Aspectos pedagógicos de NTIC

1. AspectosPedagógicos del espacio educativo Introducción a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación Edgar Oswaldo González Bello Adolfo Castillo Navarro

2. Son un conjunto de herramientas, servicios, redes, software que tienen como fin la mejora de la calidad de vida de las personas dentro de un entorno, y que se integran en sistemas de información interconectado y complementario. Esta innovación servirá para romper las barreras que existen entre ellos. Definición NTIC

3. DesarrolloTecnológico 2010 2000

5. Esta reforma incluye un modelo educativo de aprendizaje centrado en el estudiante.

6. En la estructura general, todos las licenciaturas en la Universidad de Sonora comparten un Eje de Formación Común, integrado por 4 Espacios Educativos de los cuales uno de ellos es el Espacio de Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación.Rector (2001-2009) Universidad de Sonora

7. AspectosPedagógicos Capacidad Intelectual Adaptarse al cambio Fluidez Computacional Conceptos Fundamentales Adquirir Nuevos Conocimientos Habilidades Contemporáneas Sintetizar Nueva Información

8. El curso se diseña para seguir un formato híbrido. Las sesiones presenciales son una vez a la semana, asistiendo todo el grupo para la orientación y discusión general sobre las temáticas y actividades a realizar. El resto de las sesiones son tipo taller, en donde los estudiantes en subgrupos (20) para realizar las actividades planteadas. Apoyo de plataforma educativa. Método de trabajo

9. Estrategias pedagógicas Cursos híbridos modelo de Fink Aprendizaje porproyectos Se busca que el estudiante sea: Activo Constructivo Colaborativo Intencional Reflexivo Dimensiones delaprendizaje deMarzano Modelo de McAnally (inserción de internet en la educación)‏ Aprendizaje centrado en el estudiante‏

10. Hábitos de pensamiento Usando el conocimiento significativamente Extendiendo y refinando el conocimiento Adquiriendo e integrando el conocimiento Actitudes y percepciones Modelo pedagógico

11. Plataforma detrabajo

12. Plataforma detrabajo

13. N Distribucióngeográfica =Sala Polivalente =Centro de AutoAcceso

14. SalasPolivalentes CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:-Capacidad: 40-60 personas . -Área:150 metros².-Computadora del profesor.-Mobiliario adaptable (sillas, mesas). -Equipo Audiovisual (Pintarrón interactivo, proyector-cañón, equipo de sonido, pintarrones). -Internet inalámbrico.

16. Centros deAuto-Acceso CARACTERÍSTICAS FÍSICAS:-Capacidad: 20 personas -Área: 50 metros².-Equipo computo: 21 PC’spara estudiantes y profesor. -Internet inalámbrico.-Mobiliario flexible.-Equipo Audiovisual (pintarron interactivo, proyector-cañon, pintarrones).

18. Equipo deaudiovisual

19. Elementos delProyecto NTIC Conectividad Educación de calidad Herramientas Bajo costo Hardware Recursos Web Cultura institucional Plataforma Soporte técnico Software Recursos digitales Infraestructura Docentes Enseñanza de las nuevas tecnologías habilidades Competencias Competencias Digitales Estrategias pedagógicas Cambio tecnológico Información en la web Generación de conocimiento Hardware Software Capacidades intelectuales Contenidos de información y comunicación

20. Recursos enplataforma NTIC Fragmentos HTML Paginas de texto plano Multimedia Objetos de aprendizaje Archivos Lecturas Páginas Web Enlaces Web tareas Mensajes Instantáneos Encuestas Chat Síncronos Herramientas de información Consultas tareas Diarios Foros Plataforma Educativa Herramientas de Comunicación Herramientas de Evaluación Cuestionarios Mensajes Test Correo Herramientas para trabajo colaborativo Asíncronos Quiz Wikis Glosarios

21. Softwareeducativo