El documento presenta los conceptos fundamentales de la teoría del desarrollo cognitivo de Jean Piaget, incluyendo que la inteligencia es un proceso activo de interacción del niño con el medio ambiente a través de esquemas, y que el desarrollo se da por factores biológicos, de maduración y experiencia, buscando siempre el equilibrio. También menciona los procesos de asimilación y acomodación, así como las etapas del desarrollo.