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Estassonnuestrasobrasdearte Jardín Modelo Santa Teresita www.telpin.com.ar/InternetEducativa/Proyectos/2006/ARTE.doc
JUSTIFICACION Este proyecto siempre se orienta en aprender, “haciendo algo”. Posibilitando que los alumnos se involucren en actividades auténticas de su interés y, por la otra, en construir nuevo conocimiento a partir del que ya tienen.
OBJETIVOS Brindar una variedad de propuestas y experiencias creativas y placenteras.  Favorecer la exploración de materiales y herramientas incluyendo las informáticas. Valorar sus propias posibilidades de expresión.  Familiarizarse con la diversidad de imágenes visuales del entorno social y virtual. Comenzar a reconocer en las imágenes diferentes intenciones y significados Acercar a los niños a la vida y obra de pintores argentinos
CONTENIDOS La apreciación de imágenes.  Reconocimiento de algunos elementos plásticos presentes en las imágenes: forma, textura y color. Identificación a partir de la observación de algunos materiales y herramientas utilizadas en la imagen: pincel, espátula, etc.  Observación y apreciación de objetos estéticos visuales en el entorno social y virtual: las pinturas.
Modificaciones del color por mezcla.  Exploración de las características del color con diferentes herramientas y materiales. Apreciación de producciones plásticas de diferentes artistas.  Investigación sobre algunos pintores argentinos: Quinquela Martín, etc..  Desarrolle habilidades en el manejo de los programas y herramientas de informática.
DATOS Duración aproximada: Tres meses. Destinatarios:Alumnos de Primera – Segunda -Tercera sección.
BIBLIOGRAFIA Estas son nuestras obras de arte, tomado de www.telpin.com.ar/InternetEducativa/Proyectos/2006/ARTE.doc

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  • 2. JUSTIFICACION Este proyecto siempre se orienta en aprender, “haciendo algo”. Posibilitando que los alumnos se involucren en actividades auténticas de su interés y, por la otra, en construir nuevo conocimiento a partir del que ya tienen.
  • 3. OBJETIVOS Brindar una variedad de propuestas y experiencias creativas y placenteras. Favorecer la exploración de materiales y herramientas incluyendo las informáticas. Valorar sus propias posibilidades de expresión. Familiarizarse con la diversidad de imágenes visuales del entorno social y virtual. Comenzar a reconocer en las imágenes diferentes intenciones y significados Acercar a los niños a la vida y obra de pintores argentinos
  • 4. CONTENIDOS La apreciación de imágenes. Reconocimiento de algunos elementos plásticos presentes en las imágenes: forma, textura y color. Identificación a partir de la observación de algunos materiales y herramientas utilizadas en la imagen: pincel, espátula, etc. Observación y apreciación de objetos estéticos visuales en el entorno social y virtual: las pinturas.
  • 5. Modificaciones del color por mezcla. Exploración de las características del color con diferentes herramientas y materiales. Apreciación de producciones plásticas de diferentes artistas. Investigación sobre algunos pintores argentinos: Quinquela Martín, etc.. Desarrolle habilidades en el manejo de los programas y herramientas de informática.
  • 6. DATOS Duración aproximada: Tres meses. Destinatarios:Alumnos de Primera – Segunda -Tercera sección.
  • 7. BIBLIOGRAFIA Estas son nuestras obras de arte, tomado de www.telpin.com.ar/InternetEducativa/Proyectos/2006/ARTE.doc