2. Enverdad, la palabra supervisión no
parece adecuada para ser aplicada a
nuestra realidad, si tenemos en cuenta su
parecido a inspector, policía o control.
3. Autoritario
No importa la opinión de los demás
Prepotente
Terco
No se deja asesorar
4. Bonachón
Actuar como abuelo
Tener preferidos
Orienta y guía
Es sentimental
5. Oye opiniones y decide
Gusta de verificar procesos
Exige que se le consulte todo
6. Deja trabajar pero interviene en
dificultades solamente
Orienta hacia los objetivos cuando detecta
imperfecciones
8. Dejar hacer.
Las decisiones las toma el grupo.
El grupo actúa sin dirección.
Delega casi todo.
Todo lo encuentra bien.
Los demás trabajan.
No exige nada.
9. Se tiene que, cualquiera que sea el estilo de
supervisión, ésta deberá ser científica:
- Investigar para hacer un diagnóstico.
- Planificar
- Utilizar diversos procedimientos, medios e
instrumentos.
- Analizar situaciones.
- Analizar problemas.
- Tomar decisiones.
11. Armandurain, A. (s.f.). La supervisión y la
organización. Recuperado el 16 de abril de 2010, de
Monografías.com:
http://www.monografias.com/trabajos17/supervision/su
pervision.shtml
CONAMYPE. (2005). Administración del personal.
Recuperado el 16 de abril de 2010, de
conamype.gob.sv:
http://www.conamype.gob.sv/cajadeherramientas/mipy
mes/como_admin/admonp.htm
Rodríguez, A. (04 de enero de 2005). La supervisión
en la educación. Recuperado el 16 de abril de 2010,
de mailxmail.com: http://www.mailxmail.com/curso-
supervision-educativa/tipos-factores-supervision-2