1. Coordinación Nacional de Normalización de Estudios / División de Educación General
TEMARIO PROCESO 2013 DEC. 211
PRUEBA INGLÉS
Primer Ciclo de Educación Media
LISTA DE CONTENIDOS:
Textos tipo
Leer y comprender textos escritos, auténticos y adaptados, relacionados con sus
intereses personales, sociales y laborales:
a) Textos instructivos, narrativos y descriptivos: biografías, leyendas, postales, cartas,
mensajes, anécdotas, avisos, letreros.
Gramática en textos tipo
 Presente del verbo “to be”. Formas afirmativa, negativa e interrogativa.
 Pasado del verbo “to be”. Formas afirmativa, negativa e interrogativa.
 Presente Simple: formas afirmativa, negativa e interrogativa.
 Pasado Simple: formas afirmativa, negativa e interrogativa.
 Verbos de uso frecuente regulares e irregulares.
 WH… questions: who, what, when, why, which.
 Conectores: and, but, because, then, therefore, as, like.
 Uso del: “Must/Could/Can/Would/ya sea para ofrecer ayuda, expresar
opiniones, hacer sugerencias y/o expresar preferencias.
 Caso posesivo: ’s.
Vocabulario
 Educación: early childhood education, primary education, high school, tertiary
education, qualifications.
 Lugares de la ciudad: theater, gym, gift shop, restaurant, post office, café,
bookstore, cinema, supermarket.
 Profesiones: a security guard, bank manager, a human resource manager, a
civil law enforcement officer.
 Adjetivos no muy frecuentes: dull, amazed, boring.
 Números ordinales en fechas.

2. Coordinación Nacional de Normalización de Estudios / División de Educación General
Sitios web sugeridos:
http://www.mansioningles.com
http://www.multingles.net
Units 1 to 7:
http://elt.oup.com/student/headway/elementary/a_grammar/?cc=cl&selLanguage=e
n
http://elt.oup.com/student/headway/elementary/a_grammar/unit14/hwy_elem_unit
14_1?cc=cl&selLanguage=en
http://actvenglish.blogspot.com/2012/06/modal-verbs-exercises-can-must-have-
to.html
http://www.shertonenglish.com/resources/es/active-voice/modals.php