Competencias y habilidades a desarrollar a través de las herramientas WEB 2.0

1. Herramientas WEB 2.0 y su uso educativo
Elaboró:
Norma González López
Competencias y habilidades a desarrollar a través de las herramientas WEB 2.0
• Colaboración real. Se fomenta la cooperación y colaboración
entre los estudiantes ya que pueden trabajar en blogs grupales
y trabajar juntos en el desarrollo de proyectos.
• Aprendizaje activo. Su estructura y naturaleza fomenta el
aprendizaje activo y promueve el que los estudiantes se
conviertan en expertos en los temas de la clase. El estudiante
es responsable de crear, desarrollar y mantener su blog. Para
esto debe buscar información, leer, analizar y evaluar datos.
Los blogs fomentan la lectura y la redacción.
• Respuesta rápida. El sistema de comentarios y de sindicación
de contenidos o RSS facilita el que los profesores puedan
responder rápidamente a las preguntas de sus estudiantes.
• Organización. La estructura cronológica y el calendario de los
blogs facilitan que los estudiantes entreguen sus tareas a
tiempo.
• Estilos de aprendizaje. El uso de los blogs facilita la
incorporación de una diversidad de estilos de aprendizaje.
• Comunicación efectiva. Como herramienta asincrónica, los
blogs fomentan una comunicación efectiva entre los
estudiantes y el profesor.
•En el ámbito educativo las redes sociales han logrado
constituirse como una de las estructuras sociales más
potentes e innovadoras para el trabajo en red, pues en
una forma más compleja pueden llegar a convertirse en
“comunidades de aprendizaje” o en “redes de
conocimiento” (knowledge networking).
• Desarrolla la habilidad de colaboración en los
participantes, docentes y alumnos.
• Aumenta la motivación de los participantes, fomenta
su sentido de pertenencia a un grupo y genera un
mayor compromiso para finalizar las tareas
asignadas.
• El ambiente colaborativo propicia una solución
dinámica de los problemas o situaciones de
aprendizaje, así como la construcción de productos
originales y creativos.
• Las herramientas propias de las wikis posibilitan la
visualización de los logros, avances y tropiezos de un
proceso de creación de documentos o evidencias de
aprendizaje.
• Su carácter de hipermedia permite una dimensión
enriquecida en la experiencia de la interacción con
otros recursos, sitios y documentos
•Identificar los medios de información masiva
como oportunidad.
•Promover el análisis, la comparación y la
deconstrucción del conocimiento.
•Desarrolla la habilidad de examinar diversa
información para clasificar y agrupar através
de medios como hojas de Excel, apps, etc.
OTRAS
HERRMIENTAS
APPS
ALMACENAMIENTO
DROPBOX Y
GOOGLE DRIVE
Acceso abierto
WIKI
El usuario colabora en
la Creación de
información
BLOG
Bitácora de
publicaciones
REDES SOCIALES
Personas conectadas
a través de relaciones