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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN
VICENTE DE PAÚL
EVALUACIÓN DE FACTORES
EXTERNOS
ENTORNO ECONÓMICO
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Crecimiento
Económico
Variación porcentual del PIB 2,00%
La economía colombiana obtuvo un crecimiento del 2 por ciento durante el año
2016 frente al 2015, según reportó el Dane, entidad que reveló que durante el
tercer trimestre el Producto Interno Bruto (PIB) creció 1,6 por ciento, superior al 1,2
por ciento del tercer trimestre.
El resultado marcó al año pasado como el período en el que se acentuó la
desaceleración de la actividad productiva, ya que en el 2015 la economía había
crecido 3,1 por ciento y en el 2014 lo había hecho a un ritmo del 4,4 por ciento, de
acuerdo con los registros de la entidad.
Según el Dane, en el 2016 las actividades que impulsaron a la economía fueron los
establecimientos financieros, seguros, actividades inmobiliarias y servicios a las
empresas (5 por ciento), la construcción (3,5 por ciento de variación) y la industria
manufacturera, que tuvo un crecimiento del 1 por ciento.
3
Variación porcentual de la
inflación
6,77%
Uno de los factores que más había afectado a los consumidores en los primeros 8
meses del año, había sido la inflación de alimentos que alcanzó un 15,71% al mes de
julio. En el total de 2016, la inflación de alimentos se ubicó en 7,22%.
Con estos resultados, el grupo de alimentos dejó de ser el de mayor incremento, ya
que el sector salud presenta un aumento del 8,14% en 12 meses.
Lea también: La economía ‘tocó fondo’ este año, pero el 2017 no será fácil
En los últimos doce meses cuatro grupos se ubican por encima del promedio
nacional (5,96%): salud (8,14%); otros gastos (7,25%); alimentos (7,22%) y
educación (6,34%). El resto de los grupos de gastos se ubicaron por debajo del
promedio: vivienda (4,83%); transporte (4,47%); comunicaciones (4,72%); diversión
(4,05%) y vestuario (3,98%).
2
Índice GINI -0,005
La distribución del ingreso logra un año más de mejora. Entre 2015 y 2016 el
coeficiente de Gini pasó de 0,522 en 2015 a 0,517 en 2016 en el total nacional,
completando 3 años con reducciones consecutivas. El Gini de cabeceras municipales
fue 0,498 en 2015 en 0,495 en 2016, mientras que en los centros poblados y zonas
rurales dispersas pasó 0,454 en 2015 a 0,458 en 2016.
2
TOTAL 2,3
ENTORNO ECONÓMICO
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Economía Internacional
Inversión Extranjera Directa
(IED)
1179
millones
dolares
El 68,2% de la Inversión Extranjera Directa (IED) que ingresó al
país en el mes Mayo de 2016 se destinó a proyectos diferentes a
minería y petróleo, el total de inversión en el país alcanzó los
1.179 millones de dólares, una cifra superior a los 1.000 millones
de dólares reportados para el mismo mes de 2015, es decir, hubo
un incremento del 18% en el total de flujos directos al país, así
las cosas 375 millones de dólares se destinaron a petróleo y
minería y 804 millones a otros sectores.
4
Riesgo del país - calificación
de deuda
BBB
Analistas precisan que las evaluaciones de Fitch Ratings y
Standars & Poor's son las que realmente interesan y prevén que
la Reforma Tributaria ayudaría a reafirmar evaluaciones de las
firmas americanas. Ministro de Hacienda dijo que en febrero se
conocerá la evaluación de Fitch Ratings.
El Gobierno de Colombia presentó ante una de las tres firmas
calificadoras de riesgo de Estados Unidos su plan para cumplir las
metas fiscales y su Reforma Tributaria que fue sancionada en
diciembre pasado por el presidente Juan Manuel Santos.
Mauricio Cárdenas, ministro de Hacienda, aseguró a través de su
cuenta en twitter que Colombia tendría calificación de riesgo
Triple B.
3
Devaluación/reevaluación devaluado
El peso colombiano, como la mayoría de las monedas
emergentes, se fortaleció frente al dólar estadounidense y el
hecho representa el primer descenso en la tasa de cambio
después de cuatro sesiones consecutivas de debilitamiento del
peso.
2
TOTAL 3
2 2
3
2
4
3
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Índice GINI Variación porcentual de la
inflación
Variación porcentual del
PIB
Devaluación/reevaluación Inversión Extranjera Directa
(IED)
Riesgo del país - calificación
de deuda
Crecimiento Económico Economía Internacional
ECONÓMICO
DIMENSIÓN ECONÓMICO
Se debe hacer análisis en lo referente a los indicadores con evaluación de 2, buscar convertirlos
En oportunidades.
ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Empleo Tasa global de desempleo 9,40%
En mayo de 2017 la tasa de desempleo se ubicó en 9,4%; 262 mil
personas más encontraron empleo
En mayo de 2017, 22 millones 263 mil personas se encontraban
ocupadas, 262 mil personas más que en mayo de 2016. Se
destaca la generación de empleo en las 13 ciudades y Áreas
Metropolitanas, y en las cabeceras municipales diferentes a las
ciudades capitales y sus Áreas Metropolitanas.
3
TOTAL 3
Seguridad Social
Variación en tasas Afiliados al
sistema
-1,39
Para el primer trimestre Enero - Marzo de 2016, el 93,1% de los
ocupados a nivel nacional reportaron estar afiliados a Seguridad
Social en Salud, de los cuales 49,0% son afiliados a Regimén
Contributivo, 41,2% y 2,8% afiliados a Regimén Subsidiado y
Regimén Especial respectivamente. Lo que representa un
incremento frente al 92,2% reportado en el mismo trimestre del
año 2015.
3
TOTAL 3
Ingreso Percapita Valor de PIB percapita
13851 dólar
anual
Entre el año 2000 y 2015 el PIB de Colombia creció a un ritmo
anual promedio de 4,3%. esto significó una mejora en los
ingresos medios del país, con aumentos en el PIB per cápita
anual desde 6.621 dólares en el año 2000 hasta 13.851 dólares
estimado para 2015 (en paridad de poder de compra).
2
TOTAL 2
Condiciones de vida y
bien del I.D.H
Índice de Desarrollo Humano 0,72
Hay 4 clasificaciones según el IDH, Colombia se encuentra en la
clasificación Desarrollo Humano Alto y está en el puesto 97 entre
188 naciones del mundo. Sin embargo se debe tener en cuenta
que hay contrastes entre regiones, pues las ciudades capitales
tienen altos IDH mientras otras zonas del país no avanzan en este
tema.
3
TOTAL 3
ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Educación
Tasa de cobertura Bruta
Educación Superior
49,4
La tasa de cobertura de educación superior en pregrado aumentó del
30,0% a 49,9% en el año 2015 y representa un crecimiento promedio
anual del 6,5%. De conformidad con las metas propuestas en el actual
Plan Nacional de Desarrollo, para el año 2018 se proyecta una tasa de
cobertura en educación superior del 57%. Para ello se debe fortalecer
el acceso y permanencia de los estudiantes en el sistema educativo
3
Apoyo Gubernamental (Becas) incremeto
Un eje fundamental de la política de acceso a la educación superior se
refiere al aumento de las alternativas de financiación a disposición de
los estudiantes interesados en continuar sus estudios en diferentes
áreas del conocimiento. La segunda fase de implementación del
programa Ser Pilo Paga cambiaron tres cosas, en primer lugar el Icetex
paga el 100% de la matricula, segundo, no es obligatorio tener un
codeudor y tercero, ir a estudiar a universidades acreditadas. Otro
programa Tú Eliges avanzó el 2015 con mayores beneficios, que se
otorgarán a partir del ingreso a la universidad de los estudiantes con
créditos aprobados, de los 110.000 créditos preaprobados, en el 2016.
3
Tasa de absorción Educación
Superior
34,60%
El 70 % indica que aproximadamente uno de cada tres jóvenes no logra
concretar el tránsito entre la
educación media y la superior.
De acuerdo con el documento de estadísticas de educación superior
con corte a Mayo de 2016; se tiene que la tasa de absorción inmediata
es de 34,60%
2
Nivel de alfabetización 94,20%
el Ministerio de Educación hizo la declaratoria de Tunja, Cali, Ibagué y
Villavicencio como Territorios Libres de Analfabetismo. Además de
estas cuatro ciudades, otros 17 municipios lograron esta meta. Sin
embargo, a Colombia aún le queda mucho camino por recorrer en este
aspecto, pues la tasa nacional de analfabetismo es de 5,8 por ciento, y
para la Unesco la cifra establecida para asegurar que un territorio está
libre de esta condición debe ser de 3,8 por ciento.
2
TOTAL 2,5
3 3 3
2
3 3
2 2
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
Índice de Desarrollo
Humano
Tasa de cobertura
Bruta Educación
Superior
Tasa global de
desempleo
Valor de PIB
percapita
Variación en tasas
Afiliados al sistema
Apoyo
Gubernamental
(Becas)
Nivel de
alfabetización
Tasa de absorción
Educación Superior
Condiciones de vida
y bien del I.D.H
Educación Empleo Ingreso Percapita Seguridad Social (en blanco)
SOCIAL Y CULTURAL
DIMENSIÓN SOCIAL Y CULTURAL
El país debe mejorar prioritariamente los aspectos: valor PIB percapita, nivel de alfabetización
Tasa de absorción educación superior, esto incide en el mejoramiento institucional.
ENTORNO TECNOLÓGICO
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Virtualidad
Índice de penetración -
conexiones a banda ancha
25,8
Al finalizar el cuatro trimestre de 2015, el índice de penetración para
las conexiones a Internet de Banda Ancha aumentó 2,8 puntos
porcentuales con relación al primer trimestre del año 2015, alcanzando
un índice de 25,8%, estas conexiones se componen principalmente por
Internet Fijo Dedicado, Internet Móvil 3G e Internet Móvil 46, cuyas
participaciones son de 44,16%, 34,54% y 21,3% respectivamente. Por
estrato socioeconómico, los estratos 1 y 2 fueron los que presentaron
las mayores variaciones porcentuales de conexiones fijas a Internet de
Banda Ancha, alcanzando variaciones del 17,8% para el estrato 1 y del
11% para el estrato 2 respecto del cuarto trimestre de 2014.
3
Tasa uso internet 55,90%
La proporción de personas de 5 años y más que usaron internet en
cualquier lugar, presenta un total nacional de 55,9% para el año 2015.
Bogotá D.C. fue la ciudad donde los individuos registraron el mayor uso
de Internet con 72,3%. Le siguieron en orden de importancia, Valle del
Cauca (59,7%) y Antioquia (56,8%); dichas regiones se ubicaron por
encima del total nacional. Las regiones con menores proporciones de
uso de Internet fueron Pacífica (43,3%) y San
Andrés (49,2%).
4
Tasa programas virtuales 4,61%
El número de programas virtuales apenas cubre el 4.61% de toda la
oferta de programas activos, mientras que en distancia la cifra llega al
4,26%. En poco tiempo, de continuar la tendencia, habrá más
programas virtuales que de distancia tradicional, por el hecho de que
Colombia ha ido creciendo exponencialmente su conectividad de
internet en la mayoría de regiones del país.
4
TOTAL 3,666666667
ENTORNO TECNOLÓGICO
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Oportunidades en
Tecnología
Ingresos e Inversión en tecnología 3% PIB
De acuerdo con la forma como se está midiendo hoy el sector TIC, desde la
actividad correo y telecomunicaciones dentro del Producto Interno Bruto (PIB)
no se puede analizar el sector TIC en su completitud sino únicamente desde
los servicios de telecomunicaciones que generan un ingreso importante al
país. Para el segundo trimestre de 2015 la actividad económica Correo y
Telecomunicaciones presenta un decrecimiento del 1,8 con una participación
en el PIB de 3%.
El crecimiento del sector TIC, así como la economía en general presenta una
leve desaceleración; en el período de 2015 -2T el DANE registró un
crecimiento del Producto Interno Bruto del 3,0 que evidencia la
reducción de los ingresos de divisas por exportación de petróleo, la
reducción del ingreso nacional y la desaceleración de consumo y la
formación de capital fijo frente al año anterior. Esta situación también tiene
efectos en el crecimiento del sector TIC debido a su carácter transversal
en la economía.
3
Personal Calificado AUMENTÓ
OFERTA, DEMANDA Y APOYOS PARA LA FORMACIÓN
En el año 2014 se matricularon 140.998 estudiantes en programas
relacionados con TI, ofrecieron 1.169 programas relacionados con TI en todos
los niveles de formación.
TALENTO HUMANO CAPACITADO PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE CTI
2.403 estudiantes en posgrados relacionados con TI.
Durante el periodo 2008 - 2014. Los grupos de investigación relacionados con
TI aumentaron un 1.03%
EMPLEO
El año pasado la industria TI generó 70.318 nuevos empleos.
3
Investigación y desarrollo 0,239% del PIB
De acuerdo con el observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología para el
año 2015, Colombia invirtió en actividades de ciencia, tecnología e innovación
(ACTI), como proporción del PIB el 0,627% y la inversión únicamente en
Investigación y Desarrollo (I+D) fue de 0,239% para el mismo periodo.
3
TOTAL 3
3 3 3 3
4 4
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Ingresos e Inversión en
tecnología
Investigación y desarrollo Personal Calificado Índice de penetración -
conexiones a banda ancha
Tasa programas virtuales Tasa uso internet
Oportunidades en Tecnología Virtualidad
TECNOLÓGICO
DIMENSIÓN TECNOLÓGICO
Los indicadores muestran avances positivos en esta dimensión, estos aspectos se ven reflejados
a nivel institucional en programas que desarrolla el MEN y MINTIC
ENTORNO POLÍTICO Y LEGAL
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Situación política a nivel
nacional
Contexto Político nacional
Incertidumbr
e
Colombia se encuentra en un contexto de aumento de la
estabilidad y crecimiento económico, los posibles cambios en el
sistema político plantean un escenario de incertidumbre para las
empresas y las instituciones. Se han generado cambios en el
gabinete presidencial y se observa mayor inclusión de líderes
regionales.
2
Proceso de paz Avance
El 30 de marzo de 2016, el gobierno de Colombia anunció el
inicio de diálogos de paz con el Ejército de Liberación Nacional
(ELN). Las conversaciones en la fase pública se desarrollarán
principalmente en Ecuador. El gobierno y el ELN señalaron que
abordarán una agenda de seis puntos: participación de la
sociedad en la construcción de la paz, democracia para la paz,
transformaciones para la paz, víctimas, fin del conflicto armado e
implementación.
El 23 de junio de 2016 se firmó el histórico acuerdo de cese al
fuego bilateral y definitivo en Colombia desde La Habana,
encabezado por el presidente Juan Manuel Santos y por
"Timochenko", máximo líder de las FARC, y con la asistencia de
seis presidentes de la región y el secretario general de la ONU; lo
que representa un paso decisivo para poner fin a más de cinco
décadas de conflicto en el país y que despeja el camino hacia el
acuerdo definitivo de paz.
4
TOTAL 3
ENTORNO POLÍTICO Y LEGAL
VARIABLES INDICADORES
VALOR
evaluación
ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN
Aspecto Legal educación
superior
Regulación del gobierno
central en materia
educación
legislando
Tanto en la Cámara de representantes como en el Congreso de la Republica cursan proyectos de ley
relacionados con diferentes temáticas de la educación superior.
Además se debe tener en cuenta El detalle del capítulo Movilidad Social del Plan Nacional de
Desarrollo 2014-2018 “Todos por un Nuevo País”.
3
Normatividad calidad en
educación superior
Hay legislación
La política educativa en materia de educación superior busca fomentar los procesos de
autoevaluación, mejoramiento continuo, acreditación y certificación de calidad de las instituciones
educativas.
El Ministerio establece un nuevo Modelo de Indicadores de desempeño de la Educación (MIDE) en
su segunda versión de medición.
Se están generando cambios en la plataforma de SNIES.
El Ministerio asegura que viene dando cumplimiento a la recomendación de la Ley 1740 del 2014,
que le dio plazo de un año para presentar ante el Congreso el proyecto de ley para la creación de la
Superintendencia de Educación Superior. Pues se necesita más tiempo para la consolidación de la
‘súper’ y cree que resulta prioritario seguir estructurando la labor de inspección y vigilancia para
saber con exactitud qué tipo de entidad se requiere.
3
Acreditación y financiación En incremento
En el cuatrienio 2014-2018, aparte de incentivar una mayor cobertura de la educación superior ,se
promoverá que el incremento en el número de cupos se haga en condiciones de calidad. En este
aspecto, el Plan Nacional de Desarrollo “Todos por un Nuevo País” ha establecido que a 2018 el
20% de la matricula se ubique en instituciones o en programas con acreditación de alta calidad.
También se contempla que la financiación de la demanda se de en un contexto de alta calidad; es
decir, que los créditos - becas se otorguen para cursarlos bien sea en IES acreditadas o en
programas acreditados de alta calidad.
3
Superintendencia
Educación
para educación
superior
La plenaria del Senado aprobó, en forma unánime, el proyecto de ley 124 del 2014, que confiere al
Ministerio de Educación más y mejores herramientas para ejercer la vigilancia de las instituciones
de educación superior (IES) públicas y privadas del país.
La nueva ley, que ahora solo está pendiente de sanción presidencial, le da plazo de un año a esta
cartera para crear la nueva Superintendencia de Educación Superior, que asumirá las labores de
inspección, vigilancia y control de todo este sector.
3
TOTAL 3
MATRICES EVALUACIÓN DE LAS
DIMENSIONES
MATRIZ EVALUACION ENTORNO ECONOMICO
VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION
Crecimiento Economico País 60% 2,4 2,3 1,4 57,5% DEFICIENTE
Economia Internacional 40% 1,6 3,0 1,2 75,0% BUENO
TOTAL 100% 4 2,6 64,5% BUENO
MATRIZ EVALUACION ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL
VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION
Empleo 30% 1,2 3,0 0,9 75,0% BUENO
Seguridad Social 20% 0,8 3,0 0,6 75,0% BUENO
Ingreso Percapita 10% 0,4 2,0 0,2 50,0% DEFICIENTE
Condiciones de vida y bien del I.D.H 10% 0,4 3,0 0,3 75,0% BUENO
Educación 30% 1,2 2,5 0,8 66,7% BUENO
TOTAL 100% 4 2,8 70,0% BUENO
MATRIZ EVALUACION ENTORNO TEGNOLOGICO
VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION
Virtualidad 60% 2,4 3,7 2,2 91,7% EXCELENTE
Oportunidades en Tecnología 40% 1,6 3,0 1,2 75,0% BUENO
TOTAL 100% 4 3,4 85,0% BUENO
MATRIZ EVALUACION ENTORNO POLITICO Y LEGAL
VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION
Situación política a nivel nacional 40% 1,6 3,0 1,2 75,0% BUENO
Aspecto Legal educación superior 60% 2,4 3,0 1,8 75,0% BUENO
TOTAL 100% 4 3,0 75,0% BUENO
3 3 3 3
2
4
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
4
4.5
Acreditación y financiación Normatividad calidad en
educación superior
Regulación del gobierno
central en materia
educación
Superintendencia
Educación
Contexto Político nacional Proceso de paz
Aspecto Legal educación superior Situación política a nivel nacional
POLITICO Y LEGAL
DIMENSIÓN POLÍTICO Y LEGAL
La incertidumbre política del país debe ser controlado a nivel institucional de tal forma que se
Minimice el impacto a nivelinstitucional.
MATRIZ EVALUACIÓN DE VARIABLES
EXTERNAS
MATRIZ DE EVALUACION DE VARIABLES EXTERNAS EFE
ENTORNOS
PONDERACIO
N
MAX. PONDERADO
(A) EVALUACION
RESULTADO PONDERADO
(B) B/A INTERPRETACION
ECONOMICO 25% 1 2,6 0,6 60,0% DEFICIENTE
SOCIAL Y CULTURAL 20% 0,8 2,8 0,6 75,0% BUENO
TECNOLOGICO 25% 1 3,4 0,9 90,0% EXCELENTE
POLITICO Y LEGAL 30% 1,2 3,0 0,9 75,0% BUENO
TOTAL 100% 4 3 75,0% BUENO
Dado la condición de factor externo endonde la institución no puede incidir directamente
En el mejoramiento, es necesario hacer el análisis y /o reflexión en el sentido de convertirlos
En oportunidades de mejoramiento, en el sentido de que estos tengan un mínimo impacto
En la institución, en especial el entorno económico.

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  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN VICENTE DE PAÚL EVALUACIÓN DE FACTORES EXTERNOS
  • 2. ENTORNO ECONÓMICO VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Crecimiento Económico Variación porcentual del PIB 2,00% La economía colombiana obtuvo un crecimiento del 2 por ciento durante el año 2016 frente al 2015, según reportó el Dane, entidad que reveló que durante el tercer trimestre el Producto Interno Bruto (PIB) creció 1,6 por ciento, superior al 1,2 por ciento del tercer trimestre. El resultado marcó al año pasado como el período en el que se acentuó la desaceleración de la actividad productiva, ya que en el 2015 la economía había crecido 3,1 por ciento y en el 2014 lo había hecho a un ritmo del 4,4 por ciento, de acuerdo con los registros de la entidad. Según el Dane, en el 2016 las actividades que impulsaron a la economía fueron los establecimientos financieros, seguros, actividades inmobiliarias y servicios a las empresas (5 por ciento), la construcción (3,5 por ciento de variación) y la industria manufacturera, que tuvo un crecimiento del 1 por ciento. 3 Variación porcentual de la inflación 6,77% Uno de los factores que más había afectado a los consumidores en los primeros 8 meses del año, había sido la inflación de alimentos que alcanzó un 15,71% al mes de julio. En el total de 2016, la inflación de alimentos se ubicó en 7,22%. Con estos resultados, el grupo de alimentos dejó de ser el de mayor incremento, ya que el sector salud presenta un aumento del 8,14% en 12 meses. Lea también: La economía ‘tocó fondo’ este año, pero el 2017 no será fácil En los últimos doce meses cuatro grupos se ubican por encima del promedio nacional (5,96%): salud (8,14%); otros gastos (7,25%); alimentos (7,22%) y educación (6,34%). El resto de los grupos de gastos se ubicaron por debajo del promedio: vivienda (4,83%); transporte (4,47%); comunicaciones (4,72%); diversión (4,05%) y vestuario (3,98%). 2 Índice GINI -0,005 La distribución del ingreso logra un año más de mejora. Entre 2015 y 2016 el coeficiente de Gini pasó de 0,522 en 2015 a 0,517 en 2016 en el total nacional, completando 3 años con reducciones consecutivas. El Gini de cabeceras municipales fue 0,498 en 2015 en 0,495 en 2016, mientras que en los centros poblados y zonas rurales dispersas pasó 0,454 en 2015 a 0,458 en 2016. 2 TOTAL 2,3
  • 3. ENTORNO ECONÓMICO VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Economía Internacional Inversión Extranjera Directa (IED) 1179 millones dolares El 68,2% de la Inversión Extranjera Directa (IED) que ingresó al país en el mes Mayo de 2016 se destinó a proyectos diferentes a minería y petróleo, el total de inversión en el país alcanzó los 1.179 millones de dólares, una cifra superior a los 1.000 millones de dólares reportados para el mismo mes de 2015, es decir, hubo un incremento del 18% en el total de flujos directos al país, así las cosas 375 millones de dólares se destinaron a petróleo y minería y 804 millones a otros sectores. 4 Riesgo del país - calificación de deuda BBB Analistas precisan que las evaluaciones de Fitch Ratings y Standars & Poor's son las que realmente interesan y prevén que la Reforma Tributaria ayudaría a reafirmar evaluaciones de las firmas americanas. Ministro de Hacienda dijo que en febrero se conocerá la evaluación de Fitch Ratings. El Gobierno de Colombia presentó ante una de las tres firmas calificadoras de riesgo de Estados Unidos su plan para cumplir las metas fiscales y su Reforma Tributaria que fue sancionada en diciembre pasado por el presidente Juan Manuel Santos. Mauricio Cárdenas, ministro de Hacienda, aseguró a través de su cuenta en twitter que Colombia tendría calificación de riesgo Triple B. 3 Devaluación/reevaluación devaluado El peso colombiano, como la mayoría de las monedas emergentes, se fortaleció frente al dólar estadounidense y el hecho representa el primer descenso en la tasa de cambio después de cuatro sesiones consecutivas de debilitamiento del peso. 2 TOTAL 3
  • 4. 2 2 3 2 4 3 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Índice GINI Variación porcentual de la inflación Variación porcentual del PIB Devaluación/reevaluación Inversión Extranjera Directa (IED) Riesgo del país - calificación de deuda Crecimiento Económico Economía Internacional ECONÓMICO DIMENSIÓN ECONÓMICO Se debe hacer análisis en lo referente a los indicadores con evaluación de 2, buscar convertirlos En oportunidades.
  • 5. ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Empleo Tasa global de desempleo 9,40% En mayo de 2017 la tasa de desempleo se ubicó en 9,4%; 262 mil personas más encontraron empleo En mayo de 2017, 22 millones 263 mil personas se encontraban ocupadas, 262 mil personas más que en mayo de 2016. Se destaca la generación de empleo en las 13 ciudades y Áreas Metropolitanas, y en las cabeceras municipales diferentes a las ciudades capitales y sus Áreas Metropolitanas. 3 TOTAL 3 Seguridad Social Variación en tasas Afiliados al sistema -1,39 Para el primer trimestre Enero - Marzo de 2016, el 93,1% de los ocupados a nivel nacional reportaron estar afiliados a Seguridad Social en Salud, de los cuales 49,0% son afiliados a Regimén Contributivo, 41,2% y 2,8% afiliados a Regimén Subsidiado y Regimén Especial respectivamente. Lo que representa un incremento frente al 92,2% reportado en el mismo trimestre del año 2015. 3 TOTAL 3 Ingreso Percapita Valor de PIB percapita 13851 dólar anual Entre el año 2000 y 2015 el PIB de Colombia creció a un ritmo anual promedio de 4,3%. esto significó una mejora en los ingresos medios del país, con aumentos en el PIB per cápita anual desde 6.621 dólares en el año 2000 hasta 13.851 dólares estimado para 2015 (en paridad de poder de compra). 2 TOTAL 2 Condiciones de vida y bien del I.D.H Índice de Desarrollo Humano 0,72 Hay 4 clasificaciones según el IDH, Colombia se encuentra en la clasificación Desarrollo Humano Alto y está en el puesto 97 entre 188 naciones del mundo. Sin embargo se debe tener en cuenta que hay contrastes entre regiones, pues las ciudades capitales tienen altos IDH mientras otras zonas del país no avanzan en este tema. 3 TOTAL 3
  • 6. ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Educación Tasa de cobertura Bruta Educación Superior 49,4 La tasa de cobertura de educación superior en pregrado aumentó del 30,0% a 49,9% en el año 2015 y representa un crecimiento promedio anual del 6,5%. De conformidad con las metas propuestas en el actual Plan Nacional de Desarrollo, para el año 2018 se proyecta una tasa de cobertura en educación superior del 57%. Para ello se debe fortalecer el acceso y permanencia de los estudiantes en el sistema educativo 3 Apoyo Gubernamental (Becas) incremeto Un eje fundamental de la política de acceso a la educación superior se refiere al aumento de las alternativas de financiación a disposición de los estudiantes interesados en continuar sus estudios en diferentes áreas del conocimiento. La segunda fase de implementación del programa Ser Pilo Paga cambiaron tres cosas, en primer lugar el Icetex paga el 100% de la matricula, segundo, no es obligatorio tener un codeudor y tercero, ir a estudiar a universidades acreditadas. Otro programa Tú Eliges avanzó el 2015 con mayores beneficios, que se otorgarán a partir del ingreso a la universidad de los estudiantes con créditos aprobados, de los 110.000 créditos preaprobados, en el 2016. 3 Tasa de absorción Educación Superior 34,60% El 70 % indica que aproximadamente uno de cada tres jóvenes no logra concretar el tránsito entre la educación media y la superior. De acuerdo con el documento de estadísticas de educación superior con corte a Mayo de 2016; se tiene que la tasa de absorción inmediata es de 34,60% 2 Nivel de alfabetización 94,20% el Ministerio de Educación hizo la declaratoria de Tunja, Cali, Ibagué y Villavicencio como Territorios Libres de Analfabetismo. Además de estas cuatro ciudades, otros 17 municipios lograron esta meta. Sin embargo, a Colombia aún le queda mucho camino por recorrer en este aspecto, pues la tasa nacional de analfabetismo es de 5,8 por ciento, y para la Unesco la cifra establecida para asegurar que un territorio está libre de esta condición debe ser de 3,8 por ciento. 2 TOTAL 2,5
  • 7. 3 3 3 2 3 3 2 2 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 Índice de Desarrollo Humano Tasa de cobertura Bruta Educación Superior Tasa global de desempleo Valor de PIB percapita Variación en tasas Afiliados al sistema Apoyo Gubernamental (Becas) Nivel de alfabetización Tasa de absorción Educación Superior Condiciones de vida y bien del I.D.H Educación Empleo Ingreso Percapita Seguridad Social (en blanco) SOCIAL Y CULTURAL DIMENSIÓN SOCIAL Y CULTURAL El país debe mejorar prioritariamente los aspectos: valor PIB percapita, nivel de alfabetización Tasa de absorción educación superior, esto incide en el mejoramiento institucional.
  • 8. ENTORNO TECNOLÓGICO VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Virtualidad Índice de penetración - conexiones a banda ancha 25,8 Al finalizar el cuatro trimestre de 2015, el índice de penetración para las conexiones a Internet de Banda Ancha aumentó 2,8 puntos porcentuales con relación al primer trimestre del año 2015, alcanzando un índice de 25,8%, estas conexiones se componen principalmente por Internet Fijo Dedicado, Internet Móvil 3G e Internet Móvil 46, cuyas participaciones son de 44,16%, 34,54% y 21,3% respectivamente. Por estrato socioeconómico, los estratos 1 y 2 fueron los que presentaron las mayores variaciones porcentuales de conexiones fijas a Internet de Banda Ancha, alcanzando variaciones del 17,8% para el estrato 1 y del 11% para el estrato 2 respecto del cuarto trimestre de 2014. 3 Tasa uso internet 55,90% La proporción de personas de 5 años y más que usaron internet en cualquier lugar, presenta un total nacional de 55,9% para el año 2015. Bogotá D.C. fue la ciudad donde los individuos registraron el mayor uso de Internet con 72,3%. Le siguieron en orden de importancia, Valle del Cauca (59,7%) y Antioquia (56,8%); dichas regiones se ubicaron por encima del total nacional. Las regiones con menores proporciones de uso de Internet fueron Pacífica (43,3%) y San Andrés (49,2%). 4 Tasa programas virtuales 4,61% El número de programas virtuales apenas cubre el 4.61% de toda la oferta de programas activos, mientras que en distancia la cifra llega al 4,26%. En poco tiempo, de continuar la tendencia, habrá más programas virtuales que de distancia tradicional, por el hecho de que Colombia ha ido creciendo exponencialmente su conectividad de internet en la mayoría de regiones del país. 4 TOTAL 3,666666667
  • 9. ENTORNO TECNOLÓGICO VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Oportunidades en Tecnología Ingresos e Inversión en tecnología 3% PIB De acuerdo con la forma como se está midiendo hoy el sector TIC, desde la actividad correo y telecomunicaciones dentro del Producto Interno Bruto (PIB) no se puede analizar el sector TIC en su completitud sino únicamente desde los servicios de telecomunicaciones que generan un ingreso importante al país. Para el segundo trimestre de 2015 la actividad económica Correo y Telecomunicaciones presenta un decrecimiento del 1,8 con una participación en el PIB de 3%. El crecimiento del sector TIC, así como la economía en general presenta una leve desaceleración; en el período de 2015 -2T el DANE registró un crecimiento del Producto Interno Bruto del 3,0 que evidencia la reducción de los ingresos de divisas por exportación de petróleo, la reducción del ingreso nacional y la desaceleración de consumo y la formación de capital fijo frente al año anterior. Esta situación también tiene efectos en el crecimiento del sector TIC debido a su carácter transversal en la economía. 3 Personal Calificado AUMENTÓ OFERTA, DEMANDA Y APOYOS PARA LA FORMACIÓN En el año 2014 se matricularon 140.998 estudiantes en programas relacionados con TI, ofrecieron 1.169 programas relacionados con TI en todos los niveles de formación. TALENTO HUMANO CAPACITADO PARA REALIZAR ACTIVIDADES DE CTI 2.403 estudiantes en posgrados relacionados con TI. Durante el periodo 2008 - 2014. Los grupos de investigación relacionados con TI aumentaron un 1.03% EMPLEO El año pasado la industria TI generó 70.318 nuevos empleos. 3 Investigación y desarrollo 0,239% del PIB De acuerdo con el observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología para el año 2015, Colombia invirtió en actividades de ciencia, tecnología e innovación (ACTI), como proporción del PIB el 0,627% y la inversión únicamente en Investigación y Desarrollo (I+D) fue de 0,239% para el mismo periodo. 3 TOTAL 3
  • 10. 3 3 3 3 4 4 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Ingresos e Inversión en tecnología Investigación y desarrollo Personal Calificado Índice de penetración - conexiones a banda ancha Tasa programas virtuales Tasa uso internet Oportunidades en Tecnología Virtualidad TECNOLÓGICO DIMENSIÓN TECNOLÓGICO Los indicadores muestran avances positivos en esta dimensión, estos aspectos se ven reflejados a nivel institucional en programas que desarrolla el MEN y MINTIC
  • 11. ENTORNO POLÍTICO Y LEGAL VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Situación política a nivel nacional Contexto Político nacional Incertidumbr e Colombia se encuentra en un contexto de aumento de la estabilidad y crecimiento económico, los posibles cambios en el sistema político plantean un escenario de incertidumbre para las empresas y las instituciones. Se han generado cambios en el gabinete presidencial y se observa mayor inclusión de líderes regionales. 2 Proceso de paz Avance El 30 de marzo de 2016, el gobierno de Colombia anunció el inicio de diálogos de paz con el Ejército de Liberación Nacional (ELN). Las conversaciones en la fase pública se desarrollarán principalmente en Ecuador. El gobierno y el ELN señalaron que abordarán una agenda de seis puntos: participación de la sociedad en la construcción de la paz, democracia para la paz, transformaciones para la paz, víctimas, fin del conflicto armado e implementación. El 23 de junio de 2016 se firmó el histórico acuerdo de cese al fuego bilateral y definitivo en Colombia desde La Habana, encabezado por el presidente Juan Manuel Santos y por "Timochenko", máximo líder de las FARC, y con la asistencia de seis presidentes de la región y el secretario general de la ONU; lo que representa un paso decisivo para poner fin a más de cinco décadas de conflicto en el país y que despeja el camino hacia el acuerdo definitivo de paz. 4 TOTAL 3
  • 12. ENTORNO POLÍTICO Y LEGAL VARIABLES INDICADORES VALOR evaluación ANÁLISIS EVALUACIÓN EVALUACIÓN Aspecto Legal educación superior Regulación del gobierno central en materia educación legislando Tanto en la Cámara de representantes como en el Congreso de la Republica cursan proyectos de ley relacionados con diferentes temáticas de la educación superior. Además se debe tener en cuenta El detalle del capítulo Movilidad Social del Plan Nacional de Desarrollo 2014-2018 “Todos por un Nuevo País”. 3 Normatividad calidad en educación superior Hay legislación La política educativa en materia de educación superior busca fomentar los procesos de autoevaluación, mejoramiento continuo, acreditación y certificación de calidad de las instituciones educativas. El Ministerio establece un nuevo Modelo de Indicadores de desempeño de la Educación (MIDE) en su segunda versión de medición. Se están generando cambios en la plataforma de SNIES. El Ministerio asegura que viene dando cumplimiento a la recomendación de la Ley 1740 del 2014, que le dio plazo de un año para presentar ante el Congreso el proyecto de ley para la creación de la Superintendencia de Educación Superior. Pues se necesita más tiempo para la consolidación de la ‘súper’ y cree que resulta prioritario seguir estructurando la labor de inspección y vigilancia para saber con exactitud qué tipo de entidad se requiere. 3 Acreditación y financiación En incremento En el cuatrienio 2014-2018, aparte de incentivar una mayor cobertura de la educación superior ,se promoverá que el incremento en el número de cupos se haga en condiciones de calidad. En este aspecto, el Plan Nacional de Desarrollo “Todos por un Nuevo País” ha establecido que a 2018 el 20% de la matricula se ubique en instituciones o en programas con acreditación de alta calidad. También se contempla que la financiación de la demanda se de en un contexto de alta calidad; es decir, que los créditos - becas se otorguen para cursarlos bien sea en IES acreditadas o en programas acreditados de alta calidad. 3 Superintendencia Educación para educación superior La plenaria del Senado aprobó, en forma unánime, el proyecto de ley 124 del 2014, que confiere al Ministerio de Educación más y mejores herramientas para ejercer la vigilancia de las instituciones de educación superior (IES) públicas y privadas del país. La nueva ley, que ahora solo está pendiente de sanción presidencial, le da plazo de un año a esta cartera para crear la nueva Superintendencia de Educación Superior, que asumirá las labores de inspección, vigilancia y control de todo este sector. 3 TOTAL 3
  • 13. MATRICES EVALUACIÓN DE LAS DIMENSIONES MATRIZ EVALUACION ENTORNO ECONOMICO VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION Crecimiento Economico País 60% 2,4 2,3 1,4 57,5% DEFICIENTE Economia Internacional 40% 1,6 3,0 1,2 75,0% BUENO TOTAL 100% 4 2,6 64,5% BUENO MATRIZ EVALUACION ENTORNO SOCIAL Y CULTURAL VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION Empleo 30% 1,2 3,0 0,9 75,0% BUENO Seguridad Social 20% 0,8 3,0 0,6 75,0% BUENO Ingreso Percapita 10% 0,4 2,0 0,2 50,0% DEFICIENTE Condiciones de vida y bien del I.D.H 10% 0,4 3,0 0,3 75,0% BUENO Educación 30% 1,2 2,5 0,8 66,7% BUENO TOTAL 100% 4 2,8 70,0% BUENO MATRIZ EVALUACION ENTORNO TEGNOLOGICO VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION Virtualidad 60% 2,4 3,7 2,2 91,7% EXCELENTE Oportunidades en Tecnología 40% 1,6 3,0 1,2 75,0% BUENO TOTAL 100% 4 3,4 85,0% BUENO MATRIZ EVALUACION ENTORNO POLITICO Y LEGAL VARIABLES PONDERACION MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION Situación política a nivel nacional 40% 1,6 3,0 1,2 75,0% BUENO Aspecto Legal educación superior 60% 2,4 3,0 1,8 75,0% BUENO TOTAL 100% 4 3,0 75,0% BUENO
  • 14. 3 3 3 3 2 4 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 Acreditación y financiación Normatividad calidad en educación superior Regulación del gobierno central en materia educación Superintendencia Educación Contexto Político nacional Proceso de paz Aspecto Legal educación superior Situación política a nivel nacional POLITICO Y LEGAL DIMENSIÓN POLÍTICO Y LEGAL La incertidumbre política del país debe ser controlado a nivel institucional de tal forma que se Minimice el impacto a nivelinstitucional.
  • 15. MATRIZ EVALUACIÓN DE VARIABLES EXTERNAS MATRIZ DE EVALUACION DE VARIABLES EXTERNAS EFE ENTORNOS PONDERACIO N MAX. PONDERADO (A) EVALUACION RESULTADO PONDERADO (B) B/A INTERPRETACION ECONOMICO 25% 1 2,6 0,6 60,0% DEFICIENTE SOCIAL Y CULTURAL 20% 0,8 2,8 0,6 75,0% BUENO TECNOLOGICO 25% 1 3,4 0,9 90,0% EXCELENTE POLITICO Y LEGAL 30% 1,2 3,0 0,9 75,0% BUENO TOTAL 100% 4 3 75,0% BUENO Dado la condición de factor externo endonde la institución no puede incidir directamente En el mejoramiento, es necesario hacer el análisis y /o reflexión en el sentido de convertirlos En oportunidades de mejoramiento, en el sentido de que estos tengan un mínimo impacto En la institución, en especial el entorno económico.