Programación para trabajar la Inteligencia Lingüísitica, Arco Iris, Education, IIMM, Gadner, Programación, School, Educación, Colegio, Primaria, dentro del Proyecto Arco Iris, que trabaja los talentos del alumnado a través de las IIMM.

1. PROGRAMACIÓN
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA
Contenidos Criterios de Evaluación Estándares de Aprendizaje
Situaciones de comunicación,
espontáneas propias de la vida
cotidiana y de la actividad de aula
(conversación, discusión
informal, planificación de una
actividad) o dirigidas (asambleas,
debates, dilemas, encuestas y
entrevistas), utilizando un
discurso ordenado y coherente.
Comprensión y expresión de
mensajes verbales y no verbales.
Creación de textos literarios en
prosa o verso, valorando el
sentido estético y la creatividad:
cuentos, poemas, adivinanzas,
canciones y teatro.
Audición y reproducción de
textos breves, sencillos y que
estimulen el interés del niño.
Dramatizaciones de textos
literarios.
1. Participar y cooperar en
situaciones de comunicación
dirigidas o espontáneas
respetando las normas de la
comunicación: turno de palabra,
organizar el discurso, escuchar e
incorporal las intervenciones de
los demás, exponer con claridad
y utilizar lenguaje no sexista.
2. Integrar y reconocer la
información verbal y no verbal
de los discursos orales.
5. Producir textos orales, breves
y sencillos, de los géneros más
habituales y directamente
relacionados con las actividades
del aula, imitando modelos.
9. Realizar pequeñas
dramatizaciones de textos
adaptados a la edad y de
producciones propias con la
gestualidad adecuada.
1.2 Transmite las ideas con
claridad, coherencia y correción.
1.3 Escucha atentamente las
intervenciones de los
compañeros y sigue las
estrategias y normas para el
intercambio comunicativo
mostrando respeto y
consideración por las ideas,
sentimientos y emociones de los
demás.
2.1Emplea conscientemente
recursos lingüísticos y no
lingüísticos para comunicarse en
las interacciones orales.
5.1 Reproduce
comprensiblemente textos orales
sencillos y breves imitando
modelos.
9.1 Realiza dramatizaciones de
textos adaptados a su edad.
ORDEN EDU/519/2014, de 17 de junio.
Lengua castellana y literatura
Bloque 1: Comunicación Oral, escuchar y hablar.