Integración de las TICs para el ciclo 5o.

1. Gestión Curricular e Incorporación de Tecnología Educativa. “INTEGRACIÓN DE LAS TICs PARA CICLO 5º - IED COLEGIO RAMÓN DE ZUBIRÍA” Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación. Presenta: Fayury Pinilla Mondragón Asesor tutor: Martha Jiménez Salas

2. INTEGRACIÓN DE LAS TICs PARA CICLO 5º EN EL IED COLEGIO RAMÓN DE ZUBIRÍA Este proyecto pretende dar solución al problema planteado como objeto de estudio en el caso 2 de la asignatura : Gestión Curricular e incorporación de Tecnología Educativa: “Implementación de una comunidad virtual de docentes para el desarrollo de las competencias TIC”

3. INTRODUCCIÓN En la IED Colegio Ramón de Zubiría, Bogotá-Colombia, se realizan diversos procesos relacionados con el desarrollo de habilidades de los niños, niñas y adolescentes de la Institución, con el fin de promover el aprendizaje autónomo, el liderazgo, la sana convivencia y la formación en valores. Por políticas de la administración actual y convencidos de que el cambio en las estructuras tanto físicas como pedagógicas debe redundar en beneficio de la sociedad,

4. INTRODUCCIÓN los docentes del ciclo 5º , conformado por los grados 10º y 11º, pretenden afianzar el proyecto de vida de los estudiantes con una visión aproximada de la realidad, para apoyar estos procesos y teniendo en cuenta que el uso de las TICs se ha vuelto indispensable en la cotidianidad de los jóvenes, es necesario que sus docentes tengan las herramientas necesarias para guiarlos en la buena administración de los mismos.

5. CONTEXTO: IED Colegio Ramón de Zubiría Descripción: Institución de educación distrital. Preescolar y básica primaria. Mixto. Dirección Diagonal 125 #94-01. El Rincón Localidad Suba – Bogotá Teléfono 681 16 82 Correo electrónico cedramondezubiria11@redp.edu.co

6. JUSTIFICACIÓN El En el mundo actual el uso de las TICs ha dejado de ser un pasatiempo para convertirse en una herramienta de trabajo, ya que son los docentes los encargados de liderar estos procesos, resulta una necesidad inaplazable generar los conocimientos y habilidades necesarias en el colectivo de maestros para transformar los procesos pedagógicos mediante diferentes estrategias instruccionales integradas al currículo.

7. Implementar un modelo de autoformación docente en la IED Colegio Ramón de Zubiría con el fin de integrar las TICs en el desarrollo de los procesos pedagógicos del ciclo 5º y su estructura curricular favoreciendo el aprendizaje de los estudiantes. OBJETIVO GENERAL

8. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Con el desarrollo del proyecto se busca conformar una red de docentes que por medio del trabajo colaborativo cumplan los siguientes objetivos: Reflexionar acerca del uso de las TICs en la Institución Colegio Ramón de Zubiría Adecuar las temáticas trabajada en el ciclo 5º para abordarla de forma transversal por las diferentes áreas de formación Integrar el uso de las TICs, a los contenidos curriculares de acuerdo a los ´procesos propuestos.

9. METODOLOGÍA: Integrar una red colaborativa de maestros apoyada en las TICs EVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN CONVOCATORIA INTEGRACION DE LAS TICs a l currículo ORGANIZACIÓN DE LA RED CALIFICACIÓN DEL EQUIPO DOCENTE

11. Aspecto Educativo

12. Aspecto LaboralEmpleado Empresario ETAPAS Planeación Ejecución Evaluación

13. CONCLUSION La educación como proceso evolutivo e inacabado esta sujeto a cambios y transformaciones para el mejoramiento de localidad de vida de nuestros estudiantes y su contexto social, económico y cultural, el proyecto Integración de las TICs en el ciclo 5º, para la IED Colegio Ramón de Zubiría, pretende conformar una red de docentes que aproveche las Tecnologías de la Información y la comunicación, la infraestructura y los recursos física,