Este documento presenta una rúbrica para evaluar un árbol de valores. Contiene indicadores para medir el análisis, la clasificación de valores, la creatividad, la redefinición y la presentación al grupo. El nivel excelente implica una introspección honesta, clasificar los valores en el orden correcto de raíces a frutos, crear un árbol único y auténtico, encontrar nuevas funciones para los valores, y expresarse con precisión sobre los retos y frutos.

1. RÚBRICA PARA LA VALORACIÓN DEL ÁRBOL DE VALORES
INDICADORES EXCELENTE REGULAR SUFICIENTE
Análisis
Realizo una introspección
consciente y honesta,
descompuso
mentalmente una
realidad en sus partes. Se
centró en la facultad de
distinguir y diferenciar la
clasificación de los
valores.
Realizo una introspección
y descompuso
mentalmente una
realidad. Distinguió y
clasifico los valores.
No realizo una
introspección a conciencia
y honesta y clasifico los
valores.
Clasificación de valores
Clasifico los valores en el
orden establecido en la
actividad: en las raíces los
valores primarios, en el
tronco los valores
secundarios, en las ramas
las cualidades,en las hojas
las acciones y el fruto
como resultado de todo lo
anterior.
Clasifico los valores en el
orden establecido, sin
embargo, las cualidades,
las acciones y el fruto no
son muy claros.
Se clasificaron los valores
pero no son claras las
cualidades con las
acciones y los frutos
obtenidos.
Creatividad
Tiene originalidad es
único, irrepetible y
auténtico. Ha logrado una
imagen reflejada en un
árbol.
Tiene originalidad y es
muy llamativo y logro
crear un árbol, sin
embargo no se ve
reflejada su imagen y la
utilización de los valores.
Cumple con las
características de un árbol
pero sin relevancia.
Redefinición
Tiene capacidad de
encontrar usos, funciones,
aplicaciones ydefiniciones
diferentes a los
habituales. Atribuye
funciones y fines que no
eran inicialmente los
previstos lo que atribuyo
después del análisis a la
elaboración del objeto
(árbol)
Encontró usos, funciones,
definiciones a las
habituales. Pero no
visualizo el árbol desde la
perspectiva del análisis.
Tiene funciones y
definiciones sin atribuir
los fines.

2. Presentación al grupo Se expresa con gran
precisión y fluidez y posee
una apertura mental
haciendo referencia a la
posibilidad que tiene para
afrontar retos y lograr
mayor frutos.
Se expresa con fluidez y
posee una apertura
mental haciendo
referencia a la posibilidad
de nuevos retos pero no
tiene claros los frutos que
le darán como resultado.
Se expresa sin fluidez y de
forma general sin
mencionar retos ni fines.
Total
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Nombre y firma del alumno Lic. Erika J. Guerrero Hernández