Este documento presenta el plan de una clase de 3 horas sobre las definiciones básicas de Microsoft Office. La clase cubrirá nociones generales de Office y realizará ejercicios prácticos en Word, Excel y PowerPoint. El objetivo general es capacitar a los estudiantes en el uso de estas herramientas para apoyar sus procesos de formación. La metodología incluye explicaciones iniciales, demostraciones en línea y prácticas guiadas en cada aplicación, dividiendo el tiempo de forma equitativa entre las 3.

1. PLAN DE CLASE # 2<br />1. DATOS INFORMATIVOS:<br />Tema: Definiciones acerca Microsoft Office<br />Fecha: 22/02/2011<br />Tiempo: 3 horas (60 minutos)<br />Coordinadora TAE: Mg. Sc. Lena Ruiz R.<br />2. DESARROLLO<br /> ANÁLISIS DE LA SITUACIÓN<br />El software en la sociedad de la información y la comunicación constituye un elemento dinamizador de los cambios culturales, científicos y tecnológicos de la época, por lo que el interés por su desarrollo y aplicabilidad, es un tema crucial para las Instituciones de Educación Superior.<br />Una de las formas de potenciar la incorporación de las TIC en el campo educativo, es la difusión de sus funciones, de su usabilidad y de las ventajas que tiene para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.<br />OBJETIVOS:<br />GENERAL<br />Utilizar las herramientas más conocidas que conforman el Microsoft Office, que permiten apoyar los procesos de formación profesional de los estudiantes del nivel de grado en la UNL.<br />ESPECÍFICOS<br />Conocer y aplicar el Microsoft Word para utilizarlo en la elaboración de los módulos<br />Conocer y aplicar el Microsoft Excel para construir hojas electrónicas de calificaciones.<br />Conocer y aplicar el Microsoft PowerPoint para diseñar presentaciones didácticas.<br />CONTENIDOS REFERENCIALES<br />2. Nociones básicas de Microsoft office2.1. Ejercicios de aplicación Word, 2.2. Ejercicios de aplicación Excel.2.3. Ejercicios de aplicación PowerPoint<br />METODOLOGÍA<br />Explicación de los contenidos del día martes 22. <br />Posteriormente, consultar a los asistentes que si han ingresado a la plataforma y han realizado las prácticas pertinentes.<br />Procedemos a explicación de los temas y desarrollo de la clase, considerando la distribución del tiempo de la siguiente manera:<br />PASOSACTIVIDADES Y CONTENIDOSTIEMPORealizar un diálogo sobre el uso de la plataforma virtual.Receptar inquietudes de los participantes sobre el uso de la plataforma.10 minRealizar la explicación correspondiente de cómo enlazarnos a la “aulaClic. Curso de Word 2007.” http://www.aulaclic.es/word2007/Explicar descriptivamente los contenidos que contiene la página.20 minRealizar la práctica sobre el uso de Word2.1. Ejercicios de aplicación: WORD.Crear un documentoGuardar un documentoEdición básica (mover, copiar…)Formato de texto (negrita, cursiva, subrayado)Diseño de páginaImpresiónExplicar que existen actividades de trabajo autónomo.50 minRealizar la práctica sobre el uso de Excel.2.2. Ejercicios de aplicación: EXCEL, Crear un documentoGuardar un documentoEdición básica (mover, copiar…)Formato de celdas (negrita, cursiva, subrayado)Diseño de página de impresiónGráficosFuncionesImpresión60minRealizar la práctica sobre el uso de PowerPoint2.3. Ejercicios de aplicación: POWERPOINTCrear una presentaciónGuardar una presentaciónDiseño de diapositivasInserción de imágenes, gráficos, tablasAnimacionesHipervínculosImpresión40 min<br />