1. COLEGIO VERBO DIVINO
NOMBRE: Erick Chela
PROFESOR: Lic. Marcelo Baño
TRABAJO DE: Informática
CURSO: 4to “D”
AÑO: 2012-2013

2.  Es un sistema de gestión de contenidos enfocado a
la creación de blogs (sitios web periódicamente
actualizados). Desarrollado en PHP y MySQL, bajo
licencia GPL y código modificable,el más popular
con respecto a cualquier otro CMS de aplicación
general.Las causas de su enorme crecimiento son,
entre otras, su licencia, su facilidad de uso y sus
características como gestor de contenidos.

3.  Delicious es un servicio de gestión de marcadores sociales en web.
Permite agregar los marcadores que clásicamente se guardaban en
los navegadores y categorizarlos con un sistema avanzado. No sólo
puede almacenar sitios webs, sino que también permite compartirlos
con otros usuarios y determinar cuántos tienen un determinado enlace
guardado en sus marcadores.
 Historia.-El servicio se encuentra funcionando desde el año 2003,
mantenido principalmente por Joshua Schachter y con el soporte de
Memepool. El 9 de diciembre de 2005 fue adquirido por Yahoo!. La
empresa decide mantenerlo independiente y por eso lanza Yahoo!
Marcadores, usando la API para importar enlaces desde Delicious
(aunque no al revés).
En julio de 2009 se lanzó la versión 2.0, la cual introdujo importantes
modificaciones como el cambio de nombre o una nueva interfaz.

4.  Permite crear una estructura de soporte para la creación y
administración de contenidos, principalmente en páginas web, por
parte de los administradores, editores, participantes y demás roles.
Consiste en una interfaz que controla una o varias bases de datos
donde se aloja el contenido. El sistema permite manejar el contenido y
el diseño
 HISTORIA.-Los primeros sistemas de administración de contenidos fueron
desarrollados por organizaciones que publicaban una gran cantidad de
contenido en Internet, y necesitaban de continuas actualizaciones;
como revistas en línea, periódicos y publicaciones corporativas.
En 1995, el sitio de noticias tecnológicas CNET sacó su sistema de
administración de documentos y publicación y creó una compañía
llamada Vignette, pionero de los sistemas de administración de
contenido comerciales.
La evolución de Internet hacia portales con más contenido y la alta
participación de los usuarios directamente, a través de blogs y redes
sociales, ha convertido a los gestores de contenidos en una herramienta
esencial en Internet, tanto para empresas e instituciones como para
personas.

5.  Es una red social-educativa para profesores y
alumnos, donde todos pueden compartir recursos
Sirve para el aprendizaje social donde los profesores
pueden compartir archivos, documentos, realizar
exámenes online, llevar una agenda compartida…
los alumnos podrán integrar todas las asignaturas,
cursos y actividades extraescolares en una sola web.
Los padres también podrán estar siempre al día de
las actividades de sus hijos.

6.  Es gratis,tanto para instituciones públicas
como privadas.
 Es una herramienta de contenidos
(recursoscompartidos).
 Ayuda aplanificar tu tiempo de estudio .
 Mejora el trabajo
docente(examenesconautocorrección).
 No exige software extra.
 Permite impartir cursos desde web.
 No necesita mantenimiento.

7.  La Unidad Educativa “Verbo Divino” es un centro de
formación integral, que promueve un ambiente animado por
el espíritu evangélico, ofrece una educación humanista,
caracterizados por los principios de la Sagrada Familia de
Nazaret, en un clima de sencillez, amabilidad, respeto, unión,
confianza, comprensión, alegría, ayuda y trabajo.
 El compromiso de los profesores y directivos, la participación
de los padres de familia, el gusto por aprender de los
alumnos, el contenido pastoral de las actividades, hacen que
esta institución ofrezca una educación de la más alta
calidad, en busca de la excelencia y altos valores.
 Los alumnos son la máxima preocupación, por ello
atendemos su proceso educativo con profesionalidad,
dedicación, y en sintonía con las necesidades de la
sociedad, a través de nuestra oferta educativa, metodología
adaptada, innovaciones, y resultados académicos, por
medio de profesores y religiosos comprometidos en esta
noble tarea, quienes buscan:

8.  * El desarrollo de la personalidad del estudiante, en su aspecto
individual, social y trascendente.
* La formación en el cumplimiento de los deberes y en el respeto
a los derechos y libertades fundamentales.
* La adquisición de hábitos intelectuales y técnicas de trabajo,
así como de conocimientos científicos, técnicos, humanísticos,
religiosos, morales, históricos, estéticos y axiológicos.
* La capacitación para el ejercicio de actividades profesionales.
* La formación en el respeto y la preparación para participar
activamente en la vida social, política y cultural de forma
responsable y constructiva.
* La formación para la paz, la cooperación y la solidaridad entre
los pueblos.La educación para el respeto y conservación de la
naturaleza
* El desarrollo integral y armónico de la personalidad de los
estudiantes en sus aspectos: corporal, afectivo, social, intelectual,
moral y religioso.