Este documento presenta la información sobre un curso de orientación familiar que se enfoca en introducir el enfoque sistémico relacional para explicar el funcionamiento de las familias. El curso también enseñará el modelo básico de resolución de problemas como primera intervención. Se desarrollará a través de sesiones presenciales y virtuales evaluando el aprendizaje de los estudiantes mediante controles de lectura, foros y evaluaciones en línea.

1. INSTITUTO DE FAMILIA
DIPLOMADO EN ORIENTACIÓN FAMILIAR
I. DATOS INFORMATIVOS
Asignatura: Técnicas y métodos en la orientación familiar
Nº créditos: 3
Profesor: Mg. María Inés Gutiérrez Eguren
II. SUMILLA
El curso tiene como objetivo principal introducir al participante en el enfoque
sistémico relacional como un modelo explicativo, heurístico y de evaluación
familiar útil que permitirá explicar y comprender el funcionamiento de las familias
desde una perspectiva integradora (etno-eco sistémica) e identificar en cada ser
humano la singularidad que lo caracteriza. Así mismo, como intervención de
primera instancia, se dará a conocer el modelo básico de resolución de problemas,
que vienen a ser como los primeros auxilios psicológicos, herramienta
fundamental de todo consejero u orientador familiar.
III.OBJETIVOS
1. Conocer e identificar los principios básicos del enfoque sistémico relacional.
2. Observar y reconocer la influencia de la cultura y el contexto en la dinámica familiar.
3. Conocer e interiorizar el modelo básico de resolución de problemas, primeros auxilios
psicológicos como intervención de primera instancia.

2. Este entorno virtual de aprendizaje está diseñado especialmente para los alumnos de
la UCSJ y será el medio más importante para el desarrollo de los contenidos y
actividades a lo largo del diplomado.
V. METODOLOGÍA
El curso se desarrollará mediante encuentros presenciales y con el apoyo de un aula
virtual donde el participante encontrará material de estudio y actividades semanales. El
curso prevé 4 sesiones presenciales de 4 horas pedagógicas por sesión.
La metodología del curso se caracteriza por utilizar diferentes recursos que permitirán
desarrollar el curso de manera constructiva.
Entorno Virtual de Aprendizaje UCSJ:
Lecturas y Materiales de Estudio:
IV. CONTENIDOS
Semana Tema
Primera El Enfoque Sistémico en los estudios de familia
Segunda La Entrevista de Orientación familiar
Tercera Guía para una primera entrevista de familia
Cuarta Modelo de Intervención en Crisis
Todos los recursos para el aprendizaje se brindaran en formato digital por medio del
entorno virtual de aprendizaje con la finalidad de poder acceder a diversos tipos de
recursos multimedia.

3. VI. EVALUACIÓN
La evaluación del curso será permanente y se desarrollará de manera cualitativa y
cuantitativa. Para el presente curso se utilizará el sistema de evaluación cuantitativa
que se detalla a continuación:
Criterio Porcentaje
Controles de lectura (online) 25 %
Foros (online) 25 %
Evaluación de curso (online) 25 %
Asistencia (presencial) 25 %
VII.BIBLIOGRAFÍA
1. ESPINA Alberto, Manual de Evaluación Familiar y de Pareja. Guía para terapeutas y
consejeros familiares. EDITORIAL CCS, Madrid 2012.
2. SANCHEZ Y GUTIÉRREZ Daniel, Terapia Familiar. Técnicas y Métodos. MANUAL
MODERNO, México 2000.
3. ESPINAL, I., GIMENO, A., & GONZÁLES, “El enfoque sistémico en los estudios sobre la
familia” Revista Internacional de sistemas,14, 21-34.
4. GIMENO Adelina, La Familia, el desafío de la diversidad. ARIEL, BARCELONA 1999.
5. SLAIKEU Karl, Intervención en Crisis. MANUAL MODERNO, 2da Ed. MÉXICO, 1988.