tarea tecnologico de monterrey

1. 1.- ¿QUE POSIBLES USOS DE LAS REA SE PUEDEN HACER DE ACUERDO
CON TU CONTEXTO? ¿QUE PUEDES APORTAR CON PRACTICAS
INNOVADORAS?
R= en la universidad en la que me encuentro, el uso de la REA es muy importante
ya que permite lograr esa interacción necesaria entre alumno y esas herramientas
tecnológicas que den esa facilidad para consultar la información pertinente a
cursos, plataformas de actividades académicas etc. Con las practicas
innovadoras, seria de importancia partir de aquella información que no se tenga y
a si innovarla, darla a conocer a otras personas con la calidad y claridad
pertinente, en mi caso la podría aportar utilizando paginas web que expliquen
algún tema en específico con la innovación.
2.- IDENTIFICA UNA NECESIDAD DE INFORMACION EN TU PRACTICA
PROFESIONAL
R= una necesidad seria que la información, la consulto, sea de absoluta
confianza, ya que como sabemos, no toda la información que presente internet es
de completa confianza, por lo que concierne a nosotros como alumnos tener la
suficiente critica de acuerdo a la información requerida y no quedarse con una solo
información, hay que indagar.
3.- Realiza una reflexión sobre tu necesidad, el tipo de información que
necesitas y lo que esperas hacer con la información una vez que la
encuentres (considera el marco de referencia de las 4Rs de David Wiley).
R= el tipo de información que necesito es clara y no tediosa, ya que en
ocasiones, esta puede resultar muy extensa y poco manejable, una vez teniendo
una información clara mediante las 4R, en la reutilización busco que mis
compañeros puedan tener el alcance necesario para que juntos podamos realizar
cursos mas adelante, en revisión, buscamos que esta información sea entendible
para cada uno de nosotros, así lograremos una alianza, la cual servirá para
fortalecer estos conocimientos. En la remezcla, busco adaptarla a nuestros
intereses e indagar mas al respecto y en la redistribución, se tiene que tener en
cuenta que se nos de la información en portales serios y de reconocimiento oficial.