Investigación cualitativa-y-cuantitativa-trabajodecomputacion

1. AUTORA: EMELY REGALADO CABRERA.

2. DEFINICIONES
CUALITATIVA
Es aquella donde se estudia la calidad de las
actividades, relaciones, asuntos, medios,
materiales o instrumentos en una
determinada situación o problema. La misma
procura por lograr una descripción holística,
esto es, que intenta analizar exhaustivamente,
con sumo detalle, un asunto o actividad en
particular.
CUANTITATIVA
Procedimiento de decisión que pretende señalar,
entre ciertas alternativas, usando magnitudes
numéricas que pueden ser tratadas mediante
herramientas del campo de la estadística. Por eso
la investigación cuantitativa se produce por la
causa y efecto de las cosas. Por ejemplo, si tienes
una unidad monetaria y compras un chicle ya no
tendrás esa unidad monetaria.

3. DIFERENCIAS:
CUALITATIVA CUANTITATIVA
Inductiva: comienza con la recogida de datos
mediante observación empírica.
Deductiva: desarrolla definiciones operacionales
de las proposiciones y los aplica empíricamente a
un conjunto de datos.
Generativa: se centra en el descubrimiento de
proporciones y constructos a partir de bases de
datos.
Verificativa: intenta probar empíricamente que
una hipótesis dada es aplicable a varios
conjuntos de datos.
Constructiva: descubrimiento de constructores
analíticos que pueden obtenerse a partir de un
continuo comportamental.
Enumerativa: proceso en el cual unidades de
análisis previamente derivadas son sometidas a
un cómputo.
Subjetiva: descubrimiento de pautas culturales y
comportamiento tal como son percibidas en el
grupo investigado.
Objetiva: aplica categorías conceptuales y
relaciones explicativas aportadas por
observadores externos al análisis de las
poblaciones concretas.

4. CUANDO SE USA LA INVESTIGACIÓN
CUALITATIVA
Se usa mayormente en las ciencias sociales, pero también en la investigación
política y de mercado. Útiles para comprender los problemas sociales, ya que le
permite a los investigadores examinar la interacción entre las personas, la
cultura y las instituciones sociales.

5. CUANDO SE USA LA INVESTIGACIÓN
CUANTITATIVA
Se utiliza para describir condiciones actuales (investigaciones descriptivas y de
encuestas), investigar relaciones (investigación correlacional) y estudiar
fenómenos de causa y efecto (investigaciones causales comparativas y e
investigaciones experimentales.

6. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS USADAS EN
LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
• Cuestionarios: requiere menos tiempo de preparación, puede ser administrado
individualmente.
• Entrevistas: oportunidad de hacer preguntas difíciles de estructurarse en un
formato de selección múltiple.
• Observación: el investigador determina la conducta que desea observar y los
investigadores dividen las sesiones en periodos de observación específicos.

7. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS USADAS EN
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
• Estudio de caso: utilizado en disciplinas como la antropología, la psicología, consejería.
• Etnografía (estudio de la cultura): uno de los métodos mas usados, se lleva a cabo en el
sitio de estudio, no en el laboratorio.
• Historia de vida: es la manera de transmitir los elementos de vida de una generación a
otra. Permite el acceso a una vida íntima.
• Biografía: se considera una categoría amplia de escritos biográficos que incluyen
biografías individuales, autobiografías, etc.

8. ¿Qué es una
muestra?
¿Qué es una
población?
En estadística, una muestra es un subconjunto
de casos o individuos de una población
estadística. En diversas aplicaciones interesa
que una muestra sea una muestra
representativa y para ello debe escogerse una
técnica de muestreo adecuada que produzca
una muestra aleatoria adecuada.
En geografía y sociología es el grupo
de personas que viven en un área o espacio
geográfico. Población biológica es el conjunto de
individuos de la misma especie que habita una
extensión determinada en un momento dado.

9. MARCO METODOLÓGICO
Es el conjunto de acciones destinadas a describir y analizar el fondo del problema
planteado, a través de procedimientos específicos que incluye las técnicas de
observación y recolección de datos, determinando el “cómo” se realizará el
estudio, esta tarea consiste en hacer operativa los conceptos y elementos del
problema que estudiamos.