Este documento describe las características clave de una comunidad de aprendizaje innovadora que integra las TIC, fomenta el trabajo colaborativo y los proyectos globalizados. La escuela promueve la inmersión de las TIC desde edades tempranas, trabaja en comisiones mixtas con padres y voluntarios, y realiza un proyecto globalizado por trimestre sobre temas como la salud o la diversidad cultural.

1. INNOVANDO EN UNAINNOVANDO EN UNA
COMUNIDAD DECOMUNIDAD DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
Pilar Blasco
Eva Lahoz

2. SEÑAS DE IDENTIDAD DELSEÑAS DE IDENTIDAD DEL
CRACRA
 INMERSIÓN DE LAS TICINMERSIÓN DE LAS TIC
 COMUNIDAD DE APRENDIZAJECOMUNIDAD DE APRENDIZAJE
 TRABAJO POR PROYECTOSTRABAJO POR PROYECTOS
GLOBALIZADOSGLOBALIZADOS
1
2
3
ESCUELA ASOCIADA A LAESCUELA ASOCIADA A LA
UNESCOUNESCO
4

3. INMERSIÓN DE LASINMERSIÓN DE LAS
TICTIC
 Desde Ed. Infantil hasta 6º de Primaria.Desde Ed. Infantil hasta 6º de Primaria.
 Primeras aulas autosuficientes en 2000Primeras aulas autosuficientes en 2000
 ““Pupitre digital” 2002-2003. Tablets.Pupitre digital” 2002-2003. Tablets.
1

4.  Actualmente:Actualmente:
 PDIs en todas las aulas.PDIs en todas las aulas.
 Desde 3ºDesde 3º  tecnología portátil asumida por las familias.tecnología portátil asumida por las familias.
 Recursos digitalesRecursos digitales
 Plataforma digitalPlataforma digital

5. OTROS PROYECTOS TICsOTROS PROYECTOS TICs
 Primeras emisiones de la radio escolar curso 2002-2003Primeras emisiones de la radio escolar curso 2002-2003
Radio Sierra de Arcos 107.6 FmRadio Sierra de Arcos 107.6 Fm
 BLOG:BLOG:
http://arininos2.blogspot.com.es/http://arininos2.blogspot.com.es/

6. COMUNIDAD DECOMUNIDAD DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
 La educación es compartida.La educación es compartida.
 La escuela es abierta e integradoraLa escuela es abierta e integradora
 Lugar dondeLugar donde TODOSTODOS podemos aprender ypodemos aprender y
enseñar.enseñar.
 Sumar esfuerzos e ilusiones nos lleva aSumar esfuerzos e ilusiones nos lleva a
conseguir una educación de calidad.conseguir una educación de calidad.
2
SERLO ES ENTENDER QUE:SERLO ES ENTENDER QUE:

7. COMUNIDAD DECOMUNIDAD DE
APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
TRABAJO EN COMISIONES MIXTASTRABAJO EN COMISIONES MIXTAS
TRABAJO CON ALUMNOS FORMACIÓN DE PADRES

8. COMISIÓN DE HUERTOCOMISIÓN DE HUERTO
ESCOLARESCOLAR

9. COMISIÓN DE BIBLIOTECACOMISIÓN DE BIBLIOTECA
 Convierten la biblioteca en un espacio vivoConvierten la biblioteca en un espacio vivo
 Clasificación, catalogación, ambientación…Clasificación, catalogación, ambientación…
 CuentacuentosCuentacuentos
 TalleresTalleres

10. COMISIÓN “ACTIVIDADESCOMISIÓN “ACTIVIDADES
ESPECIALES”ESPECIALES”
 Acondicionamiento de los patiosAcondicionamiento de los patios
 InfraestructurasInfraestructuras
 Fiestas escolaresFiestas escolares

11. COMISIÓN DE “VOLUNTARIADO”COMISIÓN DE “VOLUNTARIADO”
 Enriquecen nuestros proyectos trimestrales.Enriquecen nuestros proyectos trimestrales.
 Vienen a clase a contarnos sus experiencias.Vienen a clase a contarnos sus experiencias.
 Hacen talleres, cuentan cuentos, aportanHacen talleres, cuentan cuentos, aportan
materiales…materiales…

12. COMISIONES DEDICADAS A LASCOMISIONES DEDICADAS A LAS
FORMACIÓN DE LOS PADRESFORMACIÓN DE LOS PADRES
 INGLÉS PARA PADRESINGLÉS PARA PADRES
 TERTULIAS PEDAGÓGICASTERTULIAS PEDAGÓGICAS
 ESPAÑOL PARAESPAÑOL PARA
INMIGRANTESINMIGRANTES

13. COMISIÓN DE GRUPOSCOMISIÓN DE GRUPOS
INTERACTIVOSINTERACTIVOS
 Es la comisión más representativa.Es la comisión más representativa.
 Organizados en pequeños grupos deOrganizados en pequeños grupos de
trabajo heterogéneos.trabajo heterogéneos.
 1 sesión semanal.1 sesión semanal.
 El tutor programa las actividadesEl tutor programa las actividades
variadas y controla el tiempo.variadas y controla el tiempo.
• Los alumnos van rotando.Los alumnos van rotando.
• El voluntario supervisa y dinamiza cadaEl voluntario supervisa y dinamiza cada
grupo.grupo.
• Los alumnos interactúan y colaboran.Los alumnos interactúan y colaboran.

14. ¿Qué se consigue?¿Qué se consigue?
Mejora el aprendizajeMejora el aprendizaje
Mejora las relacionesMejora las relaciones
Alta motivaciónAlta motivación
Igualdad en la diversidadIgualdad en la diversidad
Rentabilización del tiempoRentabilización del tiempo
Valoración de la labor docenteValoración de la labor docente

15. TRABAJO POR PROYECTOSTRABAJO POR PROYECTOS
GLOBALIZADOSGLOBALIZADOS
 Uno por trimestre.Uno por trimestre.
 Son proyectos de centro.Son proyectos de centro.
 Relacionado con voluntariado yRelacionado con voluntariado y
comisiones.comisiones.
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16. Proyecto “Niños del mundo”Proyecto “Niños del mundo”

17. Proyecto “La salud”Proyecto “La salud”

18. ¡Muchas gracias!¡Muchas gracias!