Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Presentación Protocolo
1. CENTRO PANAMERICANO DE ESTUDIOS
SUPERIORES
Nombre: Erika Patricia Guadalupe López
Rodríguez
Matrícula:
Nombre del profesor: Dr. David Augusto
Trejo Aguilar.
Nombre de la asignatura: TUTORIZACIÓN.
Modulo 2: Procesos de Investigación.
PROTOCOLO
Guadalajara, Jal a 11 de junio 2021.
2. Qué es Investigación?
Samperi la define como un
conjunto de procesos sistemáticos,
críticos y empíricos que se aplican
al estudio de un fenómeno o
problema.
1. Hernández R. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o
mixta: la idea. En: Hernández R, Fernández C, Baptista P, eds. by. Metodología de la
investigación. 6.ª ed. DF: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V;
2014. p. 25.
3. 3
Existen diferentes formas de presentar un proyecto de
investigación, una parte fundamental que debemos contemplar
al realizar un trabajo de tesis es el Marco Institucional en el que
estamos inmersos.
Cada institución define qué líneas de investigación en la
generación y aplicación del conocimiento cultivan para fortalecer
la investigación, definiendo los protocolos de investigación y la
estructura institucional en la que se debe presentar las tesis.
Protocolo de investigación para realizar tesis:
2. Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores.(2014). Construcción de la tesis doctoral en CEPES. Recuperado el 07 de junio de 2021. www.cepes.edu.mx
4. 4
TÍTULO
INTRODUCCIÓN
MARCO TÓRICO
METÓDO O ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ANÁLISIS Y DISCUSIÓN DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES SI LAS HUBIESE
Estructura básica de un Protocolo:
3. Comité de Maestrías. (2010). Protocolo de Tesis.(Recuperado 07 de Junio2021), Universidad Autónoma de Nuevo León Sitio web: www.cepes.mx
5. 5
1. Hernandez R. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea. En: Hernandez R, Fernandez C, Baptista P, eds. by.
Metodologia de la investigacion. 6.ª ed. DF: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V; 2014. p. 25.
Los Protocolos de Investigación parten de una idea,
para desarrollar la pregunta de investigación
6. La planificación y la ejecución del
trabajo, así como la metodología
aplicada y el tipo de análisis
utilizado deben estar
ESTRICTAMENTE relacionadas a
la pregunta y su(s) objetivo(s).
4. Falavigna A. FORMULACION DE LA PREGUNTA Y PICOT. En: Falavigna A, Jiménez J, eds. by. Educación en Investigación: De
la idea a la publicación. 2.ª ed. Caxias do Sul (RS): EDUCS; 2015. pp. 47–54.
7. No es correcto realizar la recolección de datos antes de
que el comité designado por la Universidad, organización
o institución entregue un folio de aceptación del protocolo
de investigación.
8. PROTOCOLO
1. Una vez terminado el protocolo el Asesor de tesis deberá subirlo a la plataforma
correspondiente.
2. E Comité de la institución emitirá sus comentarios en un tiempo previamente establecido,
si se autoriza se procederá a continuar con la recolección de datos de acuerdo al
cronograma de actividades contenido en el protocolo.
3. Cada tiempo previamente determinado se dará seguimiento de la etapa en la que se va
realizado el proyecto de investigación hasta llegar a su conclusión.
9. BIBLIOGRAFÍA:
1. Hernández R. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta: la idea. En: Hernández R,
Fernández C, Baptista P, eds. by. Metodología de la investigación. 6.ª ed. DF: McGRAW-HILL / INTERAMERICANA
EDITORES, S.A. DE C.V; 2014. p. 25.
2. Universidad Centro Panamericano de Estudios Superiores.(2014). Construcción de la tesis doctoral en CEPES.
Recuperado el 07 de junio de 2021. www.cepes.edu.mx
3. . Comité de Maestrías. (2010). Protocolo de Tesis.(Recuperado 07 de Junio2021), Universidad Autónoma de Nuevo
León Sitio web: www.cepes.mx
4. Falavigna A. FORMULACION DE LA PREGUNTA Y PICOT. En: Falavigna A, Jiménez J, eds. by. Educación en
Investigación: De la idea a la publicación. 2.ª ed. Caxias do Sul (RS): EDUCS; 2015. pp. 47–54.