Todos los Derechos de los estudiantes en la institucion educativa.

1. OCTAVO GRADO
MANUAL CONVIVENCIA IDEP
2018
DERECHOS
ACADÉMICOS

2. DERECHOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO 3 NORMAS DE CONVIVENCIA DE ALUMNOS,
PROFESORES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEL
INSTITUTO DISTRITAL DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
ARTÍCULO 22.
DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES DEL IDEP.
Definición. Por el hecho de ingresar o permanecer en la institución de
acuerdo a las normas establecidas, el estudiante tiene derecho a:
1. Recibir una formación integral (Art. 44 y 67 Const. Pol. de Col art.
42 Ley de la infancia y la adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General
de Educación 115, 1620 de 2013).
2. 2. Recibir formación en los valores para la convivencia social (Art.
13 y 67 de la Const. Pol. de Col., art. 21 Ley General de
Educación 115, 1620 de 2013)

3. 3. contar con respeto, fidelidad y explicitación por parte de padres y
educadores del reglamento interno o manual de convivencia de i.d.e.p.
que han aceptado para su y educación.
4. recibir atención personal y orientación cuando tengan dificultades
académicas y disciplinarias o de otra índole.
5. todo estudiante tiene derecho a ser formado y protegido contra el
uso de sustancias dependencias y demás actos que atenten contra sus
principios.
6. respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi dignidad, mis creencias y
bienes
7. Ser atendidos convenientemente por Directivas, Profesores y demás
personal de la Institución en los horarios establecidos, al presentar
justos reclamos, pedir aclaraciones o informaciones.
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4. 8. Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos y escuchados en
descargos y/o aclaraciones que permitan dilucidar actuaciones o
decisiones académicas y/o comporta mentales ante la instancia
competente.
9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios que ofrece el colegio,
laboratorios, salones, orientación psicológica, sala de informática,
audiovisuales, cumpliendo con el respectivo reglamento.
10.Ser reconocido, respetado y valorado por todos los miembros de la
comunidad educativa.
11.Recibir y compartir un trato amable, cordial e imparcial con los
integrantes de la comunidad educativa.
12.Ser respetado en su vida íntima (la actuación en público de un
miembro de la Institución lo obliga a mantener el buen nombre de la
Institución).
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5. 13.Toda persona tiene derecho al libre desarrollo de su personalidad, sin
más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el
orden jurídico (art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las normas de
convivencia aquí citados.
14.Ser atendido respetuosamente en las diferentes dependencias de la
Institución
15. Ser escuchado cuando requiera una explicación y a que su justo
reclamo sea atendido oportunamente por la instancia competente y
dentro de los plazos establecidos en este Manual.
16. Recibir una asesoría eficiente por parte del servicio de orientación
cuando lo solicite o cuando sea remitido por un profesor o directivo para
conocer y asumir positivamente sus procesos de desarrollo integral.
17. Elegir y ser elegido democráticamente en los diferentes eventos y
actividades donde se requiera (art. 40 numeral 1 y art. 41 de la Const.
Política de Colombia)
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6. 18. Proponer la revocatoria del mandato del personero cuando incumpla
con las responsabilidades de su cargo.
19. Hacer uso del derecho de petición según la Const. Pol. de Col. (art. 23).
20. Participar en la elaboración del periódico escolar, periódico mural,
emisora y demás medios de expresión de la institución.
21. Ser motivado, evaluado y estimulado en sus trabajos y acciones.
22. Ser evaluado con justicia y recibir información completa y oportuna
sobre su situación académica y disciplinaria según el Decreto. 1290/2009 y
la Ley 1098/2006
23. Solicitar una revisión del concepto evaluativo dado por el profesor de la
asignatura correspondiente, dentro de los siguientes cinco días hábiles.
24. Participar activamente en todos los eventos y proyectos de la institución
que sean de su interés y competencia (deportivos, académicos, sociales,
culturales, etc.)
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7. 25. Disfrutar de los descansos y momentos de recreación que hay en la
jornada.
26. Ser evaluado en el término de t res (3) días hábiles cuando medie la
excusa justificada por su inasistencia.
27. Recibir orientaciones y explicaciones claras y suficientes en todas las
asignaturas y actividades.
28. Ser evaluados justamente y a tiempo en todas y cada una de las áreas
y asignaturas.
29. Todo estudiant e tiene derecho a conocer los resultados evaluativos en
cada una de las áreas del conocimiento y formación en forma oportuna.
30. A que los profesores sean equilibrados y justos en todo, respeten el
ritmo y la Individualidad de cada estudiante; diferencien lo académico de lo
disciplinado y no cumplan la amenaza, la coacción ni el trato que
impliquen el deterioro de su dignidad.
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8. 31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina, silencio, trabajo en un
salón de
32. Clases y actividades que permitan la concentración necesaria para un
óptimo aprovechamiento.
33. Contar con una distribución adecuada y graduada de trabajos, tareas,
talleres, evaluaciones y con un cronograma previamente establecido.
34. Desarrollar libremente la investigación, la creatividad, expresar de
igual manera mis opiniones, discernir sanamente, cometer y rectificar
errores.
35. Presentar, adecuadamente propuestas y sugerencias para el
mejoramiento y funcionamiento general del plantel.
36. Expresar oportuna y adecuadamente sus propias opiniones con el
debido respeto a personas e instituciones.
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9. 37. Participar en las actividades de tipo académico, cultural, religioso,
deportivo que se propongan para todo el alumnado.
38. Recibir información oportuna y suficiente sobre toda las normas que le
atañen.
39. Conocer las notas o amonestaciones que se consignen en su ficha de
seguimiento y/o observador.
40. Ser informados claramente de los motivos o razones cuando se le
apliquen correctivos.
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