en este trabajo se plantean todos lo puntos y fines de lo que es la reforma educativa, y ¿si en verdad puede generar muchas expectativas para el país?

1. REFORMA EDUCATIVA
1. ANTECEDENTES DEL TEMA.
E
ste es un tema de mucha importancia para el país, esencialmente para la
educación en México, pues, como todos sabemos que la educación durante años
atrás ha tenido muchas deficiencias las cuales han generado muchas discusiones
en el medio social y principalmente político.
De esta reforma educativa es importante destacar que ya se hablaba demasiado durante el
sexenio del Lic. Felipe Calderón Hinojosa, pero fue hasta el sexenio de Lic. Enrique Peña
Nieto, presidente de la república, cuando fue aprobada por el pleno de la cámara de
diputados y es aquí cuando se perfila el primer logro del pacto por México.
La reforma educativa desde años anteriores quería ser impulsada, pues lo que pretende es
encaminar al alumno a tener más competitividad y así mismo generar mayor desarrollo para
el país.

2. 1.1 OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN:
Durante todo este cuatrimestre me he dado a la tarea y propósito de investigar acerca de
este tema el cual para mí y toda la ciudadanía del país es muy importante, todos sabemos
que la reforma educativa es un gran paso para México en el aspecto educativo, pues lo
primordial que un país requiere para poder sobresalir es la EDUCACIÓN ya que, esta es
ayuda a la formación de una persona en el aspecto cultural, social, e incluso hasta en lo
político y económico.
Pero al mismo tiempo otro gran punto u objetivo de esta investigación es poder analizar
todo el contenido e información acerca de esta reforma educativa, como todos sabemos que
es un gran proyecto para toda la población de México, pero esta puede generar muchos
beneficios y al mismo tiempo también puede causar discusiones.
Lo más importante que se propone en esta investigación es poder distinguir lo que se
propone en esta reforma, pues, en lo particular considero que es muy buena propuesta
solamente que el problema no persiste en ella sino en el país, ya que de alguna manera
nunca termina por funcionar del todo bien, y es importante mencionar que esto no se debe a
los docentes, sino a todos los grandes funcionarios públicos que son los que plantean esto
para poder generar sus propios intereses principalmente con fines políticos y económicos.
Finalmente en este proyecto lo único que pretendo es poder dar a conocer todos los puntos,
propósitos causas y contras de la reforma educativa, pues realmente no es como la plantean
los diputados, es preciso saber que ellos solo difunden loa información que les conviene
para que la sociedad esté de acuerdo, y es por eso que en este trabajo mostrare una
información muy buena y sobre todo precisa.

3. 1.2 DEFINICIONES.
A continuación se mostraran unas definiciones muy precisas sobre el tema, es menester
saber el significado de lo que es la educación y además de todo esto saber que es una
reforma.
EDUACACIÓN: La educación puede definirse como el proceso de socialización de los
individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación
también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones
adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen
cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de
concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo
de tiempo.
En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del
pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor
y estimula la integración y la convivencia grupal.
La educación formal o escolar, por su parte, consiste en la presentación sistemática de
ideas, hechos y técnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y
voluntaria sobre otra, con la intención de formarle. Así, el sistema escolar es la forma en
que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas
generaciones.
http://definicion.de/educacion/
REFORMA: Arreglo, modificación o cambio cuyo objetivo es el de mejorar algo.
REFORMA: La reforma suele ser una iniciativa o un proyecto que busca implantar una
innovación o lograr una mejora en algún sistema o una estructura. Dicha reforma puede
concretarse sobre algo físico y concreto, o sobre una cuestión simbólica o abstracta
(una ley,
un
modo
de
organización.)

4. http://definicion.de/reforma/
LEY: Es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir, un precepto establecido por
la autoridad competente, en que se manda o prohíbe algo en consonancia con la justicia. Su
incumplimiento trae aparejada una sanción. Según el jurista panameño César Quintero, en
su libro Derecho Constitucional, la ley es una norma dictada por una autoridad pública que
a todos ordena, prohíbe o permite, y a la cual todos deben obediencia.
http://es.wikipedia.org/wiki/Ley