2.  Según Cornelio, R 2008 la escuela es una
institución orientada a la “gestión del
conocimiento”. Sus principales agentes –
profesores– son por definición trabajadores
del conocimiento. Los sujetos del
aprendizaje –alumnos– son personas en
formación que se encuentran dedicadas a
tiempo completos a la tarea noble de
aprender, y de a aprender, a lo largo de la
vida, a procesar conocimiento.

3.  Partiendo de lo anterior, señalamos que
las estrategias de enseñanza que
presentamos en el capitulo son
procedimientos que el agente de
enseñanza utiliza en forma reflexiva y
flexible para promover el logro de
aprendizajes significativos en los alumnos
(Mayer, 1984, shuell,1988,west,farmer y
wolff,1991).y, enlazándonos con lo antes
divo, las estrategias de enseñanza son
medios o recursos para prestar la ayuda
pedagogías.