El documento discute el aprendizaje y el uso de la tecnología en la educación. Explica que el aprendizaje implica reforzar las respuestas correctas, agregar nueva información y encontrar el significado de los contenidos. También describe cómo la tecnología permite nuevas formas de aprendizaje colaborativo, personalizado y a lo largo de la vida.

2. El aprendizaje es un proceso donde se trata de reforzar las respuestas correctas y
corregir las equivocadas.
El aprendizaje es un proceso mediante el cual agregamos nueva información a
nuestra mente.
El aprendizaje supone encontrar el significado del contenido presentado y asociarlo
con lo que ya sabemos.

3. Usos de la tecnología en educación
• 1. Anualmente el uso de internet y los medios
sociales de incrementan, mientras que la
educación formal se esta quedando atrás.
• 2. Las tecnologías permiten utilizar el
aprendizaje basado en el "just in time" en lugar
del "just in case" de la enseñanza tradicional.
• 3. La personalización, colaboración y el
aprendizaje a lo largo de la vida pueden ser
potenciados por las tecnologías.
• 4. El aprendiaje autónomo e independiente se
puede realizar a través de la web.

4. Isaac Asimov
NO TENGO MIEDO DE LAS
COMPUTADORAS; TENGO
MIEDO DE LA FALTA DE
COMPUTADORAS

5. Enfoques tecnófogos:
1. Nicholas Carr:
- The Shallows:What the internet is doing to our brain (2011)
-The Glass Cage:Automation an us (2014)
2. Evgeny Morozov:
- The Net Delusion. The Dark Side of Internet Freedom (2012)
. To Save Everything Clic Here. Technology, Solutionism and the Urge to Fix Problems that
don't exit (2013)
3. Andrew Keen:
- The Cult of the Amateur: How blogs, mySpace, youtube and the rest of today's user
generated media are destroying our culture,our economy and our values(2007)
- Internet is not the Answer (2015)

6. Enfoques cercanos a la realidad
1. Robert K Logan:
- The Sixth Lenguage: Learning a Living in the internet age(2004)
Fue considerado por muchos como precursor de nuevas ideas, influenciadas por su
maestro McLuhan, sostuvo que internet era el sexto lenguaje junto a la oralidad, la
escritura, las matemáticas, la ciencia y la computación
2. Clive Thompson:
- Smarter Than You Think: How Technology is Changing our Minds for the Better
Es un brillante análisis que postula cuatro elementos que están cambiando
a. La memoria
b. El pensamiento
c. Nuevas formas de comunicarnos
d. Nuevas formas de filtrado
AÑADIMOS NUEVAS FORMAS DE APRENDIZAJE DIALÓGICO; COLABORATIVO Y
PERSONALIZADO

7. Por qué hablar de
Entornos Personalizados de Aprendizaje
• Los PLE contribuyen a invertir la tendencia de alumnos adaptándose al
sistema para ir hacia un sistema cada vez mas adaptado al alumno.
• Puede ser situado en la intersección entre el aprendizaje formal y el informal
ES TODO LO QUE UNA PERSONA PUEDE USAR PARA
APRENDER EN CUALQUIER CONTEXTO; POR LO QUE SE
NECESITA DESARROLLAR TRES FUNCIONES:
- GESTIÓN DE INFORMACIÓN.
- CREACIÓN DE CONTENIDOS
- CONEXIÓN CON OTROS