SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Haciendo una dramatización
Nombre del maestro/a: NancyAragón
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2 1
Vestuario El vestuarioes
completo,diseñado
de manera
apropiadaa los
personajes.
El vestuarioes
completoy
creativo.
El vestuarioes
completo,perono
muestracreatividad
enel diseño.
Vestuario
incompleto,faltade
creatividadyno
correspondenal
personaje.
Representalas
características de su
personaje
La representación
esmayormente
adecuadaal
personaje ya la
situación
La representación
esgeneralmente
adecuadaal
personaje ya la
situación
La representación
esescasamente
apropiadaal
personaje ya la
situación
La representación
no esapropiadaal
personaje ola
situación
Interactúacon sus
compañerosde
equipo
La presentación
reflejauntrabajo
de equipomuy
estrechoyun buen
entendimiento
entre los
integrantes
La presentación
reflejaunbuen
trabajode equipoy
buenarespuesta
entre ellos
La representación
reflejapoca
interacciónde
equipoymediana
interacciónentre
losintegrantes
La representación
reflejaque el
trabajose hizode
maneraindividual,
sinexistir
comunicaciónentre
losintegrantes
El mensaje tiene
relaciónconla
temáticaestudiada
El mensaje muestra
claramente la
relaciónconla
temática
El mensaje muestra
relaciónconla
temática
El mensaje muestra
poca relaciónconla
temática
El mensaje estan
dispersoque no
permite identificar
la temática
Fechade creación: Mar 20, 2015 11:13 am (CDT)
Fuente:Blogde
Mery Suárez
“Educ@ción”
Rubricade Sandra
Caicedo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rubrica para presentación teatral 5
Rubrica para presentación teatral 5Rubrica para presentación teatral 5
Rubrica para presentación teatral 5Colegio Ecole Noel
 
Rúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivos
Rúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivosRúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivos
Rúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivosYezz Ortiz
 
Rúbrica para evaluar una canción protesta
Rúbrica para evaluar una canción protestaRúbrica para evaluar una canción protesta
Rúbrica para evaluar una canción protestaCEDEC
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación Voki
Rúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación VokiRúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación Voki
Rúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación VokiCEDEC
 
8. rúbrica para evaluar un cuento
8. rúbrica para evaluar un cuento8. rúbrica para evaluar un cuento
8. rúbrica para evaluar un cuentoevely ramirez
 
Rúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oralRúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oralcrbtdl
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosCEDEC
 
Rubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartelRubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartelCEDEC
 
Rúbrica de evaluación de un diario personal
Rúbrica de evaluación de un diario personalRúbrica de evaluación de un diario personal
Rúbrica de evaluación de un diario personalCEDEC
 
Rubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar tripticoRubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar tripticodulcec_16
 
Rúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalRúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalCEDEC
 
Rubrica guion de teatro
Rubrica guion de teatroRubrica guion de teatro
Rubrica guion de teatroAlondra Rojas
 
Instrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales Valdivia
Instrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales ValdiviaInstrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales Valdivia
Instrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales ValdiviaRoque Gonzales
 
Rúbrica de un baile o actuación de mimo
Rúbrica de un baile o actuación de mimoRúbrica de un baile o actuación de mimo
Rúbrica de un baile o actuación de mimoCEDEC
 

La actualidad más candente (20)

Rúbrica para evaluar historieta
Rúbrica para evaluar historietaRúbrica para evaluar historieta
Rúbrica para evaluar historieta
 
Rubrica para presentación teatral 5
Rubrica para presentación teatral 5Rubrica para presentación teatral 5
Rubrica para presentación teatral 5
 
Rúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivos
Rúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivosRúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivos
Rúbrica para evaluar el aprendizaje de redacción de instructivos
 
Rúbrica para evaluar una canción protesta
Rúbrica para evaluar una canción protestaRúbrica para evaluar una canción protesta
Rúbrica para evaluar una canción protesta
 
Rúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación Voki
Rúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación VokiRúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación Voki
Rúbrica para la evaluación de la creación de personajes con la aplicación Voki
 
Rúbrica para evaluar un tríptico
Rúbrica para evaluar un trípticoRúbrica para evaluar un tríptico
Rúbrica para evaluar un tríptico
 
8. rúbrica para evaluar un cuento
8. rúbrica para evaluar un cuento8. rúbrica para evaluar un cuento
8. rúbrica para evaluar un cuento
 
Rúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oralRúbrica para evaluar la expresión oral
Rúbrica para evaluar la expresión oral
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
 
Pauta de cotejo del comics
Pauta de cotejo del comicsPauta de cotejo del comics
Pauta de cotejo del comics
 
Rubrica para evaluación resumen
Rubrica para  evaluación resumenRubrica para  evaluación resumen
Rubrica para evaluación resumen
 
Rubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartelRubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartel
 
Rúbrica de evaluación de un diario personal
Rúbrica de evaluación de un diario personalRúbrica de evaluación de un diario personal
Rúbrica de evaluación de un diario personal
 
Rubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar tripticoRubrica para evaluar triptico
Rubrica para evaluar triptico
 
Rubrica oratoria
Rubrica oratoriaRubrica oratoria
Rubrica oratoria
 
Rúbrica de evaluación del texto narrativo
Rúbrica de evaluación del texto narrativoRúbrica de evaluación del texto narrativo
Rúbrica de evaluación del texto narrativo
 
Rúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digitalRúbrica de evaluación de una historia digital
Rúbrica de evaluación de una historia digital
 
Rubrica guion de teatro
Rubrica guion de teatroRubrica guion de teatro
Rubrica guion de teatro
 
Instrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales Valdivia
Instrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales ValdiviaInstrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales Valdivia
Instrumento para evaluar una exposición oral : Roque D. Gonzales Valdivia
 
Rúbrica de un baile o actuación de mimo
Rúbrica de un baile o actuación de mimoRúbrica de un baile o actuación de mimo
Rúbrica de un baile o actuación de mimo
 

Destacado

Rúbrica para evaluar lectura dramatizada
Rúbrica para evaluar lectura dramatizadaRúbrica para evaluar lectura dramatizada
Rúbrica para evaluar lectura dramatizadaCoté Hernández
 
Rubrica para la representación del cuento
Rubrica para la representación del cuentoRubrica para la representación del cuento
Rubrica para la representación del cuentoViktor Barrientos Arce
 
Rubrica estido
Rubrica estidoRubrica estido
Rubrica estidoLuzelena01
 
rubricas[1]evaluacion
rubricas[1]evaluacionrubricas[1]evaluacion
rubricas[1]evaluacionpaulinaergara
 
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, marlaolloqui
 
Estrategias de aprendizaje dramatización
Estrategias de aprendizaje dramatización Estrategias de aprendizaje dramatización
Estrategias de aprendizaje dramatización elsaana
 
Rubrica presentación spot publicitario
Rubrica presentación spot publicitarioRubrica presentación spot publicitario
Rubrica presentación spot publicitarioClaudiyomy Morena Jiji
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASMARCO OSCAR NIETO MESA
 

Destacado (13)

Rúbrica para evaluar lectura dramatizada
Rúbrica para evaluar lectura dramatizadaRúbrica para evaluar lectura dramatizada
Rúbrica para evaluar lectura dramatizada
 
representación
representaciónrepresentación
representación
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rubrica para la representación del cuento
Rubrica para la representación del cuentoRubrica para la representación del cuento
Rubrica para la representación del cuento
 
Rubrica estido
Rubrica estidoRubrica estido
Rubrica estido
 
rubricas[1]evaluacion
rubricas[1]evaluacionrubricas[1]evaluacion
rubricas[1]evaluacion
 
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
 
Estrategias de aprendizaje dramatización
Estrategias de aprendizaje dramatización Estrategias de aprendizaje dramatización
Estrategias de aprendizaje dramatización
 
Rubrica para actitud[1]
Rubrica para actitud[1]Rubrica para actitud[1]
Rubrica para actitud[1]
 
Rubrica para actitud[1]
Rubrica para actitud[1]Rubrica para actitud[1]
Rubrica para actitud[1]
 
Rubrica presentación spot publicitario
Rubrica presentación spot publicitarioRubrica presentación spot publicitario
Rubrica presentación spot publicitario
 
Rubricas 3°abc cuarto bimestre
Rubricas 3°abc cuarto bimestreRubricas 3°abc cuarto bimestre
Rubricas 3°abc cuarto bimestre
 
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIASINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA BAJO EL ENFOQUE DE COMPETENCIAS
 

Más de nancyaragon9

Tabla de actividad tpack
Tabla de actividad tpackTabla de actividad tpack
Tabla de actividad tpacknancyaragon9
 
Tipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajeTipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajenancyaragon9
 
Rubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipoRubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equiponancyaragon9
 
Rubrica haciendo un juego
Rubrica  haciendo un juegoRubrica  haciendo un juego
Rubrica haciendo un juegonancyaragon9
 
Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2
Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2
Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2nancyaragon9
 
Rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros
Rubrica pid (2) claudia esperanza cuadrosRubrica pid (2) claudia esperanza cuadros
Rubrica pid (2) claudia esperanza cuadrosnancyaragon9
 
Reflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantes
Reflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantesReflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantes
Reflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantesnancyaragon9
 
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandraPlanificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandranancyaragon9
 
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandraPlanificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandranancyaragon9
 
Plandegestionticsie golondrinas
Plandegestionticsie golondrinasPlandegestionticsie golondrinas
Plandegestionticsie golondrinasnancyaragon9
 
Tabla de evaluacion web 2.0
Tabla de evaluacion web 2.0Tabla de evaluacion web 2.0
Tabla de evaluacion web 2.0nancyaragon9
 
Momento 2, reflexión interculturalidad
Momento 2, reflexión  interculturalidadMomento 2, reflexión  interculturalidad
Momento 2, reflexión interculturalidadnancyaragon9
 

Más de nancyaragon9 (12)

Tabla de actividad tpack
Tabla de actividad tpackTabla de actividad tpack
Tabla de actividad tpack
 
Tipo de aprendizaje
Tipo de aprendizajeTipo de aprendizaje
Tipo de aprendizaje
 
Rubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipoRubrica trabajo en equipo
Rubrica trabajo en equipo
 
Rubrica haciendo un juego
Rubrica  haciendo un juegoRubrica  haciendo un juego
Rubrica haciendo un juego
 
Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2
Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2
Tita rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros 2
 
Rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros
Rubrica pid (2) claudia esperanza cuadrosRubrica pid (2) claudia esperanza cuadros
Rubrica pid (2) claudia esperanza cuadros
 
Reflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantes
Reflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantesReflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantes
Reflexión competencias siglo xxi, docentes estudiantes
 
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandraPlanificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
 
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandraPlanificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
Planificador de proyectos plantille 3 mafer sandra
 
Plandegestionticsie golondrinas
Plandegestionticsie golondrinasPlandegestionticsie golondrinas
Plandegestionticsie golondrinas
 
Tabla de evaluacion web 2.0
Tabla de evaluacion web 2.0Tabla de evaluacion web 2.0
Tabla de evaluacion web 2.0
 
Momento 2, reflexión interculturalidad
Momento 2, reflexión  interculturalidadMomento 2, reflexión  interculturalidad
Momento 2, reflexión interculturalidad
 

Último

CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

Tita dramatización rubrica

  • 1. Haciendo una dramatización Nombre del maestro/a: NancyAragón Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY 4 3 2 1 Vestuario El vestuarioes completo,diseñado de manera apropiadaa los personajes. El vestuarioes completoy creativo. El vestuarioes completo,perono muestracreatividad enel diseño. Vestuario incompleto,faltade creatividadyno correspondenal personaje. Representalas características de su personaje La representación esmayormente adecuadaal personaje ya la situación La representación esgeneralmente adecuadaal personaje ya la situación La representación esescasamente apropiadaal personaje ya la situación La representación no esapropiadaal personaje ola situación Interactúacon sus compañerosde equipo La presentación reflejauntrabajo de equipomuy estrechoyun buen entendimiento entre los integrantes La presentación reflejaunbuen trabajode equipoy buenarespuesta entre ellos La representación reflejapoca interacciónde equipoymediana interacciónentre losintegrantes La representación reflejaque el trabajose hizode maneraindividual, sinexistir comunicaciónentre losintegrantes El mensaje tiene relaciónconla temáticaestudiada El mensaje muestra claramente la relaciónconla temática El mensaje muestra relaciónconla temática El mensaje muestra poca relaciónconla temática El mensaje estan dispersoque no permite identificar la temática Fechade creación: Mar 20, 2015 11:13 am (CDT) Fuente:Blogde Mery Suárez “Educ@ción” Rubricade Sandra Caicedo.