Similar a Aaa ex1 mat2_2016

Censo para estudiantes con discapacidad
Censo para estudiantes con discapacidadCenso para estudiantes con discapacidad
Censo para estudiantes con discapacidadCe DCyT
 
Bitacora del estudiante
Bitacora del estudianteBitacora del estudiante
Bitacora del estudianteCheke Tovar
 
Caratula 4
Caratula 4Caratula 4
Caratula 4daferuu
 
Diagnóstico Matemáticas 2
Diagnóstico Matemáticas 2Diagnóstico Matemáticas 2
Diagnóstico Matemáticas 2Janssen Radilla
 
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpaBoleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpaEscuela de TA UCR
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE formato.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE  formato.docxPROYECTO DE APRENDIZAJE  formato.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE formato.docxOscarina10
 
Boleta de notas de primaria
Boleta de notas de primariaBoleta de notas de primaria
Boleta de notas de primarializ guerra
 
2o. parcial mate ii bimestre ii
2o. parcial mate            ii bimestre ii2o. parcial mate            ii bimestre ii
2o. parcial mate ii bimestre iiRonald Caal
 
Hoja de respuestas raven
Hoja de respuestas ravenHoja de respuestas raven
Hoja de respuestas ravennormamarroquin
 
Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016
Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016
Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016Alejandro Rivera
 
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpaBoleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpaTatiana Villalobos
 
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docxEVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docxAnaMilenaOrtiz1
 
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docxEVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docxAnaMilenaOrtiz1
 
2 ficha entrevista individual
2   ficha entrevista individual2   ficha entrevista individual
2 ficha entrevista individualAlexanderPrez29
 
Exámenes de matematicas III parcial.docx
Exámenes de matematicas III parcial.docxExámenes de matematicas III parcial.docx
Exámenes de matematicas III parcial.docxLourdesNelson
 
Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)Liset Larenas
 
Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)Liset Larenas
 

Similar a Aaa ex1 mat2_2016 (20)

Censo para estudiantes con discapacidad
Censo para estudiantes con discapacidadCenso para estudiantes con discapacidad
Censo para estudiantes con discapacidad
 
Bitacora del estudiante
Bitacora del estudianteBitacora del estudiante
Bitacora del estudiante
 
Cuarto grado
Cuarto gradoCuarto grado
Cuarto grado
 
Caratula 4
Caratula 4Caratula 4
Caratula 4
 
Diagnóstico Matemáticas 2
Diagnóstico Matemáticas 2Diagnóstico Matemáticas 2
Diagnóstico Matemáticas 2
 
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpaBoleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpa
 
Test Metacognición.
Test Metacognición.Test Metacognición.
Test Metacognición.
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE formato.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE  formato.docxPROYECTO DE APRENDIZAJE  formato.docx
PROYECTO DE APRENDIZAJE formato.docx
 
Boleta de notas de primaria
Boleta de notas de primariaBoleta de notas de primaria
Boleta de notas de primaria
 
2o. parcial mate ii bimestre ii
2o. parcial mate            ii bimestre ii2o. parcial mate            ii bimestre ii
2o. parcial mate ii bimestre ii
 
Hoja de respuestas raven
Hoja de respuestas ravenHoja de respuestas raven
Hoja de respuestas raven
 
1º ex diagnostico gina-
1º ex diagnostico gina-1º ex diagnostico gina-
1º ex diagnostico gina-
 
Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016
Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016
Exa matematicas-iii ciclo-setimo-ano_02-2016
 
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpaBoleta de inscripción en  curso de incorporación al ciqpa
Boleta de inscripción en curso de incorporación al ciqpa
 
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docxEVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
 
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docxEVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
EVALUACIONES II PERIODO (2022).docx
 
2 ficha entrevista individual
2   ficha entrevista individual2   ficha entrevista individual
2 ficha entrevista individual
 
Exámenes de matematicas III parcial.docx
Exámenes de matematicas III parcial.docxExámenes de matematicas III parcial.docx
Exámenes de matematicas III parcial.docx
 
Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)
 
Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)Quim nm2 (quiimica organica)
Quim nm2 (quiimica organica)
 

Más de Domingo Mendez

Más de Domingo Mendez (20)

Presentacion 2018
Presentacion 2018Presentacion 2018
Presentacion 2018
 
Foda uft
Foda uftFoda uft
Foda uft
 
Domingo Méndez
Domingo MéndezDomingo Méndez
Domingo Méndez
 
Unidad4 tarea1
Unidad4 tarea1Unidad4 tarea1
Unidad4 tarea1
 
Mapa mental2
Mapa mental2Mapa mental2
Mapa mental2
 
Organización de la Educación Superior en Venezuela
Organización de la Educación Superior en VenezuelaOrganización de la Educación Superior en Venezuela
Organización de la Educación Superior en Venezuela
 
La educacion superior en venezuela
La educacion superior en venezuelaLa educacion superior en venezuela
La educacion superior en venezuela
 
Licencia cc
Licencia ccLicencia cc
Licencia cc
 
Slideshare 2017
Slideshare 2017Slideshare 2017
Slideshare 2017
 
Aaa matematica3 segundo
Aaa matematica3 segundoAaa matematica3 segundo
Aaa matematica3 segundo
 
Examen 3 de relaciones
Examen 3 de relacionesExamen 3 de relaciones
Examen 3 de relaciones
 
Examen conjuntos
Examen conjuntosExamen conjuntos
Examen conjuntos
 
Derivadas exam2
Derivadas exam2Derivadas exam2
Derivadas exam2
 
Evaluacion3
Evaluacion3Evaluacion3
Evaluacion3
 
Aaa matematicaforaneos
Aaa matematicaforaneosAaa matematicaforaneos
Aaa matematicaforaneos
 
Aaa analisis 2017
Aaa analisis 2017Aaa analisis 2017
Aaa analisis 2017
 
Examen1
Examen1Examen1
Examen1
 
Aaa matematica2 2017
Aaa matematica2 2017Aaa matematica2 2017
Aaa matematica2 2017
 
Aaa 2 evaluacionan_2017
Aaa 2 evaluacionan_2017Aaa 2 evaluacionan_2017
Aaa 2 evaluacionan_2017
 
Aaa evaluacion2 matematica1_2017
Aaa evaluacion2 matematica1_2017Aaa evaluacion2 matematica1_2017
Aaa evaluacion2 matematica1_2017
 

Último

ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASAntoineMoltisanti
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024IES Vicent Andres Estelles
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIASandra Mariela Ballón Aguedo
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfJudithRomero51
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)portafoliodigitalyos
 
Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia
Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca HistoriaCuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia
Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca HistoriaIsauraImbrondone
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxvanessaavasquez212
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)portafoliodigitalyos
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaEdurne Navarro Bueno
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...crcamora123
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºCEIP TIERRA DE PINARES
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptAntonioaraujo810405
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxmatepura
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...harolbustamante1
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 

Último (20)

ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
Tema 8 Estructura y composición de la Tierra 2024
 
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIALA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
LA GEOMETRÍA Y LOS SISTEMAS ANGULARES, APRENDER LEYENDO LA BIBLIA
 
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
4.Conectores Dos_Enfermería_Espanolacademico
 
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdfFerias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
Ferias de ciencias y estrategia STEAM – PNFCyT 2024.pdf
 
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
ESTEREOTIPOS DE GÉNERO A LAS PERSONAS? (Grupo)
 
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
3.Conectores uno_Enfermería_EspAcademico
 
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
5.Deicticos Uno_Enfermería_EspanolAcademico
 
Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia
Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca HistoriaCuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia
Cuadro Sinóptico Arquitectura Barroca Historia
 
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptxProyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
Proyecto integrador Vereda Cujacal Centro.pptx
 
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
Tipologías de vínculos afectivos (grupo)
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptxPower Point: Luz desde el santuario.pptx
Power Point: Luz desde el santuario.pptx
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6ºPoemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
Poemas de Beatriz Giménez de Ory_trabajos de 6º
 
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.pptMaterial-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
Material-de-Apoyo-Escuela-Sabatica-02-2-2024.pptx.ppt
 
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docxENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx
 
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...
 
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuarioLec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
Lec. 08 Esc. Sab. Luz desde el santuario
 
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO LA RUTA DE LAS ADIVINANZAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Aaa ex1 mat2_2016

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD “FERMÍN TORO” FACULTAD DE INGENIERÍA Fecha:_________________ Asignatura:MATEMATICA 2 Nº de evaluación:____ Apellidos y Nombres: __________________________________________________________________ Cédula de Identidad: _________________ Sección: SAIA “A” Docente:_________________________  Lea detenidamente las preguntas  Si se detiene en una, continúe con otra y luego lo vuelve a intentar.  No interrumpa su concentración ni la de sus compañeros.  Realice todos los cálculos en la página del examen, para justificar sus resultados.  Todos los resultados deben estar bien justificados.  El examen tiene una duración de 02 horas académicas. 1. Resolver las siguientes integrales a) dx b). c). Valor: 5 ptos./cu 2. Suponga que f y g son funciones continuas y que : ; ; ; Hallar: a) b) c) Valor: 5 ptos.