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Título México: sociedad de la información o el conocimiento
Introducción
LOCUTORA
EFECTOS: Música; moliendo café
México: sociedad de la información hacia una sociedad del conocimiento
(5segundos).
Hoy en día, hay una desigualdad entre las sociedades con respecto a la
investigación, producción y difusión del conocimiento, así como en el
acceso a la información y participación globalizante (15segundos).
México es un país que no generar cibercultura; en consecuencia se vuelve
consumidor de la información que producen otros (10 segundos).
Desarrollo del tema
LOCUTORA Ante esto una posible solución es mediante el desarrollo de Comunidades
Emergentes de Conocimiento, con ellas se busca sobrepasar los sistemas
monopólicos y sus limitaciones en la información, mediante la investigación
y producción del conocimiento; a través de células locales que permitan la
extensión de inteligencias distribuidas y estas a su vez contribuyan a:la
inclusión de las personas a la cibercultura, promoviendo también la
resolución de problemassociales(35segundos).
Por otra parte en el ámbito educativo es necesario contribuir a la
alfabetización digital, para que las personas adopten las tecnologías y
desarrollen nuevos ambientes de aprendizaje según sus necesidades e
intereses, incorporando igualmente el uso de las TIC. (24 segundos)
Cierre
LOCUTOR (A)
EFECTO: la música se desvanece progresivamente
Sin embargo; aunque falta aúnmucho para llegar a una sociedad del
conocimiento es necesario trabajar en las resistencias tecnológicas, en las
disposicionesmateriales y cognoscitivasmediante el desarrollo de las
competencias digitales (17 segundos).
Créditos
LOCUTOR (A) Voz y producción: Dulce María Ruiz Franco
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  • 1. Título México: sociedad de la información o el conocimiento Introducción LOCUTORA EFECTOS: Música; moliendo café México: sociedad de la información hacia una sociedad del conocimiento (5segundos). Hoy en día, hay una desigualdad entre las sociedades con respecto a la investigación, producción y difusión del conocimiento, así como en el acceso a la información y participación globalizante (15segundos). México es un país que no generar cibercultura; en consecuencia se vuelve consumidor de la información que producen otros (10 segundos). Desarrollo del tema LOCUTORA Ante esto una posible solución es mediante el desarrollo de Comunidades Emergentes de Conocimiento, con ellas se busca sobrepasar los sistemas monopólicos y sus limitaciones en la información, mediante la investigación y producción del conocimiento; a través de células locales que permitan la extensión de inteligencias distribuidas y estas a su vez contribuyan a:la inclusión de las personas a la cibercultura, promoviendo también la resolución de problemassociales(35segundos). Por otra parte en el ámbito educativo es necesario contribuir a la alfabetización digital, para que las personas adopten las tecnologías y desarrollen nuevos ambientes de aprendizaje según sus necesidades e intereses, incorporando igualmente el uso de las TIC. (24 segundos) Cierre LOCUTOR (A) EFECTO: la música se desvanece progresivamente Sin embargo; aunque falta aúnmucho para llegar a una sociedad del conocimiento es necesario trabajar en las resistencias tecnológicas, en las disposicionesmateriales y cognoscitivasmediante el desarrollo de las competencias digitales (17 segundos). Créditos LOCUTOR (A) Voz y producción: Dulce María Ruiz Franco Música: Moliendo café de Hugo Blanco y su conjunto. Facultad de Estudios Superiores, Acatlán UNAM- México 2013