Este documento describe los pasos clave del método de investigación. Explica que un método consiste en una serie de pasos sucesivos que conducen a una meta, y que existen diferentes enfoques como el positivista, postpositivista y cualitativo. También detalla aspectos como la selección de unidades de estudio, los instrumentos para recopilar información como entrevistas y cuestionarios, y el análisis e interpretación de los datos recopilados.

1. Ev. 6 Slideshare
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO FACULTAD DE
CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE
COMUNICACIÓN SOCIAL BARQUISIMETO – LARA
Alumna:
 Esveiny Perez
C.I: 27.024.119
Sección: N712

2. El Método
Un método es una
serie de pasos
sucesivos ,
conducen a una
meta .
Algunos métodos
son comunes a
muchas ciencias .
Método racional:
los asuntos a los
cuales se les
aplica no son
realidades.

3. Positivista
Es una etapa en la que el
investigador debe hacer un
análisis de las probabilidades,
intereses y finalidad última del
estudio, con el propósito de
apropiarse de los pasos idóneos
para lograr efectivamente la
consecución de su investigación,
considerando en primer lugar el
paradigma en el cual se
encuentra ubicado, ya que “cada
elección de un método implica
un compromiso con esa
concepción del mundo”(Callelo
y Neuhaus, 1980).
La selección del
método
Razones que justifican
la selección de
métodos.
Sistemáticamente el proceso
de investigación
El método, se clasifica en:
Hipotético-Deductivo y
Dialéctico-Sistémico
Postpositivista

4. En toda investigación es necesario
definir las unidades de estudio, es
decir, el contexto, ser o entidad
poseedores de la característica,
evento, cualidad o variable, que se
desea estudiar.
Una unidad de estudio
puede ser: una
persona, un objeto,
una extensión
geográfica o una
institución
La selección de los
sujetos o actores como
fuente de información,
es para que estos
provean de los datos
necesarios acerca del
objeto estudiado
el enfoque cuantitativo se centra en el objeto de
estudio, para ello cuando se seleccionan los
sujetos como fuente primaria de información
• Género (hombre o mujer)
• Edad
• Actividad que desarrolla
• Ingresos
• Educación
• Profesión
• Características particulares

5. Los Instrumentos o técnicas más comunes para la
recolección de la información según Hurtado (1998)
son los siguientes:
ENTREVISTA
profundida
d
Guía de Observación
Lista de Chequeo
Matriz de Análisis
Cuestionario
Escala
Test
Prueba de
Conocimiento
Guía de
Entrevista
INSTRUMENTOS
Test
Sociométrica
Guía de
Observac
ión

6. En el enfoque cuantitativo, el análisis de
la información parte de la discusión
producto de los resultados obtenidos,
según Hurtado (1998) comprende tres
operaciones:
La Explicación: consiste en convertir los
resultados del análisis numérico, o las
categorías encontradas, en
afirmaciones con significado. En este
paso, el investigador señala que
significan los números, las categorías y
cuáles son sus implicaciones, a partir de
las objetivos específicos planteados.
La Integración: en este punto el
investigador debe dar una visión global
de la respuesta a la interrogante o
reflejar el logro del objetivo general.
La Interpretación: en esta etapa el
investigador toma los resultados del
análisis, hace referencia al evento, es
decir, establece la conexión entre los
datos y la teoría que utilizó como marco
de referencia; además de explicar las
discrepancias con respecto a resultados
de otras investigaciones
ANALISIS O INTERPETACION DE INFORMACION

7. En el enfoque cualitativo, la interpretación
de los datos exige una reflexión
sistemática y crítica de todo el proceso de
investigación, con el fin de contrastarlo,
por un lado con la teoría, y por el otro con
los resultados prácticos. Se trata de
verificar en la investigación la adecuación
entre el objeto y el pensamiento.
Para ello se desarrollan los pasos
siguientes:
Categorización
Estructuracion
es Generales
Contrastación
Estructuracione
s Individuales