Las herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos permiten a los profesores diseñar materiales educativos digitales de forma sencilla. eXeLearning es un programa libre que ayuda a los docentes a crear y publicar contenidos educativos en diferentes formatos, incluyendo actividades interactivas y recursos multimedia. El documento describe las características, importancia y usos de eXeLearning, resaltando su capacidad de mejorar la accesibilidad y presentación de los contenidos educativos.

1. U N IV E R S ID A D A B IE R T A P A R A
A D U L T O S
(UAPA)
Asignatura:
TECNOLOGIA APLICADA A LA EDUCACION
Participante:
Darienny Ventura Mejía
Mat.15-2633
Facilitador
Franklin Melo
María trinidad Sánchez
25 de mayo de 2017

2. ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos
El proceso de elaboración y distribución de materiales didácticos es de
gran importancia en las instituciones educativas. Las plataformas
para editar y publicar contenidos educativos en la red cobran cada
día más importancia en la medida que permitan seguir procesos de
calidad y que como herramientas sean fiables.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Asimilar y discernir los mensajes y la información que el alumnado
recibe, aprovechar los recursos didácticos que estas nuevas
tecnologías proporcionan. Pero, en este proceso, no hay que olvidar el
papel educador en la comprensión de esas complejas realidades y sus
repercusiones humanas y éticas. Se han de potenciar capacidades
como la imaginación o la integración con el entorno, el mantener el
contacto con la realidad, con el entorno más próximo, evitando la
deshumanización. Internet no puede ser la única vía de conocimiento,
las informaciones que recibimos debemos asimilarlas, comprenderlas
y no deben ser ajenas a nuestra vida, hemos de contextualizarlas con la
realidad de nuestras sociedades.

3. Considerar las TIC y sobre todo Internet como una extensa fuente de
información, como una base de datos, como una gran biblioteca. Ante
tal cúmulo de información es importante saber dónde está la
información, cómo buscarla, cómo utilizarla y hacer de ella un
conocimiento útil y contextualizado. Hemos de saber aprovechar los
recursos y capacitar a nuestros alumnos para que sepan recibir y
asimilar esa información y convertirla en conocimientos. Instigar a los
alumnosa pensar críticamente y a desarrollar conceptos por sí mismos
puede verse favorecido por la utilización de las nuevas tecnologías.
¿Cómo funciona estas Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
Funciona en Windows y Linux, en local o en un servidor. Tiene 53
modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la
inclusión de applets. Genera ODEs (Objetos Digitales Educativos) en
paquetes zip. En la web de la Consejería de Educación y Cultura de la
Juntade Extremadurahay un paquetede recursospara ver y descargar
que se pueden usar en las aulas y también en los propios domicilios
para fomentar la autonomía de aprendizaje del alumnado.
Ventajas y desventajas de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos

4. Ventajas:
Facilidad de uso.
Facilita la publicación.
Instantánea de entrada pots.
Permite al usuario pensar, escribir, publicar.
Contenidos de hipertextos.
Contenido multimedia (video, audio).
3. Enlaces.
Avisos, consejos educativos para estudiantes.
Desventajas: Los profesores en su deber de transmisores de
conocimientos deben de aprender a utilizar la herramienta que
permiten analizar su conocimiento y experiencia de materiales
didácticos asimilables por los alumnos.
Características de las Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos
 Organización cronológica y temática del material.
 Intercambio de ideas.
 Distintos niveles en el rol de usuario.

5.  Uso gratuito y accesible para todos.
Contenidos digitales y procesos de aprendizaje
La elaboración de contenido multimedia educativo para su uso en
acciones formativas de-le arni ng varía en función del enfoque
pedagógico propuesto para el diseño de la función formativa. En
ocasiones el material educativo multimedia ocupara un papel
fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos,
contenidos, actividades de evaluación etc.
Que son los paquetes de Scorm y los IMS
Los paquetes Scorm: son un bloque de material web empaquetado de
una manera que sigue el estándar Scorm de objetos de aprendizaje. Su
ícono estándar es: estos paquetespueden incluir páginas web, graficas,
programasjavascript, presentaciones, y cualquier cosa quefuncione en
un navegador web. Los paquetes de IMS: Son un cuerpo que ayuda a
definir estándares técnicos para varias cosas incluyendo materia para
e-leaming (enseñanza en línea).
Menciona por lo menos 10 Herramientas para la Creación y
Publicación de Contenido Didácticos, resaltando sus
características

6. 1. Ardora: es una herramienta sencilla y permite crear actividades en
formato HTML. 2. Constructor: crea contenidos educativos digitales y
funciona en Windows y Linux. 3. Cuademia: es una herramienta de
creación de contenidosdigitales educativos y se pueden crear recursos
reutilizables.
4. Edi Limes: editor de libros de LIM.
5. EXe Leaming: es editor de XHTML para la creación de contenidos
para eleaming. 6. Hot Potatoes: cuenta con seis aplicaciones que
permiten realizar actividades de opción múltiples.
7. Lams: es una herramienta para la creación de actividades
colaborativas en un entorno de autor, el profesor puede diseñar
secuencia de contenidos digitales educativos.
8. Malted: es una de las herramientas de autor más completa para la
creación de contenidos educativos digitales para idiomas.
9. Squeak: nos llega desde la junta de Extremadura para crear mundos
educativos virtuales.
10.El ITE: ofrece un curso de formación del profesorado sobre Squeak
en el aula y en la propia página.

7. eXelearnig, como herramientas para la creación y publicación de
contenidos. Definición. Características. Importancia. Describir
cada una de sus actividades. Resaltas otras acciones que se puede
hacer en esta herramienta.
Características. Importancia. Describir cada una de sus actividades.
Resaltas otras acciones que se puede hacer en esta herramienta.
eXelearnig: es un programa libre y abierto bajo licencia GPL-2 para
ayudar a los docentes en la creación y publicación de contenidos
docente y que permite a profesores y académico la publicación de
contenidos didácticos en soportes informáticos(CD, memoria USB).
Características:
 Mejora de accesibilidad y de presentación de los contenidos.
 Sustitución del formato interno utilizado: la versión original
utilizadaun formato binario cerrado y se pasó a un formato XML
abierto.
 Nuevo formato de exportación a XLIFF para facilitar la
traducción de los contenidos.
 Posibilidad de generar paquetes SCORM editables con la propia
herramienta. Importancia: Es importante porque eXelearnig
puede ser usado por los profesores en la creación de ambientes

8. de aprendizaje para los estudiantes bajo un esquema didáctico y
pedagógico adecuado, permitiendo además la creación de
tutoriales y libros electrónicos con esto fines. Recursos que
pueden utilizar con eXelearnig: Permite crear un árbol de
navegación básico que facilitara la navegación. Permite escribir
textos y copiarlo desde otras aplicaciones. Permite incluir
imágenes pero no es un editor de imágenes. Permite incluir
videosy animacionespero no crearla. Permiteincluir actividades
sencillas, preguntas de tipo test, de verdadero falso etc.