Consejo Ampliado de Extensión 11 de diciembre de 2015

1. CONSEJO DE EXTENSIÓN
Agenda
11 de diciembre de 2015
Cierre del ciclo 2015
Proyección para el 2016

2. No olviden sintonizar en
Radio Universitaria:
• Martes 15 de diciembre
• Radio Universitaria 104.5 Fm
• 11 de la mañana

3. Intervención inicial Dra. Marilin Durant:
• Cada departamento, desde su propio perfil de
competencias, ha generado diversas
actividades de extensión, de acuerdo a las
necesidades propias de una comunidad
específica, en distintas áreas del saber.
• El potencial heurístico y cognitivo como
sinónimo de productividad en pro de la
gestión del conocimiento.

4. Intervención inicial Dra. Marilin Durant:
• Impulso de Revistas Electrónicas para la propagación
de artículos y ensayos arbitrados.
• La meta es que cada departamento pueda abrazar la
digitalización de la información, así cada
coordinación tiene un campo abierto para poder
desarrollar curricularmente sus propias temáticas, y
así visibilizar nuestra propia producción epistémica.

5. Intervención inicial Dra. Marilin Durant:
• Se les enviará programación de los próximos
módulos (2016).
• Cronograma de la tercera cohorte. Normas CDCH.
Aval académico de FONACIT.
• De la divulgación de nuestro conocimiento local,
dependerá nuestro propio rankeo.

6. Intervención inicial Dra. Marilin Durant:
• Otro elemento (handicap) que ha mermado la producción de
conocimientos, es la clasificación literal de las publicaciones
(revista tipo a – b – c).
• La productividad científica no debería estar supeditada a una
clasificación. Romper paradigmas con relación al index.
• Leerse el estatuto, con relación a los ascensos y la publicación
de artículos.
• Una verdadera clasificación (de publicación) debería
relacionarse a la definición de las líneas de investigación que
rigen cada departamento.

7. Intervención inicial Dra. Marilin Durant:
• El index se relaciona a la cantidad y a la
periodicidad de las publicaciones.
• Sensibilización que sea fehaciente para el
logro de acuerdos con relación a la creación
de órganos de divulgación para la FaCE-UC…

8. Evaluación de las actividades desarrolladas
por la Dirección y Comisiones Departamentales

9. Dpto. de Orientación
Prfa. Grisel Vallejo.
Desarrollo de proyectos sociocomunitarios (asilos). Cursos
avanzados.
• Prfa. Vivian González: desarrollo de extensión de Curso
avanzado de preventores en drogas. La complejidad de lo
genético. Personalidad adictiva desde lo genético.
Historias de vida como metódica cualitativa.
• Prfa. Amanda Rodríguez: Diplomado en Orientación
Vocacional. Bibliobus para la escuela. Autobuses en
desuso para transformarlos en bibliotecas.
• Proyecto de salud (servicios médicos), coordinado por las
profesoras Ada Dugarte, Ginoid de Franco y Alida Malpica

10. Dpto Ciencias Sociales
Prfa. Cindy Rojas:
• Importancia y éxito compartido en la
producción de la FaCE-UC, con relación al
trabajo sostenido.
• 9 proyectos concebidos. Gran parte de los
docentes se han sumado a los proyectos de
extensión. Proyecto de actualización para los
docentes egresados de la mención de Ciencias
Sociales. Primera cohorte finalizada (logro).

11. Dpto Matemática y Física
Prof. José López:
• 4 proyectos en total:
1. Proyecto de divulgación del conocimiento
2. Curso avanzado de Cálculo I
3. Cátedra libre
4. Diplomado de Competencias en Investigación
Matemática
Ratificación de la posibilidad de crear un Congreso
de Extensión de la FaCE-UC. Todo proyecto de
extensión se traduce en aprendizaje para la vida.

12. Dpto. de Ciencias Pedagógicas
Prfa. Radis García:
• Es un departamento grande que alberga a
muchos docentes.
• Finalización del proyecto relacionado a la
LOPNA: Diálogo de Paz. Ya han salido 2
cohortes.
• Jornada para la Convivencia Pacífica.

13. Dpto. Educación para el Trabajo
Prof. Luis Guanipa.
• 5 proyectos:
• Proyecto Semillero 3R.
• Proyecto Mercadeo y Turismo. LUZ.
• Proyecto: Procesos contables.
• Proyecto: Consejos comunales
• Prfa. Lesbia Lizardo: Dos cursos de formación permanente
(en proyectos ) que van a las comunidades. Proyecto
comunitario en la Formación del Turismo. Traducir la visión
de un turismo folclórico en un turismo que realmente
fomente un turismo para la cultura.
• Con relación a la Maestría en Gerencia Avanzada en
Educación, se está planificando publicar extensos de los
trabajos de grado más significativos

14. Dpto de Idiomas Modernos
Prfa. Mary Allegra:
• 4 Cuatro proyectos de extensión
• Diplomado Docente de Inglés y su acción comunicativa
en el aula.
• Prfa. Melba Noguera: Promoción de la lectura (en
niños de 7 a 9 años). Detectar el rechazo de los niños a
la lectura. Creación de talleres de lecturas
teatralizadas. Incorporación de la lectura espontánea.
Ampliación del vocabulario. Integración de los padres
mediante la dramatización. Trabajo de un total de 8
talleres. Motivación al logro.

15. Dpto de Idiomas Modernos
Prfa. Mary Allegra:
• Tercer proyecto Integración del Inglés como
lengua extranjera. Está en su fase inicial.
• Proyecto: Virtualización de cursos
presenciales.

16. Dpto. de Informática
Prfa. Inés Ochoa:
• Jornadas de divulgación TIC, con los graduandos.
• Conversatorios de cursos internos para la formación
profesoral.
• En servicio comunitario hay 5 proyectos, que se pondrán en
marcha a partir de 2016. Entre ellos, ofimática, reparación
de PC.
• Prfa. Francis Moreno: En servicio comunitario hay un
proyecto en hábitos de efectividad, mediante talleres
cortos que se desarrollan en las horas académicas. Murales
en telas, blogs, para propagar el trabajo efectivo. Carteleras
para la preservación del agua.
• Página web para el apoyo digitalizado del Congreso de
Salud 2015.

17. Dpto de Pedagogía Infantil y Diversidad
Prfa. Shirley Gómez
• Proyecto comunitario para el manejo de la
diversidad funcional, discapacidad, manejo de
la sexualidad. Presencia de los padres en las
actividades. Manejo de las relaciones
interpersonales.
• El trabajo comunitario en los CEI.
• La finalidad de estos proyectos es ir
directamente a la atención de la persona con
diversas carencias

18. Congreso Internacional de Extensión
Título provisional a proponer:
"Hacia una Universidad que se transforma
para una Realidad Social en
Mundos Comunitarios de Vida”

19. • Congreso Internacional de Extensión.
"Hacia una Universidad que se transforma
para una Realidad Social en
Mundos Comunitarios de Vida”
• Fecha:
del 30 de mayo al 4 de junio
de 2016

20. • Congreso Internacional de Extensión.
"Hacia una Universidad que se transforma
para una Realidad Social en
Mundos Comunitarios de Vida”
• Definición de comisiones, para que cada
departamento asuma la especificidad de las
mismas. Que cada departamento asuma una
comisión.

21. Congreso Internacional de Extensión.
PROPUESTAS
• Prfa. Mary Allegra: propone la inserción de
ponentes internacionales.
• Prfa. Lilia Ortiz: afinar detalles con relación a los
comités de trabajo. Que los coordinadores de
extensión de cada departamento definan los
parámetros
• Prof. Lesbia Lizardo: propuesta de bajo costo
económico para la participación de los
estudiantes.

22. Congreso Internacional de Extensión.
PROPUESTAS
• Prfa. Inés Ochoa: que las temáticas estén
dirigidas a promover la experiencia en el Servicio
Comunitario.
• Prof. Ricardo Carrillo: propuesta de un pre-
congreso internacional, para exponer la
experiencias de las diversas comunidades.
• Prfa. Yennis Torres: promover visitas turísticas
para los ponentes invitados. Se sugiere a la prfa.
Grisel Vallejo para la coordinación de esta
propuesta.

23. Próxima reunión
• 20 de enero de 2016