1. UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE POSTGRADO
DIRECCIÓN DE POSTGRADO DE EDUCACIÓN
PLANIFICACIÓN INSTRUCCIONAL
Profesora
TEORÍA DE LAS
Isleyer Blanco INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
Participantes
Alfonzo, Esther
Colucci, Marlin
Durán, Silvia
González, María
Viera, Jenny

2. Introducción
Teoría de Las Inteligencias Múltiples
Howard Gardner
Psicólogo estadounidense
Profesor de la Universidad Harvard
11 de julio 1943
En 1983
Estructuras de la mente:
La Teoría de las
Inteligencias Múltiples

3. Inteligencia

4. Teoría de Las Inteligencias Múltiples

5. Teoría de Las Inteligencias Múltiples

6. Teoría de Las Inteligencias Múltiples

7. Teoría de Las Inteligencias Múltiples

8. La Inteligencia Lingüística
Capacidad de utilizar las
palabras de manera
eficaz, ya sea oralmente o
por escrito.

9. La Inteligencia Lingüística
Incluye: La capacidad de
estructura del lenguaje
Los sonidos del lenguaje
Los significados de las palabras
Los usos prácticos del lenguaje

10. La Inteligencia Lingüística
Estos usos son:
La retórica
La mnemotecnia
La explicación
El metalenguaje

11. La Inteligencia Lingüística
Características:
Aspectos Biológicos
Capacidades implicadas
Habilidades relacionadas
Perfiles profesionales

12. La Inteligencia Lingüística
Ejemplos
destacados:

13. Inteligencia
Lógico-matemática
Capacidad de utilizar números
para calcular y describir

14. Inteligencia
Lógico-matemática
Matemática
Razonamiento
Se destaca en:
Lógica
Resolución de
Problemas

15. Inteligencia
Lógico-matemática
Resolver
Problemas
Cuestionar
Le gusta
Trabajar con
Números
Experimentar

16. Inteligencia
Lógico-matemática
Usando
Pautas y
relaciones
Aprende
mejor Clasificando
Trabajando con
Lo abstracto

17. Inteligencia
Lógico-matemática
Economistas
Perfil
Profesional Ingenieros
Científicos

18. Inteligencia
Lógico-matemática
Ejemplo
Destacado
Albert Einsten

19. Inteligencia
Espacial
Capacidad de percibir y
representar el mundo visual-
espacial en forma exacta

20. Inteligencia
Espacial
Lectura de
mapas
Gráficos
Se destaca en:
Rompecabezas
Laberintos

21. Inteligencia
Espacial
Dibujar
Diseñar
Le gusta
Construir
Crear

22. Inteligencia
Espacial
Trabajando
con dibujos
y colores
Aprende
mejor Visualizando
Usando su
ojo Mental

23. Inteligencia
Espacial
Artistas
Perfil
Profesional Fotógrafos
Guías turísticos

24. Inteligencia
Espacial
Ejemplo
Destacado
Leonardo Da Vinci

25. Inteligencia Musical
Es un componente del modelo
de las Inteligencias propuesta por
Howard Gardner.
Él define Por lo general

26. Inteligencia Musical
Características:
- Escuchar
- Cantar
- Tocar Instrumentos
- Dirigir Conjuntos
- Componer e Interpretar
Además: aprenden a través de la música

27. Inteligencia Musical
Perfil Profesional:
* Músicos
* Compositores
* Críticos Musicales
* Cantantes
* Bailarines

28. Inteligencia Musical
- Promover el canto
-Tarareo
- Silbido
- Canto en grupo
Actividades
- Recordar Melodías
- Interpretación musical
- Uso de música de fondo
* Creación de: coros, grupos musicales, conjuntos folklóricos.

29. Inteligencia Musical
Ejemplo Destacado:

30. Inteligencia Corporal - Cinética
Esta inteligencia también fue
propuesta por el psicólogo Howard
Gardner el 1983 en sus teorías de
la Inteligencias Múltiples.

31. Inteligencia Corporal - Cinética
Características:
- Actividades que requieren fuerza
- Rapidez
- Flexibilidad
- Coordinación
- Equilibrio
- Se comunican a través del cuerpo y
los gestos
Además: disfrutan de los deportes, la música y el baile

32. Inteligencia Corporal –
Cinética
Perfil Profesional:
* Escultores * Carpinteros
* Cirujanos * Artesanos
* Actores * Boxeadores
* Bailarines * Otros
* Deportistas

33. Inteligencia Corporal –
Cinética
- Fomentar excursiones
-Teatros en el aula
- Juegos cooperativos
Actividades - Actividades manuales
- Artesanía
- Educación Física
- Uso del lenguaje corporal

34. Inteligencia Corporal –
Cinética
Ejemplo Destacado:

35. Inteligencia Intrapersonal
-Aspectos internos
- Vida emocional (Sentimientos)
- Habilidades para tomar
conciencia de si mismo
- Modelos Variables y Eficaces
- Comprenderse a si mismo

36. Inteligencia Intrapersonal
Características:
- Autoevaluarse
- Concentrarse
- Reconocer
- Expresar
- Establecer METAS
- Autodisciplina

37. Inteligencia Intrapersonal
Perfil Profesional:
* Individuos maduros
* Autoconocimiento rico
* Teólogos
* Filósofos
* Psicólogos

38. Inteligencia Intrapersonal
- Promover la asignación de proyectos
individuales
- Estudio independiente
Actividades - Exploración de intereses
personales
- Instrucción programada
- Juegos individuales

39. Inteligencia Interpersonal
- Entender a los demás
- Establecer relaciones
- Comprender a los demás
- Hacer amigos

40. Inteligencia Interpersonal
Características:
- Capacidad para resolver
- Incluye la sensibilidad a expresiones:
Faciales (la voz, los gestos, posturas, otros)
- Promueve el trabajo en grupo

41. Inteligencia Interpersonal
Perfil Profesional:
* Administradores
* Docentes
* Políticos
* Terapeutas

42. Inteligencia Interpersonal
- Mediación de conflictos
- Clubes académicos
Actividades
- Reuniones sociales
- Juegos de mesa

44. HABILIDADES

45. Botánico
Campesinos
Quienes Poseen
Inteligencias
Múltiples
Zoólogos Ecologista

46. INDICADORES QUE PERMITEN DESCUBRIR
Le gusta:
• Trabajar en el medio natural, explorar seres
vivientes, aprender de plantas y animales temas
de la naturaleza.
• Disfrutan haciendo experimentos,
• Atendiendo mascotas, visitando
museos

47. •Acceso a Recursos
•Factores Geográficos
•Factores Familiares
•Factores situacionales.

48. Percibe las partes HEMISFERIOS Percibe un todo
Analiza No analiza
Razona Orientación espacial
Sigue normas Imaginación
Procesa datos Creatividad
Lenguaje Emociones
Orden Habilidad artística
5x3+7 Exactitud Música
6
Lectura Colores
Auditivo Visual

49. Ejercicio para Activar los
Hemisferios Cerebrales
Nombra el color que tiene cada palabra, mas no lo que esta escrito

50. CONCLUSIONES
Gardner nos recuerda que es
posible enseñarle a cada niño
(a) según su inteligencia,
respetando su forma de
aprender, y dándoles la
posibilidad de demostrar lo
que va comprendiendo.
Howard Gardner.

51. Datos importantes
Todos poseemos las ocho inteligencias.
La mayoría de las personas pueden desarrollar
cada inteligencia hasta alcanzar un nivel adecuado
de competencia.
Las inteligencias interactúan entre sí y
funcionan en conjunto de un modo complejo.
Existen muchas maneras de ser inteligente en
cada categoría.

52. MENSAJE
Todos nacemos con un potencial
genético, que se desarrolla de
acuerdo a los estímulos que se
reciban.
Dentro De Nuestra Práctica Docente
Seamos Estímulo De Todas Las
Inteligencias Para Impulsar
Las Oportunidades
De Aprendizajes En Nuestros
Alumnos (as).

53. Gracias