1. EDUCACIÓN Y EXCLUSIÓN EN LA
SOCIEDAD INFORMACIONAL
Mariano Fernández Enguita
Universidad de Salamanca
Dpto. de Sociología
I Jornadas sobre Exclusión Social
La exclusión, un reto para todos
Ponferrada, 20 al 22 de diciembre de 2004

2. JUSTICIA EDUCACIONAL EN LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
• LA SOCIEDAD INFORMACIONAL
• EL PAPEL DE LA CUALIFICACIÓN
• EL CAPITAL HUMANO, HOY
• EL TRABAJO EN LA ERA GLOBAL
• LA JUSTICIA EDUCACIONAL
• LA SEGMENTACIÓN DE LA PROVISIÓN
SOCIAL
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3. LAS TRES GRANDES REVOLUCIONES
INDUSTRIALES
PRIMERA SEGUNDA TERCERA
(XVIII-XIX, (2/3 del s.XX) (1990---)
Inglaterra) Estados Unidos Varios lugares
NUEVA ESCALA MEDIOS DE COOPERACIÓN DEL APLICACIÓN DEL
PRODUCCIÓN TRABAJO CONOCIMIENTO
NUEVO PODER PROPIEDAD AUTORIDAD CUALIFICACIÓN
NUEVA DIVISORIA CAPITAL / DIRECTIVOS / CUALIFICADOS / NO
TRABAJO SUBORDINADOS CUALIFICADOS
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4. UN NUEVO EQUILIBRIO DE LOS
ELEMENTOS DE LA CUALIFICACIÓN
LOS COMPONENTES DE LA CUALIFICACIÓN
COM PONENTE Rutinas Diagnóstico Innovación
C O N O C IM IE N T O Operativo Profesional Científico
T E N D E N C IA Disminución Dismin. / Aumen. Aumento
A C C E S IB L E A Mecanización, Intel. artificial, Sólo inteligencia
automatización sists. expertos humana
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5. EL CAPITAL HUMANO
• La visión clásica: un mercado de trabajo
autorregulado
– No hay más desigualdades que las escolares, pre-
escolares y para-escolares
– Las cualificaciones de empleos y empleados están
dadas y se encuentran en el mercado
– El resultado es el ajuste mediante ensayo y error
• Una nueva visión: un proceso acumulativo
– Los empleos son cualificados y cualificantes
– Los trabajadores son cualificados y cualificables
– El resultado es un sesgo acumulativo, la
profundización de las diferencias
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6. TRABAJO, CUALIFICACIÓN Y
COMPETENCIA GLOBAL
TIPO DE TRABAJO
Rutinario Creativo, intelectual
En productos y En productos
Profesional Científico
servicios y servicios
deslocalizables presenciales
MERCADO Declive Auge Auge Auge
C O M P E T E N C IA Creciente: Creciente: Restringida, Creciente,
GLOBAL deslocación inmigración corporativa oportunidad
SUSTITUTOS Máquinas Autoservicio Software Nada
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7. LA JUSTICIA EDUCACIONAL
SOCIEDAD ESCUELA
IGUALDAD “Apropiación inicial” Derecho-garantía a la
educación
Dotaciones iniciales: Educación básica
tierra, derechos sociales Igualdad oportunidades
SOLIDARIDAD Naturaleza, historia fue Educación compensatoria
injusta
Políticas compensatorias Recursos extraordinarios
EQUIDAD Retribución según Oportunidades =
contribución responsabilidades
(mercado, valor-trabajo…) Pedagogía del esfuerzo
EXCELENCIA Recompensas Posibilidad de desarrollo
extraordinarias máximo de las capacidades
Estímulo a la eficacia individuales
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8. LAS REFORMAS EDUCATIVAS
Desigualdad CLASE GÉNERO ETNIA
Reforma Comprehensividad Coeducación Integración
Incorporación Esc. de clase media, Escuela masculina Escuela nacional,
a urbana paya, etc.
Proceso Largo, central desde Más corto, inicio en Muy reciente, forzado
el inicio segundo plano
Resultado Desigual y mediano o Homogéneo y Casuístico y
mediocre brillante desastroso
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9. LA SEGMENTACIÓN SOCIAL EN LA
PROVISIÓN DE LOS DERECHOS SOCIALES
Clase Baja Media Alta Infra
Provisión Sólo Estado Estado y Sólo mercado Estado y caridad
mercado
Educación “Pública” “Concertada” “Privada” Esc. ghetto e
itinerarios basura
Sanidad Sanidad “Entidades Medicina Sanidad pública,
pública colaboradoras” privada mal aprovechada
Pensiones Públicas, Públicas contr. Ahorros + No contributivas,
contriibutivas + fondos fondos asistenciales
privados
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